| 约有 349 项符合 工程实践能力 的查询结果， 以下是第 161-180 项 （搜索用时 225 毫秒） |
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正文：“赛道上不以学历、资历论英雄,更看重工程实践能力。”他解释说,这项赛事的参赛大学生主要来自高等院校汽车工程或汽车相关专业,“对于绝大多数同学来说,参加这项赛事就是人生中第一次接触整车工程”。 虽然中国大学生方程式系列赛事使用的赛车看上去有些“小巧”,但要由一群在校大学生完成赛车设计、组装、调试和参赛,无疑是一个...
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正文：“赛道上不以学历、资历论英雄,更看重工程实践能力。”他解释说,这项赛事的参赛大学生主要来自高等院校汽车工程或汽车相关专业,“对于绝大多数同学来说,参加这项赛事就是人生中第一次接触整车工程”。 虽然中国大学生方程式系列赛事使用的赛车看上去有些“小巧”,但要由一群在校大学生完成赛车设计、组装、调试和参赛,无疑是一个...
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正文：“赛道上不以学历、资历论英雄,更看重工程实践能力。”他解释说,这项赛事的参赛大学生主要来自高等院校汽车工程或汽车相关专业,“对于绝大多数同学来说,参加这项赛事就是人生中第一次接触整车工程”。 虽然中国大学生方程式系列赛事使用的赛车看上去有些“小巧”,但要由一群在校大学生完成赛车设计、组装、调试和参赛,无疑是一个...
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正文：“赛道上不以学历、资历论英雄,更看重工程实践能力。”他解释说,这项赛事的参赛大学生主要来自高等院校汽车工程或汽车相关专业,“对于绝大多数同学来说,参加这项赛事就是人生中第一次接触整车工程”。
虽然中国大学生方程式系列赛事使用的赛车看上去有些“小巧”,但要由一群在校大学生完成赛车设计、组装、调试和参赛,无...
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正文：在提升工程实践能力基础上,重在培养同学们的批判性思维、团队合作意识和可持续发展能力,为培养卓越工程师奠定坚实基础。据悉,2022届新工科毕业设计的选题涵盖了人工智能、智慧能源等10个领域,“智能+”特色明显,与产业发展贴合度提升,覆盖理工类学院的58.8%。各项目组的指导团队都是“豪华阵容”,团队中不仅有不同学科...
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正文：在提升工程实践能力基础上,重在培养同学们的批判性思维、团队合作意识和可持续发展能力,为培养卓越工程师奠定坚实基础。据悉,2022届新工科毕业设计的选题涵盖了人工智能、智慧能源等10个领域,“智能+”特色明显,与产业发展贴合度提升,覆盖理工类学院的58.8%。各项目组的指导团队都是“豪华阵容”,团队中不仅有不同学科...
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正文：在提升工程实践能力基础上,重在培养同学们的批判性思维、团队合作意识和可持续发展能力,为培养卓越工程师奠定坚实基础。据悉,2022届新工科毕业设计的选题涵盖了人工智能、智慧能源等10个领域,“智能+”特色明显,与产业发展贴合度提升,覆盖理工类学院的58.8%。各项目组的指导团队都是“豪华阵容”,团队中不仅有不同学科...
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正文：微专业不等于辅修专业“微专业,简单地讲,就是一个小而灵活的专业,是大学生在学习原专业的基础上,根据自身的兴趣和职业发展需求,扩充跨学科知识和提升工程实践能力的有效途径之一。”广东工业大学教务处副处长肖明教授说,“微专业既是对主修专业的拓展和延伸,也是实现与其他学科交叉融合的路径之一。”如广东工业大学开设的智能建造...
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正文：比赛侧重考察参赛队员对理工学科的综合应用与工程实践能力,充分融合了“机器视觉”“嵌入式系统设计”“机械控制”“惯性导航”“人机交互”等众多机器人相关技术学科,培养与吸纳具有工程思维的综合素质人才,并将当下流行的策略对抗融入规则,凭借震撼人心的视听冲击力、激烈的竞技风格,每年都吸引了海内外数百所高等院校报名参加。东...
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正文：比赛侧重考察参赛队员对理工学科的综合应用与工程实践能力,充分融合了“机器视觉”“嵌入式系统设计”“机械控制”“惯性导航”“人机交互”等众多机器人相关技术学科,培养与吸纳具有工程思维的综合素质人才,并将当下流行的策略对抗融入规则,凭借震撼人心的视听冲击力、激烈的竞技风格,每年都吸引了海内外数百所高等院校报名参加。东...
