| 约有 317 项符合 乡村学校 的查询结果， 以下是第 21-40 项 （搜索用时 85 毫秒） |
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正文：远在5000多公里外的浙江永嘉人戴豪杰,主动放弃了在福建顺昌县郑坊镇政府干部的工作岗位,来到新疆皮山、叶城乡村学校支教。
“我一直在等一个机会重回属于我的‘本职岗位’,当时听说新疆缺老师,我想也没想就去了。”戴豪杰说。
虽然有过农村支教的经历,也对“援疆支教”做了充足的心理准备,但是恶劣的生活环境...
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正文：在修筑好实体道路的同时,贵州省特别注重为贫困乡村特别是民族聚居村寨修筑起脱贫的“语言大道”,有针对性地提高乡村学校教师、学生以及青壮年农民的国家通用语言文字应用能力,补齐语言交流的短板,助力教育脱贫,也让群众外出务工更加便捷。
在推普工作中,贵州省还积极发挥东西对口帮扶的政策优势,拓展思路,把东部优质教育...
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正文：2016年底以来,西宁先后组建了12个跨城乡管理的教育集团,采用“四互四共”办学模式,以城区学校带动乡村学校发展。
数学教师李生生就是西宁七中教育集团派到和平乡中心校的优秀老师,她自制的立体教具,让困扰学生的几何图形应用题变得有趣易解,一节公开课吸引县里5所学校的同行来“取经”。
管理互融、师资互...
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正文：安排101亿元支持实施“中小学幼儿园教师国家级培训计划”,引导中西部地区加强乡村学校幼儿园骨干教师培训。截至2019年底,累计支持中西部地区培训教师超过1500万人次,对乡村教师完成超过一轮的全覆盖培训。
安排203亿元,支持地方实施集中连片特困地区乡村教师生活补助政策,鼓励有条件的地方提高补助标准,并依...
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正文：刚刚从教时,从大城市毕业到农村任教的王菲,曾因乡村学校缺少优质资源而一筹莫展。
2012年,王菲带着学生们尝试网络学习。2015年,王菲开始在网络课堂上为学生教学。这些年,王菲共直播公益网课500多课时,为6万余名乡村教师进行培训,课堂辐射全国30余万名中小学生。
马文燕:一砖一瓦为学生筑起温暖的“家”
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正文：安排101亿元,支持实施“中小学幼儿园教师国家级培训计划”,引导中西部地区加强乡村学校幼儿园骨干教师培训。截至2019年底,累计支持中西部地区培训教师超过1500万人次,对乡村教师完成超过一轮的全覆盖培训。
安排203亿元,支持地方实施集中连片特困地区乡村教师生活补助政策,鼓励有条件的地方提高补助标准,并...
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正文：启动偏远乡村小学教师公共厨房建设项目,投入2100万元为东方、临高等6个市县的乡村学校建设乡村教师公共厨房,并配备必要的厨卫设施设备,惠及212所乡村小学教师2364人。
今年初,省政府办公厅还印发了指导意见,明确要用3年时间基本解决全省乡镇及以下基层教师安居型住房问题,让他们在县城地区也能安家。
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正文：为深化乡村教师管理改革,缓解乡村学校人才短缺问题,《意见》鼓励地方探索建立教职工编制“周转池”制度,挖潜乡村教师编制配备。
在提高乡村教师的社会地位、生活待遇等方面,《意见》明确,确保乡村教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。完善绩效工资政策,对乡村小规模学校、寄宿制学校、民族地区、...
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正文：比如,围绕推动解决乡村学校教师“来不了”“留不住”的现实问题,国家发展改革委持续支持边远艰苦地区农村学校教师周转宿舍建设,“十二五”“十三五”期间累计安排中央投资超过200亿元,支持建设40多万套农村教师周转宿舍,从高原、山区、牧区等条件最艰苦的地方做起,有力改善了乡村支教、交流和特岗教师的基本工作生活条件,为他...
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正文：适当提高中小学中高级岗位结构比例,向乡村教师倾斜,乡村学校中高级专业技术岗位设置比例不低于当地城镇同类学校标准。对长期在乡村学校任教的教师,职称评聘可按规定“定向评价、定向使用”,并对中高级岗位实行总量控制、比例单列,可不受所在学校岗位结构比例限制。
为深化乡村教师管理改革,缓解乡村学校人才短缺问题,意见...
