| 约有 920 项符合 道德实践 的查询结果， 以下是第 1-20 项 （搜索用时 101 毫秒） |
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正文：修德加强道德修养,注重道德实践“莫高窟已经成为我生命中不可分割的一部分!”2019年9月,北京大学邱德拔体育馆,北大校友、敦煌研究院名誉院长樊锦诗向3700余名本科新生讲述信仰与坚守。在这场“青春告白祖国”主题教育活动报告会中,青年学子们因“择一事、终一生”的人生选择而感动不已。实际上,当年7月,新生们已经与樊锦...
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正文：修德加强道德修养,注重道德实践“莫高窟已经成为我生命中不可分割的一部分!”2019年9月,北京大学邱德拔体育馆,北大校友、敦煌研究院名誉院长樊锦诗向3700余名本科新生讲述信仰与坚守。在这场“青春告白祖国”主题教育活动报告会中,青年学子们因“择一事、终一生”的人生选择而感动不已。实际上,当年7月,新生们已经与樊锦...
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正文：修德加强道德修养,注重道德实践“莫高窟已经成为我生命中不可分割的一部分!”2019年9月,北京大学邱德拔体育馆,北大校友、敦煌研究院名誉院长樊锦诗向3700余名本科新生讲述信仰与坚守。在这场“青春告白祖国”主题教育活动报告会中,青年学子们因“择一事、终一生”的人生选择而感动不已。实际上,当年7月,新生们已经与樊锦...
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正文：提高道德实践能力尤其是自觉践行能力全社会思想道德建设重在实践。提高全社会思想道德水平,形成全社会良好道德风尚,要在全体人民形成良好道德意愿、道德情感的前提下,以及具备正确道德判断力、道德责任感的基础上,注重道德实践。为此,必须高度重视提高人们的道德实践能力,尤其是自觉践行能力。提高人们的道德实践能力尤其是自觉践行...
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正文：“十四冬”志愿服务推动着志愿服务成为青年志愿者的道德实践和文化实践。志愿精神为广大青年成长成才提供精神动力、文化支撑和思想力量。在新征程上,我们应吸收大型活动志愿服务中的有效经验,促进志愿服务成为广大青年高质量发展助力推进中国式现代化的有力抓手,成为广泛践行社会主义核心价值观、涵育新时代好青年的有效载体。 ...
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正文：家庭美德,唤起人们对美好情感和高尚情操的道德向往,提升全体人民的道德责任感,引导人民把正确的道德认知、自觉的道德养成转化为实现中华民族伟大复兴而接续奋斗的道德实践。 《光明日报》(2024年03月21日 06版)
【责任编辑:于璧嘉】
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正文：撰写修身日记、参加课外运动会、关注世界教育思潮、学习各种劳动技能……湖南一师向来提倡道德实践、身体活动、社会生活三方面学习内容,注重学生德、智、体及实践诸方面的全面发展。——鼓励学生立志高远、谦逊明礼,“要做人民的先生,先做人民的学生”。这句话是湖南第一师范学院的校训,意在引导学生树立报效祖国、服务人民的高远志向...
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正文：撰写修身日记、参加课外运动会、关注世界教育思潮、学习各种劳动技能……湖南一师向来提倡道德实践、身体活动、社会生活三方面学习内容,注重学生德、智、体及实践诸方面的全面发展。——鼓励学生立志高远、谦逊明礼,“要做人民的先生,先做人民的学生”。这句话是湖南第一师范学院的校训,意在引导学生树立报效祖国、服务人民的高远志向...
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正文：撰写修身日记、参加课外运动会、关注世界教育思潮、学习各种劳动技能……湖南一师向来提倡道德实践、身体活动、社会生活三方面学习内容,注重学生德、智、体及实践诸方面的全面发展。——鼓励学生立志高远、谦逊明礼,“要做人民的先生,先做人民的学生”。这句话是湖南第一师范学院的校训,意在引导学生树立报效祖国、服务人民的高远志向...
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正文：志愿服务作为最广泛的道德实践之一,是立德树人的重要载体和有效途径。黄淮学院紧扣立德树人根本任务,坚持把志愿服务、学生社团活动、“第二课堂”社会实践与“三全育人”有机融合,建立健全品牌化培育、机制化建设、项目化推进的工作模式,着力实施“一院一品”行动计划,强化志愿服务实践育人,激励更多学生参与志愿服务,实现服务他人...
