| 约有 966 项符合 教育类型 的查询结果， 以下是第 41-60 项 （搜索用时 132 毫秒） |
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正文：从边境需求出发,在专业设置及专业规模上准确定位, 精准分析人才需求,丰富职业教育类型,开发技能培训、语言培训、文化交流、专科、本科学历等多层次、多形式的职业教育。
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正文：职业教育对外开放具有天然优势,是最有潜力“走出去”的教育类型。因为技能是中性的,更能给民众带来体验直接、有显示度的民生福祉,更容易被不同文化接受,更容易直达广大民众,更容易在海外落地生根。在职教出海过程中,要务实功、求实效,紧贴海外中资企业和所在国需求,通过培养培训本土化技术技能人才,带动相关国家当地就业和脱贫致...
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正文：职业教育对外开放具有天然优势,是最有潜力“走出去”的教育类型。因为技能是中性的,更能给民众带来体验直接、有显示度的民生福祉,更容易被不同文化接受,更容易直达广大民众,更容易在海外落地生根。在职教出海过程中,要务实功、求实效,紧贴海外中资企业和所在国需求,通过培养培训本土化技术技能人才,带动相关国家当地就业和脱贫致...
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正文：职业教育对外开放具有天然优势,是最有潜力“走出去”的教育类型。因为技能是中性的,更能给民众带来体验直接、有显示度的民生福祉,更容易被不同文化接受,更容易直达广大民众,更容易在海外落地生根。在职教出海过程中,要务实功、求实效,紧贴海外中资企业和所在国需求,通过培养培训本土化技术技能人才,带动相关国家当地就业和脱贫致...
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正文：职业教育对外开放具有天然优势,是最有潜力“走出去”的教育类型。因为技能是中性的,更能给民众带来体验直接、有显示度的民生福祉,更容易被不同文化接受,更容易直达广大民众,更容易在海外落地生根。在职教出海过程中,要务实功、求实效,紧贴海外中资企业和所在国需求,通过培养培训本土化技术技能人才,带动相关国家当地就业和脱贫致...
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正文：职业教育对外开放具有天然优势,是最有潜力“走出去”的教育类型。因为技能是中性的,更能给民众带来体验直接、有显示度的民生福祉,更容易被不同文化接受,更容易直达广大民众,更容易在海外落地生根。在职教出海过程中,要务实功、求实效,紧贴海外中资企业和所在国需求,通过培养培训本土化技术技能人才,带动相关国家当地就业和脱贫致...
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正文：职业教育对外开放具有天然优势,是最有潜力“走出去”的教育类型。因为技能是中性的,更能给民众带来体验直接、有显示度的民生福祉,更容易被不同文化接受,更容易直达广大民众,更容易在海外落地生根。在职教出海过程中,要务实功、求实效,紧贴海外中资企业和所在国需求,通过培养培训本土化技术技能人才,带动相关国家当地就业和脱贫致...
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正文：职业教育对外开放具有天然优势,是最有潜力“走出去”的教育类型。因为技能是中性的,更能给民众带来体验直接、有显示度的民生福祉,更容易被不同文化接受,更容易直达广大民众,更容易在海外落地生根。在职教出海过程中,要务实功、求实效,紧贴海外中资企业和所在国需求,通过培养培训本土化技术技能人才,带动相关国家当地就业和脱贫致...
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正文：推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位,是未来的发展方向。实现有机融合需要完善相关的法律法规,也需要相关高校完善专业及学位管理制度,进而引导全社会树立正确的观念,让职业教育选择成为更多人的优先项。从一些地方和高校的试点来看,通过课程设置、教学方法和实践教学三个方面的融合,使高校教育与职业教育相互补...
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正文：2022年修订实施的职业教育法明确提出职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是与普通教育具有同等地位的教育类型。专家表示,作为类型教育,职业教育的投入应该是普通教育的3倍左右,但目前来看,职业教育还未达到与普通教育同等的投入水平。未来要落实职业教育法,继续加大对职业教育的投入,为全面建设社会主义现代...
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正文：北京农业职业学院相关负责人表示,未来学校将进一步统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位。从服务国家重大战略和发展布局和对接首都功能定位出发,进一步弘扬红色基因、农业基因和职教基因,立足新农职,服务强国建设;立足新农业,服务美好生活,服务首都乡村振兴的生动实...
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正文：北京农业职业学院相关负责人表示,未来学校将进一步统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位。从服务国家重大战略和发展布局和对接首都功能定位出发,进一步弘扬红色基因、农业基因和职教基因,立足新农职,服务强国建设;立足新农业,服务美好生活,服务首都乡村振兴的生动实...
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正文：“考研人数的增减,也可能与研究生教育类型结构调整有关。”王传毅分析。根据国务院学位委员会和教育部印发的《专业学位研究生教育发展方案(2020-2025)》,到2025年,硕士专业学位研究生招生规模将扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右。同时,国家支持优化人才培养结构,硕士招生计划增量主要用于专硕。在相关政策推...
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正文：“考研人数的增减,也可能与研究生教育类型结构调整有关。”王传毅分析。根据国务院学位委员会和教育部印发的《专业学位研究生教育发展方案(2020-2025)》,到2025年,硕士专业学位研究生招生规模将扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右。同时,国家支持优化人才培养结构,硕士招生计划增量主要用于专硕。在相关政策推...
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正文：“考研人数的增减,也可能与研究生教育类型结构调整有关。”王传毅分析。根据国务院学位委员会和教育部印发的《专业学位研究生教育发展方案(2020-2025)》,到2025年,硕士专业学位研究生招生规模将扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右。同时,国家支持优化人才培养结构,硕士招生计划增量主要用于专硕。在相关政策推...
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正文：“考研人数的增减,也可能与研究生教育类型结构调整有关。”王传毅分析。根据国务院学位委员会和教育部印发的《专业学位研究生教育发展方案(2020-2025)》,到2025年,硕士专业学位研究生招生规模将扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右。同时,国家支持优化人才培养结构,硕士招生计划增量主要用于专硕。在相关政策推...
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正文：中国人民大学评价研究中心供图 其中,职普融通,指职业教育与普通教育两种教育类型之间的相互融通,旨在打破教育系统内部壁垒,实现两类教育资源共享、教育模式协同、教育成果互认。产教融合共同体是指产业界、教育界和政府共同构建的一个合作共享的组织体系。技能型社会则是2021年4月由全国职业教育大会创造性提出的理念和战略...
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正文：中国人民大学评价研究中心供图 其中,职普融通,指职业教育与普通教育两种教育类型之间的相互融通,旨在打破教育系统内部壁垒,实现两类教育资源共享、教育模式协同、教育成果互认。产教融合共同体是指产业界、教育界和政府共同构建的一个合作共享的组织体系。技能型社会则是2021年4月由全国职业教育大会创造性提出的理念和战略...
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正文：当前,如何进一步统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位,对于更好规划职业教育的发展路径,推动我国实现从教育大国到教育强国的跃升具有重要作用。2019年起,国家发展改革委会同有关部门在21个城市和63家企业开展国家产教融合试点工作,大力培养符合产业需求的高素...
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正文：作为与经济社会发展关系最为紧密的教育类型,职业教育发挥着越来越重要的作用。新时代需要怎么样的职业教育?职业教育何以赋能中国式现代化?全国人大常委会副委员长、中华职业教育社理事长郝明金表示,职业教育在我国经济社会发展中发挥了重要作用,作出了突出贡献。尤其是新时代以来,我国职业教育在解决就业、服务地方经济、构建技能型...
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