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正文：乡村学校的教师工资水平甚至高于县城。
此外,环江还实施了乡村学校教师周转宿舍项目,共建设教师周转宿舍755套,基本解决了乡村教师的住房困难。
毕业于河池学院的韦林浩,2018年9月到都川小学任教,主教数学。他热爱运动,还兼任体育教师,去年带领校足球队获得县级小学生足球比赛的冠军。镇上为了鼓励他,送他去广西...
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正文：推进我国教育均衡、优质、和谐发展,“青少年科技素养提升计划”项目组特发起城乡“手拉手”学校结对活动的倡议,期待全国范围内在科技特色发展领域走在前头的学校能对乡村学校进行帮扶,在合作互助过程中能促进双方相互交流、共享教育资源,实现共同进步。也呼吁社会各界其他力量参与其中,共促乡村学校科技素养教育的提升与发展,共圆乡...
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正文：基层回声乡村学校中层不能“贫血”也不能“满血”作者:余可言 来源:中国青年报 看了7月10日《中国青年报》教育圆桌版文章《乡村基层教师缘何不愿应聘中层》之后,笔者与同事们讨论起来。大家普遍都觉得学校中层是块“香饽饽”,许多人抢都抢不到,想被聘而不可得,怎么会有教师不愿应...
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正文：这些年来,他至少奔波过34所乡村学校,辅导过7000多名学生,骑坏过3辆自行车和4辆电动车。
如今在用的那辆蓝色电动车已经修了十几次,前挡风板和侧面车身布满划痕,黑色后视镜是后来换上的,轮胎瓦圈和挡泥片,则是用铁丝和绳子临时固定住的。
秦老师中等身材,穿着有些年头的牛仔裤、白衬衫和凉鞋,再加上1300度的...
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正文：许多青年教师在乡村学校锻炼几年后,大多能够凭借其经验和能力到城镇或县城学校任教,实现向更适宜自己生活条件和职业发展方向流动的愿望。随着乡村教师各方面工作环境、收入福利和生活条件的改善提高,乡村在不久的将来也不会再成为师范生的畏途。
相信无论是公费师范生还是普通师范生,靠着自己的能力和拼搏一定会找到最适合自己的...
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正文：我通过调研了解到,兰坪县多数乡村学校资金紧张,教学楼年久失修,因地处峡谷地区,很难找到平整的土地供学生体育锻炼。多数学校没有电脑、图书室,缺乏体育器材、音乐设备。在偏僻的教学点,一名教师身兼多职:既要承担全科教学工作,同时还是校长、保安、厨师、医生。在乡村学校,小学英语课无法开设,音、体、美、科学、信息、心理教师...
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正文：一些“小而美”的乡村学校已成为推行教育改革的一道靓丽风景。同时,我们还建立了从学前教育直到研究生教育的学生资助政策体系,努力保障不让一个学生因家庭贫困而失学。保障学生有学上,还要保障毕业生离开校园后有一个远大光明的前途。各地各高校可以通过一对一帮扶、专项招聘等,分类施策、精准发力,为贫困家庭毕业生提供更多就业机会...
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正文：采访中,记者得知,还有不少毕业后本可留在大城市工作的毕业生,最终选择去乡村学校就职。在这些同学看来,“乡村是一片大有可为的天地,要俯下身,在广袤的祖国大地淬炼青春。”
“我们应当鼓励今年的高校毕业生特别是师范生到教育一线工作,为中华民族培养人才,为教育强国做出贡献。”北京师范大学教育基本理论研究院郑新蓉教...
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正文：2015年以来,通过农村小学教师定向培养等渠道,田阳区新增教师933名,大部分都充实到乡村学校。“我们还积极落实乡村教师生活补助政策,截至目前,田阳区今年共发放乡村教师生活补助超188万元,受益人数达4642人次。”田阳区教育局副局长农梅花说。
现在,田阳区小学阶段学生已全部返校,实现零失学。初中阶段不能...
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正文：今年招聘的特岗教师以补充贫困县区乡镇以下学校、村小和教学点教师为主,服务期为3年,服务期内全部安排在农村学校任教,可根据当地农村教育需求在县域内乡村学校流动。计划招聘对象以全日制普通高校本科生和研究生为主,可招聘适量全日制师范教育类专科生。持非师范教育类专科学历、成人教育学历、党校学历和各种学习证明书的人员不在招...
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