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正文：对于物质生产、社会交往和道德实践而言,要实现体用统一,必须以人的自由自觉活动为基础,在认识论上充分把握“体”,即把握事物的形体结构、内在本质和运动规律,在方法论上充分彰显“用”,即让事物的属性、表象、功能得到充分显现。易言之,只有明体达用,才能体用贯通,这里彰显的正是人的主体性自觉,即人的活动合规律性与合目的性的...
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正文：很多人特别是大学生还在求学充电,学知识、长本领,理论是一方面,实践更为重要,特别是把道德意识转化为道德实践,不光看怎么说,重在怎么干。这些为亲人“劈柴”,安排好自己离家之后亲人的生计生活问题的年轻人,让人看到平平凡凡的奋斗打拼有着怎样的大爱、宽厚与承担、怀抱。“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”大学生首先...
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正文：深入实施公民道德建设工程,扎实开展“文明与法”“礼在广东”等道德实践活动,强化先进典型示范引领作用,引导全社会见贤思齐、崇德向善。统筹推进文明培育、文明实践、文明创建,推动新时代文明实践阵地从有形覆盖到有效覆盖,围绕“百千万工程”深化以城带乡、以乡促城,促进城乡精神文明建设融合发展。着力讲好中国故事、大湾区故事、...
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正文：爱学生,不是溺爱,不是无原则迎合迁就,而是时时处处为学生成长、成人、成才创造良好环境,提供优质资源,营造良好氛围,我多次提出“切实的道德实践、蓬勃的生活气息、融通的师生关系、浓郁的文化氛围、生动的教学体系、多元的成长机会”,要把这些落到实处,让学生在大学熏陶、浸润中发现自我、找到自我、成就自我。 人工智能时...
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正文：爱学生,不是溺爱,不是无原则迎合迁就,而是时时处处为学生成长、成人、成才创造良好环境,提供优质资源,营造良好氛围,我多次提出“切实的道德实践、蓬勃的生活气息、融通的师生关系、浓郁的文化氛围、生动的教学体系、多元的成长机会”,要把这些落到实处,让学生在大学熏陶、浸润中发现自我、找到自我、成就自我。 人工智能时...
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正文：爱学生,不是溺爱,不是无原则迎合迁就,而是时时处处为学生成长、成人、成才创造良好环境,提供优质资源,营造良好氛围,我多次提出“切实的道德实践、蓬勃的生活气息、融通的师生关系、浓郁的文化氛围、生动的教学体系、多元的成长机会”,要把这些落到实处,让学生在大学熏陶、浸润中发现自我、找到自我、成就自我。 人工智能时...
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正文：爱学生,不是溺爱,不是无原则迎合迁就,而是时时处处为学生成长、成人、成才创造良好环境,提供优质资源,营造良好氛围,我多次提出“切实的道德实践、蓬勃的生活气息、融通的师生关系、浓郁的文化氛围、生动的教学体系、多元的成长机会”,要把这些落到实处,让学生在大学熏陶、浸润中发现自我、找到自我、成就自我。 人工智能时...
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正文：爱学生,不是溺爱,不是无原则迎合迁就,而是时时处处为学生成长、成人、成才创造良好环境,提供优质资源,营造良好氛围,我多次提出“切实的道德实践、蓬勃的生活气息、融通的师生关系、浓郁的文化氛围、生动的教学体系、多元的成长机会”,要把这些落到实处,让学生在大学熏陶、浸润中发现自我、找到自我、成就自我。 人工智能时...
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正文：爱学生,不是溺爱,不是无原则迎合迁就,而是时时处处为学生成长、成人、成才创造良好环境,提供优质资源,营造良好氛围,我多次提出“切实的道德实践、蓬勃的生活气息、融通的师生关系、浓郁的文化氛围、生动的教学体系、多元的成长机会”,要把这些落到实处,让学生在大学熏陶、浸润中发现自我、找到自我、成就自我。 人工智能时...
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正文：爱学生,不是溺爱,不是无原则迎合迁就,而是时时处处为学生成长、成人、成才创造良好环境,提供优质资源,营造良好氛围,我多次提出“切实的道德实践、蓬勃的生活气息、融通的师生关系、浓郁的文化氛围、生动的教学体系、多元的成长机会”,要把这些落到实处,让学生在大学熏陶、浸润中发现自我、找到自我、成就自我。 人工智能时...
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