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正文：通过教学研究,提出工程实践能力发展评价指标体系,深化课程持续改进的闭环机制,促进学生工程实践与创新能力螺旋渐进式提升。近年来,学院人才培养质量显著提升,近3年获“挑战杯”全国特等奖1项,“挑战杯”全国一等奖、“互联网+”金奖等13项。先后获评国家级一流专业建设点,全国党建标杆院系,中国青年五四奖章集体;获评教育部...
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正文：通过教学研究,提出工程实践能力发展评价指标体系,深化课程持续改进的闭环机制,促进学生工程实践与创新能力螺旋渐进式提升。近年来,学院人才培养质量显著提升,近3年获“挑战杯”全国特等奖1项,“挑战杯”全国一等奖、“互联网+”金奖等13项。先后获评国家级一流专业建设点,全国党建标杆院系,中国青年五四奖章集体;获评教育部...
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正文：通过校内与校外、课内与课外相结合,学校将学生实践、创新和创业能力培养贯穿人才培养全过程,以增强工程实践能力和创新精神为主要目标,不断优化整合实践项目,增加综合性、设计性、创新性、研究性实验项目数量,创建有利于学生实践能力、创新精神和创新创业能力培养的实践教学模式。
2020-2021学年,持续完善实践教...
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正文：多措并举推动化工、仪表、机械相关专家、教授走进企业,服务产业,提升工程实践能力;选聘产业教授走进课堂、走近学生,打造高水平“双师型”师资队伍。安排学生进厂实习实训,把课堂搬进基地,将产品的生产过程、最新的行业标准和法律法规引入课堂,实现课程内容直接对接岗位标准,教学过程对接生产过程,专业技能对接职业技能,为企业培...
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正文：未来新兴产业和新经济需要的是工程实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型新工科人才。集美大学海洋装备与机械工程学院以“嘉庚精神”为特色,结合应用型创新人才培养体系和“面向海洋,工科为主”的学科优势,构建以培养学生社会责任感、创新精神和实践能力为目标的人才培养体系。学院将专题实践课程纳入各专业的必修和选...
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正文：具体来讲就是,通过以国家自然科学基金为代表的基础研究项目培养学生在基础理论和关键技术方面的创新能力,用以科技合作为代表的应用研究项目培养学生的工程实践能力,用以课外科技创新作品竞赛为代表的学科竞赛项目培养学生的综合能力。“运动驱动与控制研究团队”人才培养模式“我以前只知道自己埋头干活儿,不懂如何组织其他人一起工作...
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正文：具体来讲就是,通过以国家自然科学基金为代表的基础研究项目培养学生在基础理论和关键技术方面的创新能力,用以科技合作为代表的应用研究项目培养学生的工程实践能力,用以课外科技创新作品竞赛为代表的学科竞赛项目培养学生的综合能力。“运动驱动与控制研究团队”人才培养模式“我以前只知道自己埋头干活儿,不懂如何组织其他人一起工作...
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正文：融入合作企业的定制课程,修订人才培养方案,开展暑期小学期、周末课堂等形式,根据实际工程项目生产情况,组织现场教学、生产实践、学徒跟学等教学活动,培养学生工程实践能力。
以产教融合推进就业、提升大学生的就业能力,是学校诸多促进大学生就业举措中的一项。学校秉持“党建引领、习惯养成、文化浸润、专业强能”的育人...
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正文：这项赛事,被教育部确定为全国九大大学生学科竞赛之一,旨在构建高校工程教育实践平台,进一步培养大学生创新意识、团队协同和工程实践能力,是土木工程学科培养大学生创新精神、团队意识和实践能力的最高水平学科性竞赛,被誉为“土木皇冠上最璀璨的明珠”。 正因为它的含金量之高,想要在其中脱颖而出,可不是一件容易的事。首先要设...
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正文：这项赛事,被教育部确定为全国九大大学生学科竞赛之一,旨在构建高校工程教育实践平台,进一步培养大学生创新意识、团队协同和工程实践能力,是土木工程学科培养大学生创新精神、团队意识和实践能力的最高水平学科性竞赛,被誉为“土木皇冠上最璀璨的明珠”。 正因为它的含金量之高,想要在其中脱颖而出,可不是一件容易的事。首先要设...
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