| 约有 1545 项符合 职业教育 的查询结果， 以下是第 181-200 项 （搜索用时 109 毫秒） |
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正文：推动职业教育更加开放畅通,加快建设具有国际先进水平的中国特色职业教育体系。提高基础教育对外开放水平,培养德智体美劳全面发展且具有国际视野的新时代青少年。
《意见》指出,将改进高校境外办学,改革学校外事审批政策,持续推进涉及出国留学人员、来华留学生、外国专家和外籍教师的改革。将鼓励开展中外学分互认、学位互授联授...
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正文：2018年,习近平总书记在全国教育大会上强调指出,“要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域”,疫情期间,教育空间拓展的同时,立德树人这个根本和中心依然需要坚守。这就需要将网络学习拓展为网络学业,将网络教学拓展为网络教育。其中,如何将知识教育同思想政治...
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正文：在用工上,驻园区工作组结合当地职业教育的人才优势和脱贫攻坚的劳动力转移,先后为园区企业提供3400名产业工人。
而针对企业在复工复产中面临的物流成本过高、无法享受铁路运价优惠、产品测试环境受限等问题,当地也制定了精准的帮扶措施。一方面争取给予企业产品运输补助;一方面降低“量价互保”任务标准,指导企业向铁路...
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正文：“近年来,文化产业是国家重点关注的产业之一,我们所专注的数字设计艺术和技术也是发展热点,比如能够为各传统型产业带去构想性和交互性增值增效的VR(虚拟现实)工程技术人员。职业教育是为适应社会发展而进行针对性职业技能人才的培养教育,在未来‘智能经济’的推动下,相信市场和行业变化会催生更多元的岗位和职业的迭代和升级。”...
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正文：全面实现义务教育有保障后,建立教育扶贫长效机制,当务之急就是要加快发展贫困地区职业教育,更大力度实施职业教育东西协作行动计划,整合各类优质职业教育培训资源,创新培训形式,促进就业。
今年是脱贫攻坚的收官之年,教育部将强化支持保障,在政策、资金、项目等方面重点支持教育脱贫。同时,按照中央脱贫攻坚“摘帽不...
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正文：此后,高职单招范围逐步扩大,由国家示范性高职院校扩大到国家骨干高职院校、各省级示范性高职院校、国家高等职业教育综合改革试验区内高职院校。
到了2015年,单独招生的规模大幅扩容,有的省市只要申报即可实施,可以面向高中生、中专生及社会人员招生,一些地区单独招生比例不少于本校在当地招生计划的50%,单招成为高职院...
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正文：特别是《国家职业教育改革实施方案》提出的建立“职教高考”制度,为深化高职单独招生制度改革指明了方向。通过不断总结完善,深入推进,高职单独招生必将为学生发挥个性潜能、接受高等职业教育提供多样化选择,为我国高等职业教育系统性变革、为现代职业教育体系建设作出新的贡献。
(作者系国家督学、陕西省职业技术教育学会会长)
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正文：大力实施职业教育东西协作行动计划,开展职业教育和技能培训;扩大实施重点高校招收农村和贫困地区学生专项计划,今明两年高职扩招200万人,继续向贫困地区倾斜;做好高校和职业院校毕业生就业扶贫工作,加大脱贫攻坚力度。
其三,进一步推动与乡村振兴战略有效衔接。加快建立解决相对贫困长效机制,把工作重心转移到防返贫和...
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正文：落实好企事业单位“135”防控措施。联络组将协调国家部委根据湖北提出的需求加强沟通对接指导,完善政策落实、协调推进机制,协助湖北省用足用好中央一揽子支持政策。推动为重点人群提供更多职业教育培训机会,组织全国知名电商开展产品推介,推动消除部分地方对湖北人员和产品限制做法,为人员、要素流动创造良好环境。
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正文：其一,各项社会事业(科学技术研发、通用教育与职业教育、公共文化普及设施、医疗卫生健康、养老事业等)相关的基础设施的配套建设与完善,关乎公共服务均等化的基础设施的配套建设与完善。
其二,各项社会事业相关的人才队伍和人力资源队伍的系统化专业化培养以及职业化队伍的完善,特别是具有实战能力和实战经验的人才队伍与人...
