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正文:常熟市税务局党委书记、局长陶枫说:“我们将常熟市税收普法教育基地和校园普法工作相结合,形成覆盖全市的税收普法教育矩阵;和常熟理工大学、常熟市教育局合作,形成税收普法教育大、中、小学全覆盖,让税收法制教育成为新时代思政课堂改革的推动者,进而提升全社会法制意识,推动诚信体系建设。”  
正文:要注重发挥社会实践的国情教育功能,自觉将社会实践嵌入思政课程和课程思政之中,做好系统化设计,引导大学生用脚丈量责任、用心体悟真理,从而让理论真正结合实际;要主动迈前一步,探索构建与德智体美相互协调的劳动教育体系,补齐大学生劳动教育缺内容、缺渠道、缺载体、缺路径的突出短板。三要抓好网络育人。当代大学生“宅”在网上,...
正文:7月15日,天津师范大学,青年思政课教师开展集体研讨,交流学习体会,分享教学“金点子”。伴随着思维的碰撞,现场气氛十分热烈。 “作为思政课教师,为学生讲好中国制度故事,责无旁贷。”天津师范大学马克思主义学院教师吴建永说:“《中国制度面对面》既讲是什么、又讲为什么,既讲怎么看、又讲怎么办,有助于我们向学生讲...
正文:学代会要围绕学校发展建真言,聚焦立德树人这一根本任务,针对学校的学科建设、人才培养、思政教育、校园治理等方面工作,反映学生声音,提出意见建议,为学校改革发展贡献青春智慧。要围绕学生需要献良策,聚焦服务学生这一根本职责,针对广大学生的学习教育、素质养成、心理健康、就业创业等方面需求,提出好思路、好点子、好办法,督促...
正文:这启发我们,讲好思政课,就要着力解决有限的教学手段与无限的学习需求之间的矛盾,既要结合青年大学生的思想实际,从理论阐释、新闻视角、问题意识等多个维度去着力,也要用通俗语言、简洁文风、活泼形式去吸引,推动思政课“课堂革命”,提升思政课亲和力,为实现伟大目标凝聚奋进力量。     (作者为天津市中国特色社会主义理论...
正文:深入领会新时代全面加强大中小学思政教育的要求,主动融入党领导下的大思政格局,明确少先队发挥作用的准确定位和独特功能,在政治启蒙和价值观塑造上下功夫。积极适应家长文化素质整体提高、家庭对子女教育空前重视等新的社会变化,主动向家长宣传少先队教育理念,带动家长用正确思想、正确行动、正确方法教育引导孩子,让家长成为支持少...
正文:近些年,团中央、全国少工委要求各级少工委注重从优秀校外思政课教师、团干部、青联委员、各行业先进人物以及拥护党、高素质的家长中选聘校外辅导员,整合社会力量,为校内外开展少先队活动创造条件。除此之外,还坚持每年在全国青少年井冈山革命传统教育基地、全国青少年北戴河活动营地等开展培训和实践活动,擦亮共青团、少先队实践品牌...
正文:新中国成立70周年、少先队建队70周年、全省文化巡礼展示会、全市离队入团示范仪式、战“疫”思政课堂……为了让红色文化在更多伙伴心底牢牢扎根,宣讲队员们充分利用每一个特殊的日子和场合,或是充当志愿讲解员,或是担任剧目参演者,积极主动地开展红色教育活动。 初一(11)中队的郑子健说:“每次参演都会经历艰苦的排...
正文:作品从学校马克思主义学院院长冯秀军的全国思政大课——《战“疫”里的最美青春——谈中国青年的责任与担当》中撷取灵感,传递了“胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德”的精神内核,深受鼓舞的同学们纷纷在弹幕上留言:青年有理想,国家有力量! 记者了解到,由于疫情防控需要,大部分2020届北京高校毕业生没有机会参与校园...
正文:即将成为一名思政课教师的赵永帅,曾经的“副业”是一名理论宣讲员。此次“青马”的经历,也让他对理论宣讲有了更深的认识和感悟。 “以前的宣讲内容可能学术性更强一些,现在我更想把一些时事,以及自己在‘青马班’上原汁原味的亲身经历,讲给大家。用更大众化的语言,把宣讲做实。”赵永帅说。 代成军在回到学校后,通过组织...
