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经济民生持续改善 市场预期稳步向好——经济界人士解析三季度主要经济数据 - 推荐 正文：刘锋表示,我国已经开始涌现许多新的行业和业态,需要大量新型知识型劳动力人口,必须加大在职人员的职业教育和培训规模、力度。同时,高校以及其他全日制的中等和技术院校也要与时俱进,不断调整和完善教学内容和方式,为社会提供更多更优质人力资源。(经济日报-中国经济网记者 祝惠春) 交银施罗德基金首席策略分析师马韬: ... http://news.cyol.com/content/2020-10/21/content_18822450.htm

决战决胜脱贫攻坚,亮出青春的旗帜 - 推荐 正文：团省委发挥组织优势,省市县三级团委联动,对建档立卡贫困家庭学生进行广泛摸底筛查,目前已为3855名学生提供精准的学业资助,逐步构建起义务教育保障、职业教育资助、志愿服务等多种形式有机结合的扶贫资助体系。同时,团省委重点关注失学辍学的贫困户、返贫户和边缘户子女,以及受疫情影响的困难家庭子女,并组织开展相应服务帮扶。... http://news.cyol.com/content/2020-10/19/content_18819649.htm

产教融合呼唤“灵活”顶岗实习 - 中国青年报新闻 正文：她呼吁,相关部门和职业教育从业者应多考量学生未来发展,从专业设置和教学理念入手,不过度追求“网红专业”,冷静分析社会产业发展,让学生清楚市场需要什么样的从业者,打造和市场接轨的职业教育。 http://news.cyol.com/yuanchuang/2020-10/19/content_18819145.htm

国际社会积极评价中国减贫成就为落实2030年可持续发展议程作出重大贡献 - 推荐 正文：习近平主席高度重视减贫事业,中国政府将“精准扶贫”作为基本方略,持续加大资金投入,积极推进职业教育培训、扶贫小额信贷、电商扶贫、旅游扶贫等创新模式,调动全社会资源参与减贫脱贫,以最大努力推动减贫取得实效。 张军表示,改革开放40多年来,中国7亿多人摆脱贫困,对世界减贫贡献率超过70%。2020年中国将实现现... http://news.cyol.com/content/2020-10/18/content_18818833.htm

非洲观察丨世界粮食日:中非农业合作不只是粮食援助 - 推荐 正文：2006年以来,中国累计向37个非洲国家派遣农业技术、职业教育、高级顾问等71个援外专家组,共计724人次,传授农事管理经验,指导当地农民提高农业综合生产能力。中国每年为非洲国家培训农业官员、技术员、农民、学生近万人次。     近年来,中国开始远赴非洲举办农业技术培训班,如在科特迪瓦、乌干达、坦桑尼亚、苏丹、... http://news.cyol.com/content/2020-10/17/content_18817954.htm

中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》 - 推荐 正文：职业教育将艺术课程与专业课程有机结合,强化实践,开设体现职业教育特点的拓展性艺术课程。高等教育阶段开设以审美和人文素养培养为核心、以创新能力培育为重点、以中华优秀传统文化传承发展和艺术经典教育为主要内容的公共艺术课程。     6.科学定位课程目标。构建大中小幼相衔接的美育课程体系,明确各级各类学校美育课程目标... http://news.cyol.com/content/2020-10/16/content_18816824.htm

让“十四五”规划听见“青年好声音” - 中国青年报新闻 正文：这个阶段一大特点是约有一半人继续读高中,还有一半人接受职业教育。尽管我国在职业教育与高中教育上的投入大体相当,但职业教育仍然面临“不情愿去学”的困境。刘精明建议,国家应该在职业教育“提能”上发力,“撕下社会上存在的职业教育是‘学业失败者’的错误标签。” 北京大学教育经济研究所副所长岳昌君也特别关注青年人才培养... http://news.cyol.com/yuanchuang/2020-10/16/content_18815839.htm

2020年中长期青年发展规划专家委员会全体会议专家主要观点摘编 - 中国青年报新闻 正文：职业教育一直都是中国教育结构中的重要组成部分,在14-18岁的初中升高中阶段,普通高中教育和职业教育的学生人数基本对等。随着《国家职业教育改革实施方案》的实施,我国职业教育进入爬坡过坎、提质培优的历史关键期。现有的职业教育中,选拔和分流方式是通过考试进行,考不上普通高中就被分到职业教育高中,这种分流某种程度上意味... http://news.cyol.com/yuanchuang/2020-10/16/content_18815824.htm

中办国办:2035年基本建成高质量学校体育体系 - 中国青年报新闻 正文：职业教育体育课程与职业技能培养相结合,培养身心健康的技术人才。高等教育阶段体育课程与创新人才培养相结合,培养具有崇高精神追求、高尚人格修养的高素质人才。学校体育教材体系建设要扎根中国、融通中外,充分体现思想性、教育性、创新性、实践性,根据学生年龄特点和身心发展规律,围绕课程目标和运动项目特点,精选教学素材,丰富教... http://news.cyol.com/yuanchuang/2020-10/16/content_18815782.htm

中办国办:把美育纳入各级各类学校人才培养全过程 - 中国青年报新闻 正文：职业教育将艺术课程与专业课程有机结合,强化实践,开设体现职业教育特点的拓展性艺术课程。高等教育阶段开设以审美和人文素养培养为核心、以创新能力培育为重点、以中华优秀传统文化传承发展和艺术经典教育为主要内容的公共艺术课程。 《意见》强调,严格落实学校美育课程开设刚性要求,不断拓宽课程领域,逐步增加课时,丰富课程内... http://news.cyol.com/yuanchuang/2020-10/16/content_18815779.htm