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正文：要推动大学教育供给侧改革,深化专业结构调整,大力发展职业教育,高质量完成扩招任务,提高学生实践能力和创新意识,破解就业结构性矛盾。要加强建档立卡贫困家庭毕业生就业帮扶。要强化就业管理、服务和指导,引导毕业生树立正确就业观、增强就业信心。
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正文：脱贫攻坚的实践充分证明,职业教育是见效最快、成效最显著的教育扶贫方式。在灵璧县委书记刘博夫看来,合肥工业大学将技师学院办到县里来,是灵璧县职业教育发展和技能型人才培养的里程碑。“这意味着,灵璧走出的不再是没有一技之长的普通农民工,而是具有现代工业教育背景的新型高技能人才。”他说。
“我们还将利用合肥工业大学的...
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正文：2019年1月24日,国务院发布《国家职业教育改革实施方案》,开宗明义地提出:职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。今年全国两会上,全国人大代表、浙江金融职业学院院长郑亚莉呼吁,必须破除对高职的各种歧视。
而要让全社会把高职教育当成一项严肃的事业,首先要做的不正是严把招生考试关吗?招生考试如...
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正文：教育部此前也将“虚拟现实技术本科专业”纳入《普通高等学校本科专业目录(2020年版)》,为设置职业教育专业和培训项目、确定教学培训内容提供依据和参照,从而实现人才培养和市场对接,满足5G
VR产业发展需求。
此外,各地高校和VR龙头企业也充分发挥引导作用,通过加强合作办学、定向培养等手段,促进高素质复合型...
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正文：企业立足实践对技能人才的培养,就显得尤为重要。”姜涛说。
他建议:加大政府对装备制造业技能人才的培养支持力度,通过“政府主导、行业指导、企业参与”的机制,要求企业加大职业教育力度,采取税收补贴、加大专项支持补助力度等形式,推进装备制造业技能人员的在职培养,创新高端装备人才培养模式,提高人才培养质量。
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正文：他建议教育部协调相关部委,做好本科层次职业教育发展的发展规划,并向社会公布,尽快开展本科层次职业教育专业目录及办学基本标准试点方案的研究。
王红军表示,现在的本科职业教育,专业设置还是在参照普通本科,这是一个比较棘手的问题。职业本科教育与普通本科教育相比,有属于自己的特色。“目前,职业本科的专业标准,甚至是学...
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正文：中青报·中青网记者 叶雨婷 来源:中国青年报 本报讯(中青报·中青网记者 叶雨婷)“高等职业教育作为高等教育的重要类型之一,与普通高等教育(学术导向教育)并行,是职业教育的高级层次形式。”全国政协委员、北京理工大学人文与社会科学学院院长李健认为,高职教育专门的学位制度却...
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正文：从高等教育发展与社会对人才的需求看,加大职业教育的招生、办学规模是合理的。但是,对于高职扩招,社会的反应总体并不强烈,有不少人认为,应该扩大本科招生,以满足受教育者的学历需求,还有人觉得高职的扩招,有可能进一步降低高职的地位和吸引力。
为何会如此?根本原因就是高职“低人一等”的观念并没有得到改变。我国在提出建...
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正文：这几年,四川广元一直在鼓励往届初高中毕业生接受职业教育促进就业,对他们实施“三免一补两救助”资助政策,结业后创业的青年,还可享受税收优惠政策。该市组织2378名往届初高中毕业生进入职业院校接受职业教育,每年组织近3万名企业职工和进城务工人员、农村劳动者接受职业技能培训。
全国人大代表、广元市市长邹自景注意到,...
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正文：发展职业教育。加强教师队伍建设。推进教育信息化。要稳定教育投入,优化投入结构,缩小城乡、区域、校际差距,让教育资源惠及所有家庭和孩子,让他们有更光明未来。
加大基本民生保障力度。上调退休人员基本养老金,提高城乡居民基础养老金最低标准。实现企业职工基本养老保险基金省级统收统支,提高中央调剂比例。全国近3亿人领取...
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