| 约有 156 项符合 义务教育均衡发展 的查询结果， 以下是第 101-120 项 （搜索用时 78 毫秒） |
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正文：既要推进义务教育均衡发展,也应把推进普职融合,建设均衡发展的综合高中作为未来高中教育的战略。最近各地召开地方两会,笔者注意到,多地提出基础教育的均衡发展,而不只是提义务教育均衡发展,这是一个重大的转变。推进高中均衡发展,就必须考虑职业教育和普通教育如何协调的问题。
目前,我国发展高中阶段教育的重点是普及高...
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正文：教育方面,2017年,内蒙古的教育资源均衡得到进一步完善,截至目前,103个旗县(市、区)中有93个通过了国家义务教育均衡发展督导评估。农村地区教师周转房问题得到解决,实现了乡村教师人手一台笔记本电脑、互联网覆盖、每两个教师有一间宿舍的待遇。目前,乡村、牧区已经实现教育资源共享,重点学校的优秀教师通过互联网向乡村...
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正文：新华社西安1月4日电(记者毛海峰)西安市政府日前发布了《进一步推进义务教育均衡发展全面提升基础教育整体水平的实施意见》,决定将小学、初中体育课调整为每周4节。
意见提出,要开齐上好体育课,小学、初中体育课为每周4节;高中(含中等职业学校)体育课为每周3节。每年举办青少年校园足球四级联赛,实施“体育艺术2+1”...
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正文：2018年,将在教师培养、教师城乡流动、乡村寄宿制学校建设等方面发力,推动县域义务教育均衡发展。
甘肃省教育厅厅长 王海燕:乡村的孩子我们叫做既要一个不能少,又要一个不掉队,才能真正实现像总书记要求的,每个孩子都享有公平而有质量的教育。
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正文：颁布实施《管理标准》,对全面提高义务教育质量、促进义务教育均衡发展、规范义务教育办学行为、全面提升义务教育发展水平意义重大。
19. 深化产教融合
12月,国务院办公厅印发《关于深化产教融合的若干意见》。《意见》首次明确了深化产教融合的政策内涵及制度框架,将教育先行、人才优先融入各项政策,完善了...
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正文：办法规定了督导评估监测主要包括的七个方面内容:实现县域内义务教育均衡发展,大力发展职业教育,加快普及高中阶段教育,提升中西部高等教育发展水平,积极发展农村学前教育,推动民族教育加快发展,保障残疾人受教育权利。
办法针对评估监测七个方面内容共设置265项指标,将根据指标体系在20172020年期间每年形成督导评...
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正文：对中西部地区标准化建设寄宿制学校,基本消除大班额现象,全面加强乡村教师队伍建设,继续实施营养改善计划等实现县域内义务教育均衡发展进行督导监测。
记者梳理发现,此次督导评估监测的内容涵盖了各级各类教育,具体包括改善中等职业学校办学条件,提升高等职业院校基础能力,改革人才培养模式等;新建、改扩建普通高中,办好...
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正文：义务教育是重中之重,到2016年我国九年义务教育巩固水平已达93.4%,推进义务教育均衡发展取得显著成绩,但义务教育发展不平衡、不充分的问题仍然突出,未来一段时间进一步提高义务教育巩固水平和均衡发展水平的任务仍然繁重。”
针对“中考将被取消”的消息,该负责人明确表示不属实。“根据党中央、国务院关于深化考试招生...
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正文：义务教育是重中之重,到2016年我国九年义务教育巩固水平已达93.4%,推进义务教育均衡发展取得显著成绩,但义务教育发展不平衡、不充分的问题仍然突出,未来一段时间进一步提高义务教育巩固水平和均衡发展水平的任务仍然繁重。“在普及的过程中,要妥善解决好家庭经济困难学生上学问题,目前我们已经建立了资助体系,下一步要重点...
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正文：从老百姓不能“择校”,到老百姓不想“择校”,其间是义务教育均衡发展的久久为功。
“就是要通过加强对教育资源配置的合理调整和分配,引导资源过于集中的学校扶持资源薄弱的学校,使生源、师资、教育经费投入等重要资源配置指向教育公平、均衡。”北京市教委副主任李奕指出。
推动义务教育均衡发展,北京各区各有高招...
