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华南师大回应“要求学生手抄毕业论文” - 温暖的BaoBao 正文：当记者咨询学生如果无法按时提交手抄论文是否会影响毕业时,工作人员回应称,“华南师范大学以学生为本,如果实在无法抄完老师肯定会想办法”。4月26日晚,华南师范大学文学院一名学生向澎湃新闻反馈称,就手抄毕业论文一事,文学院已对学生作出公开回应。据其提供的聊天截图,一名辅导员在班里群内转发了《文学院关于手抄毕业论文的回... https://s.cyol.com/articles/2024-04/27/content_lbGZ5dtL.html

华南师大回应“要求学生手抄毕业论文” - 要闻 正文：当记者咨询学生如果无法按时提交手抄论文是否会影响毕业时,工作人员回应称,“华南师范大学以学生为本,如果实在无法抄完老师肯定会想办法”。4月26日晚,华南师范大学文学院一名学生向澎湃新闻反馈称,就手抄毕业论文一事,文学院已对学生作出公开回应。据其提供的聊天截图,一名辅导员在班里群内转发了《文学院关于手抄毕业论文的回... http://news.cyol.com/gb/articles/2024-04/27/content_0zAwMaHvQg.html

华南师大回应“要求学生手抄毕业论文” - 热点 正文：当记者咨询学生如果无法按时提交手抄论文是否会影响毕业时,工作人员回应称,“华南师范大学以学生为本,如果实在无法抄完老师肯定会想办法”。4月26日晚,华南师范大学文学院一名学生向澎湃新闻反馈称,就手抄毕业论文一事,文学院已对学生作出公开回应。据其提供的聊天截图,一名辅导员在班里群内转发了《文学院关于手抄毕业论文的回... http://news.cyol.com/gb/articles/2024-04/27/content_ajQvpOuBVx.html

华南师大回应“要求学生手抄毕业论文” - 滚动 正文：当记者咨询学生如果无法按时提交手抄论文是否会影响毕业时,工作人员回应称,“华南师范大学以学生为本,如果实在无法抄完老师肯定会想办法”。4月26日晚,华南师范大学文学院一名学生向澎湃新闻反馈称,就手抄毕业论文一事,文学院已对学生作出公开回应。据其提供的聊天截图,一名辅导员在班里群内转发了《文学院关于手抄毕业论文的回... http://news.cyol.com/gb/articles/2024-04/27/content_zxAL9juYlq.html

教师时刻 | 郝明英老师,您好! - 我的大学 正文：第一是带好学生,学生是第一位的,要以学生为本。第二是做好教学,完成课堂教学任务,传递知识,引发学生思考。第三是搞好科研,科研是教学及教师发展的前提和基础。 【责任编辑:曹竞】 http://news.cyol.com/gb/articles/2024-04/03/content_WVOZZmIL9m.html

教师时刻 | 郝明英老师,您好! - 我的大学 正文：第一是带好学生,学生是第一位的,要以学生为本。第二是做好教学,完成课堂教学任务,传递知识,引发学生思考。第三是搞好科研,科研是教学及教师发展的前提和基础。 ... https://s.cyol.com/articles/2024-04/03/content_ajqRR4Cz.html

国科大创新:研究生担纲科普队伍主力军 - 教育 正文：2023年,教育部等十八部门发布《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,其中提到以学生为本,因材施教,推进基于探究实践的科学教育,激发中小学生好奇心、想象力和探求欲,培养学生科学兴趣,引导学生广泛参与探究实践,做到学思结合、寓教于乐,自觉获取科学知识、培养科学精神、提升科学素质、增强科技自信自立、厚植家国情怀... http://news.cyol.com/gb/articles/2024-04/01/content_gGmz26Tl5z.html

国科大创新:研究生担纲科普队伍主力军 - 深度 正文：2023年,教育部等十八部门发布《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,其中提到以学生为本,因材施教,推进基于探究实践的科学教育,激发中小学生好奇心、想象力和探求欲,培养学生科学兴趣,引导学生广泛参与探究实践,做到学思结合、寓教于乐,自觉获取科学知识、培养科学精神、提升科学素质、增强科技自信自立、厚植家国情怀... https://s.cyol.com/articles/2024-04/01/content_jpa7WKT2.html

国科大创新:研究生担纲科普队伍主力军 - 热点 正文：2023年,教育部等十八部门发布《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,其中提到以学生为本,因材施教,推进基于探究实践的科学教育,激发中小学生好奇心、想象力和探求欲,培养学生科学兴趣,引导学生广泛参与探究实践,做到学思结合、寓教于乐,自觉获取科学知识、培养科学精神、提升科学素质、增强科技自信自立、厚植家国情怀... http://news.cyol.com/gb/articles/2024-04/01/content_0zGByeSvaj.html

国科大创新:研究生担纲科普队伍主力军 - 要闻 正文：2023年,教育部等十八部门发布《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,其中提到以学生为本,因材施教,推进基于探究实践的科学教育,激发中小学生好奇心、想象力和探求欲,培养学生科学兴趣,引导学生广泛参与探究实践,做到学思结合、寓教于乐,自觉获取科学知识、培养科学精神、提升科学素质、增强科技自信自立、厚植家国情怀... http://news.cyol.com/gb/articles/2024-04/01/content_JQYB6guZyw.html