五“破”五“立” 教育评价“指挥棒”全面转向 - 推荐 正文：“要切实推动把立德树人贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域,促进学生身心健康、全面发展。”教育部相关负责人表示。 改革教师评价 破什么:重科研轻教学、重教书轻育人等行为 立什么:潜心教学、全心育人的制度要求 教师是立教之本、兴教之源。针对长久以来存在的重科研轻教学、重教书轻育人等行为,《总体方案... http://news.cyol.com/content/2020-10/14/content_18813614.htm

中共中央 国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》 - 推荐 正文：深化职普融通,探索具有中国特色的高层次学徒制,完善与职业教育发展相适应的学位授予标准和评价机制。加大职业培训、服务区域和行业的评价权重,将承担职业培训情况作为核定职业学校教师绩效工资总量的重要依据,推动健全终身职业技能培训制度。     8.改进高等学校评价。推进高校分类评价,引导不同类型高校科学定位,办出特色和... http://news.cyol.com/content/2020-10/14/content_18813611.htm

我国将建立更加科学健全的教育评价体系 - 中国青年报新闻 正文：完善高等职业教育“文化素质+职业技能”考试招生办法。在研究生考试招生方面,提出深化研究生考试招生改革,加强科研创新能力和实践能力考查。在招生秩序方面,提出各级各类学校不得通过设置奖金等方式违规争抢生源。在促进终身学习方面,提出探索建立学分银行制度,推动多种形式学习成果的认定、积累和转换,实现不同类型教育、学历与非... http://news.cyol.com/yuanchuang/2020-10/14/content_18812825.htm

果洛的孩子“飞”出高原 - 中国青年报新闻 正文：在王玉林看来,这些来自新疆和青藏高原的孩子通过内职班招生来到上海,在接受职业教育的同时,适应了现代都市生活、开阔了眼界,为自己的人生乃至全家人的生活带来新的希望。 在某种意义上,果洛的孩子能“飞”出高原,得益于上海近年来成立的上海-喀什职业教育联盟、上海-果洛职教联盟等组织。其中,一些肩负带动农牧民脱贫责任的... http://news.cyol.com/yuanchuang/2020-10/12/content_18809204.htm

“广东技工”与广东制造共成长 - 推荐 正文：智能技术学院等特色产业学院,集成了一批诸如数字化设计与制造、工业机器人应用与维护、新能源汽车检测与维修等面向高端制造业的专业群,打造了巴斯夫汽车维修涂装职业教育项目、上汽通用ASEP职业教育项目等18个特色产教融合办学项目。 据广东省人社厅副厅长杨红山介绍,目前全省面向先进制造业、现代服务业、战略性新兴产... http://news.cyol.com/content/2020-10/11/content_18808583.htm

“十三五”,总书记关心的这些事:这五年,就业门路更宽广 - 推荐 正文：“总书记强调,职业教育前景广阔、大有可为。这些年,学校和多所省内外学校、企业在学生就业、教师培训和专业建设等方面建立合作关系,我们对职业教育的信心越来越足。”山丹培黎学校校长彭东军说。     在山丹培黎学校向西不到1公里的地方,一所崭新的培黎职业学院正在拔地而起,首期计划招生500人。     多措并举,助... http://news.cyol.com/content/2020-10/09/content_18806398.htm

从哲学高度看教育“九个坚持” - 推荐 正文：要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域,学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计,教师要围绕这个目标来教,学生要围绕这个目标来学。 教育工作要坚持把教师队伍建设作为基础工作 群众路线是党的生命线和根本工作路线。习近平总... http://news.cyol.com/content/2020-10/06/content_18804009.htm

职业教育进入提质培优新阶段 - 推荐 正文：这次关乎职业教育未来发展的文件,究竟勾勒出怎样的蓝图?下一步,我国职业教育发展重点是什么?对此,记者采访了教育部职业教育与成人教育司负责人。 职业教育发展制度将更健全 “《行动计划》提出加快推进职业教育治理体系和治理能力现代化,对此,我们重点开展三项工作:一是健全职业教育标准体系,分层分类、系统衔接... http://news.cyol.com/content/2020-10/04/content_18802315.htm

[新闻直播间]教育部等九部门发文推动职业教育提质培优 推动职业教育产教融合发展 - 推荐 正文：新闻直播间]教育部等九部门发文推动职业教育提质培优 推动职业教育产教融合发展 来源:央视网sd=/data/video/202009/30/8031103b-1b99-428a-f40e-df9563fac71a/transcode_bb10f6de-d711-f6ba-deb0-2bcbef51.mp4&... http://news.cyol.com/content/2020-09/30/content_18798706.htm

教育部江苏省联合推进苏锡常都市圈职业教育改革 - 中国青年报新闻 正文：李润文 实习生 崔博识)9月28日,教育部与江苏省委、省政府在南京召开部省共建启动大会,发布《教育部 江苏省人民政府关于整体推进苏锡常都市圈职业教育改革创新打造高质量发展样板的实施意见》(以下简称《实施意见》)。 据悉,苏锡常都市圈职业教育改革创新高地是全国首个以城市群为单位的职业教育创新发展高地。教育部职业... http://news.cyol.com/yuanchuang/2020-09/30/content_18798099.htm

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