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正文：今天的中国已有超过1/3的县达到国家义务教育均衡发展认定标准;中职教育免学费政策已覆盖91.5%的学生;29个省份实施随迁子女在流入地参加高考政策,涉及考生近8万名……
更好的教育,更来自对质量的不懈追求。
“‘两个一百年’奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现,归根到底靠人才、靠教育。源源不...
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正文：全国已有62.4%的县(市、区)通过义务教育均衡发展国家认定。
教育服务社会主义现代化,职业学校每年为各行各业输送近1000万技术技能人才,5年共有3400余万大学毕业生融入现代化建设洪流。
帮扶城镇失业人员再就业2790万人,帮助就业困难人员实现就业881万人。28万户零就业家庭每户至少1人...
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正文：北京教育科学研究院副院长褚宏启表示,需要把农村学校发展滞后、留不住教师和学生、城乡教育发展失衡等根源性问题解决,从整体上改善教育生态,促进城乡义务教育均衡发展。
■家长感言
山西省孝义市学生家长田海文:
没必要再舍近求远了
我是山西孝义大孝堡乡的一名学生家长,我的孩子叫田毅。为了让孩子能接受良好的...
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正文：阜南县教育局局长陈刚说,“回流热”的成因在于当地大力推进义务教育均衡发展,农村办学条件得到改善,教师结构更加优化,家长、学生不愿再“舍近求远”。无独有偶,媒体早前报道,在江西东北部的弋阳县,过去3年农村义务教育学校学生数量增加了两成多,城区优质中小学校学生数量反而下降。
过去一段时间,家长之所以舍近求远,把孩...
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正文：今年是安徽省义务教育均衡发展的攻坚之年,包括阜南县在内的最后一批申报县(区)通过“国检”后,安徽有望实现义务教育均衡发展全覆盖。
阜南县在安徽省率先成立“义务教育均衡发展投资有限公司”,搭建融资贷款平台,解决资金缺口问题;县财政先期拨付资金8000万元,国土部门征收用地2582亩,用于新校建设;为补齐多年师资...
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正文：全国19个副省级以上大城市公办中小学学生就近入学比例均逾九成,“择校热”逐步降温,义务教育均衡发展满意度明显提升。
人民的感受是最真切的,无数张笑脸是最生动的。党的十八大以来,我国教育领域深化改革奏响公平主旋律,加大政策、资金、项目等倾斜扶持力度,缩小教育城乡、区域、校际和群体差距,让每一个孩子都有实实在...
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正文：杜柯伟在回答记者提问时指出,提高义务教育质量,缩小区域之间质量上的差距,既是控辍保学的需要和重要的抓手,也是义务教育均衡发展的重要任务。据统计,因为教育质量问题,因为厌学或者学习困难辍学的学生可能占到辍学学生的60%以上,而且主要是初二、初三的学生。
所以,《通知》的一个重要措施就是要求提高质量控辍。从均衡发...
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正文：专家建议,要实现义务教育均衡发展,打破资源垄断,首先要把教育资源的蛋糕做大做强,鼓励多主体办学,混合所有制办学,大力发展民办教育力量。
其次,通过加快公办学校强校兼并弱校步伐,实现校际均衡;推动建立校长教师轮岗、流动机制,实现师资均衡;在贯彻落实义务教育阶段划区分片、就近入学的基础上,实施阳光升学、阳光分...
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正文：一个个显著变化让人欣喜:先后投入近220亿元,实施了“农村义务教育薄弱学校改造”“农村义务教育学校标准化建设”“农村中小学校舍维修改造”“城乡义务教育均衡发展”等一批重点教育项目,24个县、5224所试点学校、约110万名农村中小学生每人每天都能享受4元营养膳食补助,让农家孩子无需自己准备,便可在学校吃上热菜热饭...
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正文：教育学者熊丙奇认为,提出“租购同权”是有积极意义的,但这需要丰富优质教育资源,实现义务教育均衡发展才能实现。
熊丙奇以解决随迁子女的同城入学问题举例说,本来随迁子女应该享有和城市孩子一样的入学权利,近年来,各地尤其是大城市,针对随迁子女,设置越来越高的入学门槛,这令同城入学的适用范围越来越窄,符合条件的随...
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