国科大创新:研究生担纲科普队伍主力军 - 滚动 正文：2023年,教育部等十八部门发布《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,其中提到以学生为本,因材施教,推进基于探究实践的科学教育,激发中小学生好奇心、想象力和探求欲,培养学生科学兴趣,引导学生广泛参与探究实践,做到学思结合、寓教于乐,自觉获取科学知识、培养科学精神、提升科学素质、增强科技自信自立、厚植家国情怀... http://news.cyol.com/gb/articles/2024-04/01/content_wdV7MpuRVK.html

国科大创新:研究生担纲科普队伍主力军 - 中国青年报 正文：2023年,教育部等十八部门发布《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,其中提到以学生为本,因材施教,推进基于探究实践的科学教育,激发中小学生好奇心、想象力和探求欲,培养学生科学兴趣,引导学生广泛参与探究实践,做到学思结合、寓教于乐,自觉获取科学知识、培养科学精神、提升科学素质、增强科技自信自立、厚植家国情怀... http://zqb.cyol.com/html/2024-04/01/nw.D110000zgqnb_20240401_1-05.htm

宿舍可线上自选,高校管理凸显人文关怀 - 自由谈 正文：从刚开学的那一刻起,就彰显着以学生为本的初心宗旨,其他学校听闻也纷纷效仿。自选宿舍的背后,其实显示着高校管理越来越具有人文关怀。从前宿舍是开盲盒,舍友姓甚名谁,个人生活习惯只有在开学当天才能一一揭晓,而各大高校新推出的线上自选床位模式,新生可在学院班级区域内选房,甚至精确至床位号,选房过程中,学生可查看已选床位室... https://s.cyol.com/articles/2024-03/02/content_jpnM6KH2.html

“研究生多到无宿舍可住”,社会力量可以有所作为 - 自由谈 正文：当然,在这一过程中,学校必须坚持以学生为本,高度关注学生利益,切实为学生解决困难,比如适度减免学生学费或提高奖学金比例与金额,减轻因住宿社会化给学生造成的经济负担与后顾之忧。这是学校须臾不可忘记的责任。 ... https://s.cyol.com/articles/2024-02/29/content_GqZNB0T7.html

如何让大学生的学习离不开图书馆? - 自由谈 正文：这给大学优化图书馆服务的启示是,要以学生为本,了解大学生的学习、生活需求。需要注意的是,图书馆不能只是专注传统的馆藏、借阅功能,而应该把其建设为学生学习生活综合体,如给学生开展社团活动、搞学术研讨提供场地,面向大学生提供荐书活动、主题阅读活动。就此而言,不能简单地认为学生借阅图书多,就充分地使用了图书馆,“借而不... https://s.cyol.com/articles/2024-02/26/content_WVGMwNI3.html

构建和增强大学文化主体性 - 习近平文化思想与大学文化建设 正文：在大学,学校以教师为本,教师以学生为本,学生和教师是大学的真正主体。一所大学的文化主体性其实就是这些教师、学生主体彼此互动形成的,本质上是一种共主体性。弘扬守正创新的正气锐气最终要落实到全体师生身上,驾驭复杂局面的实践智慧也要依靠师生的集体智慧。因此,构建和增强大学文化主体性,一定要坚持学校意义上的“以人民为中心... https://s.cyol.com/articles/2024-01/22/content_2bVBL7c3.html

构建和增强大学文化主体性 - 中国青年报 正文：在大学,学校以教师为本,教师以学生为本,学生和教师是大学的真正主体。一所大学的文化主体性其实就是这些教师、学生主体彼此互动形成的,本质上是一种共主体性。弘扬守正创新的正气锐气最终要落实到全体师生身上,驾驭复杂局面的实践智慧也要依靠师生的集体智慧。因此,构建和增强大学文化主体性,一定要坚持学校意义上的“以人民为中心... http://zqb.cyol.com/html/2024-01/21/nw.D110000zgqnb_20240121_6-02.htm

构建和增强大学文化主体性 - 中国青年报 正文：在大学,学校以教师为本,教师以学生为本,学生和教师是大学的真正主体。一所大学的文化主体性其实就是这些教师、学生主体彼此互动形成的,本质上是一种共主体性。弘扬守正创新的正气锐气最终要落实到全体师生身上,驾驭复杂局面的实践智慧也要依靠师生的集体智慧。因此,构建和增强大学文化主体性,一定要坚持学校意义上的“以人民为中心... http://zqb.cyol.com/html/2024-01/21/nw.D110000zgqnb_20240121_6-03.htm

补齐高校学生宿舍短板 - 自由谈 正文：对此,要坚持以学生为本,多渠道补齐高校学生宿舍短板,优化高校学生宿舍功能设置,让学生宿舍更好地发挥育人功能。(陈文杰) ... https://s.cyol.com/articles/2024-01/19/content_ajB6J8fz.html

深耕劳动教育二十七载 汉江师院助数万学子成才 - 中国青年报 正文：2018年将劳动教育纳入本科教育行动计划……该校学工处劳动教育负责人李小龙介绍:“学校的劳动教育以学生为本,潜心探索,经历了从无到有、从有到优的过程。” 该校劳动课的岗位设置最初以环卫保洁类的体力劳动为主。李小龙介绍,脏活累活往往是老师冲在最前方,以身垂范。“一开始也会有同学不理解,觉得劳动是件‘痛苦’的事... http://zqb.cyol.com/html/2024-01/05/nw.D110000zgqnb_20240105_4-02.htm

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