正文:不断深化思想政治理论课专题教学、网络教学、实践教学“三位一体”教学模式改革,大力加强思想政治理论课建设,提高思政课程质量。学校还通过专题网站、理论专栏和新媒体推送等,多角度、立体化地开展理论阐释,组织开展专题研讨、名家讲坛、主题论坛、征文演讲、知识竞赛、文艺汇演、社会调查等形式多样的宣传教育活动,积极引导青年大学...
正文:我把这种做法称为“课题组思政”。我还把自己的体会记录下来,在报刊杂志发表教育相关的文章170多篇,其中1篇发表在《人民日报》,8篇发表在《文汇报》。我的育人事迹在2016年被《解放日报》报道,并被《新华每日电讯》评论文章力挺。这使我感到,研究生导师参与“三全育人”大有可为。 “三全育人”不是一个空泛的口号,而...
正文:团安徽省委还开设了“马克思主义专题政治理论学习班”,由长期研究思政教育的副书记胡靖担任班主任。“每次备课,至少一个月,生怕某个问题讲不透,现在大家听课精神状态很好,每次讲课3小时起步,很少有人低头看手机。”他说。 此外,团安徽省委每两周开展一次机关大讲堂,邀请专家学者讲理论知识和业务技能,时间定在下午,往往午...
正文:“作为青年人,研究生支教团成员与学生有着更多共同的话题,能够获得学生们更多的信任,与学生亦师亦友,在人格魅力、思政教育、心理辅导等方面,起到了很好的领路人的作用。”共青团龙胜县委副书记黄颖介绍说,2013年,第一批来自华南理工大学的研究生支教团来到龙胜,加入了西部计划志愿者大家庭,从第一批的6名队员发展到11名队...
正文:“把负责任、敢担当作为思想政治教育重要内容,引导学生把小我融入大我,树立正确的世界观、人生观、价值观,是我校深入实施课程思政的重要目标。”苏州科技大学党委副书记王荣庆表示,“帮助每一名学生树立人生理想、实现人生价值是学校教育真正的价值所在。” 据悉,苏州科技大学毕业生已有98人投身西部计划,足迹遍及西藏、新疆...
正文:在残历碑前,百余名学生齐声朗诵了抗战诗歌《卢沟桥战歌》,缅怀先烈。 在河北沧州,党员干部和少年儿童今天在“齐会战斗”纪念碑、白求恩手术室旧址等多地举办纪念活动。在浙江金华婺城区,一堂特殊的中小学思政课在金华抗日战争纪念碑前开讲,一幅幅图片、一件件实物,让同学们重温历史,汲取奋进力量。
正文:作为一名高校讲授“马克思主义基本原理”的思政课教师,读了《习主席希望我们“真学、真懂、真信、真用”马克思主义》一文,感触颇多。这不仅是习近平总书记对广大青年的要求,也是对我们思政课教师的最基本要求,将指引我们在传授马克思主义理论的过程中动“真情”、靠“真才”、传“真经”。 第一,动“真情”。思政课教师要始终坚...
正文:二是创设思政实践必修课。落实总书记“读万卷书,行万里路”的要求,创新组织建设了北京大学思想政治实践必修课,并将其作为思想政治理论课的重要模块和实践环节,实现思政教学“情境化”、社会实践“课程化”,实现第二课堂与第一课堂的互动、互融、互补、互促,引导北大青年在社会实践中树立和践行社会主义核心价值观。 三是深化“...
正文:工作中,我将认真领悟总书记的思政工作方法,按照总书记的指导放好思政工作的‘盐’”。 团上海市静安区委副书记陆迪说,习近平总书记嘱咐青年学生要“重视实践、知行合一”。团组织要以政治引领为主轴、以共产主义学校为载体,系统性、科学化地指导青年学生参与政治学习和社会实践,引导青年学生深入基层、了解国情,坚定“四个自信...
正文:王海涵 王磊)7月1日,由安徽省委宣传部、团安徽省委、安徽省委教育工委、安徽省学联主办,安徽医科大学承办的大学生“绽放战疫青春·坚定制度自信”主题青春思政课《青春在战“疫”中闪光》上线。 思政课以安徽青年医护工作者驰援武汉战“疫”故事为原型,通过课堂情景演绎、思政理论讲述、新媒体传播等形式,展现新时代安徽青年...
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