| 约有 925 项符合 道德实践 的查询结果， 以下是第 901-920 项 （搜索用时 102 毫秒） |
|
正文：北京、天津、上海、重庆等地,在新闻媒体上开设宣传《纲要》的专栏专题,开展形式多样的道德实践活动,在社会上形成了人人关注道德建设的浓厚氛围。在许多地方的农村、企业、机关、街道,特别是中小学校,都把知识竞赛与工作学习结合起来,与提高思想道德素质结合起来,既有声势,又有实效,形成了全社会共同推进道德建设的喜人局面。
...
|
|
正文：400万大中专学生志愿者将积极参与以道德实践、农技推广、企业帮扶、文艺演出、医疗服务、法律宣讲、支教扫盲、环境保护为主要内容的文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。
在北京主会场,中宣部副部长胡振民、教育部副部长袁贵仁、团中央书记处书记赵勇分别讲话。
胡振民强调,在今年的活动中,要贯穿一条主线,即把...
|
|
正文：中宣部、教育部、团中央和全国学联今年继续组织开展大中专学生志愿者“三下乡”社会实践活动,400万大中专学生志愿者将在暑期奔赴农村,积极参与以道德实践、农技推广、企业帮扶、文艺演出、医疗服务、法律宣讲、支教扫盲、环境保护为主要内容的文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。四部委日前为此联合下发了《关于组织开展2002年...
|
|
正文：18岁儿童中,长期以“我做合格小公民”为主题,以“五小”行动为抓手,由儿童自主自觉地参与道德实践。“六一”期间,全国31个省、自治区、直辖市都围绕“我做合格小公民”的主题,开展了生动活泼、丰富多彩的“五小”行动。“我做合格小公民”宣传实践大型游园联欢、家庭“小帮手”现场技能比赛、“小伙伴”交友联谊、“小手拉大手共...
|
|
正文：中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》,把“手拉手”活动作为深入开展群众性公民道德实践活动的重要项目。
据统计,全国有6850万少先队员参加了“手拉手”活动,3080万少先队员参加了“保护母亲河行动”,共建起12所“手拉手”希望小学。
团中央书记处书记、全国少工委常务副主任赵勇讲话。他代表团中...
|
|
正文：道德的养成仅仅靠道德知识的灌输和道德理念的教授是不能完成的,一个重要的环节是道德实践,让少年儿童在亲身的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格,为养成良好的行为习惯奠定坚实的基础。这就是少先队提出的体验教育的理念。全国少工委通过体验教育引导少年儿童参与道德实践,开展“养成道德好习惯”活动。
...
|
|
正文：中宣部、团中央组织开展农村青年道德实践活动,激励广大农村青年争当道德楷模。中央文明办、文化部、卫生部、中国科协等部门组织开展科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动,引导社区居民“关心小家爱大家,共育社区文明花”。
中央文明办和国务院纠风办日前召开创建文明行业工作座谈会,提出以加强诚信建设为重点,提高...
|
|
正文：中共中央宣传部、共青团中央日前发出《关于开展农村青年道德实践活动的通知》,决定在全国农村广泛开展农村青年道德实践活动,深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,加强农村青年道德教育。
活动的指导思想是:以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为主线,使“爱国...
|
|
正文：实现认知与行动的统一,不断创新载体、拓展阵地,开展丰富多彩的群众性道德实践活动,着力提高全民素质
公民道德建设的过程,是坚持教育与实践相结合的过程。周光裕是开展道德教育的生动教材,更是道德实践的光辉榜样。江苏省南京市在深入开展向周光裕学习的活动中,不断创新载体,拓展阵地,建立队伍,推动群众性的道德实...
|
|
正文：郁进东)近日,河南各地近百万名头戴小红帽的青年志愿者和团员、少先队员,积极投身“道德规范进万家”活动,用行动实现“道德实践我先行”。
3月份以来,河南各级团组织通过制作宣传板报、印刷宣传品等形式,大力宣传公民道德建设纲要,开展“道德建设进万家”活动。广大团员青年深入社区和农村,开展扶弱助残、医疗咨询...
|
|
正文：他认为,把道德教育与道德实践有机地结合起来,强调师长、家长对青少年潜移默化的影响,用正面激励强化“自律”,带给青少年道德成就感,或许是解决问题的“治本”之策。
|
|
正文：开展“保护母亲河———青春在绿色生态工程中闪光活动”,是深入推进保护母亲河行动的重大举措,为广大青少年建功立业提供了广阔舞台,为广大青少年开展生态环境道德实践,提供了有效的载体,为当代青年运动增添了新的内容,赋予了新的意义。
赵勇要求各级团组织充分发挥青少年的生力军和突击队作用,全面动员,分类对接,...
|
|
正文：
日前,以“打造诚信南京路”为主题的大型社会道德实践活动在上海南京路上全面展开。南京路上的流动摄影点实行“红黄牌”警告制后,强化自律,受到了广大市民的喜爱。
新华社记者 陈飞
|
|
正文：在学习评价的内容中,强调了对学生行为表现和道德实践能力的评价,增加了“学生在本课程开展的实践活动中的态度、表现及成果(如调查报告等),应作为学习评价的重要内容加以考查。”在评价方法中,提出“鼓励学生个性和特长的发挥,鼓励学生开展探究性学习活动。通过评价,努力创设有利于学生积极、主动、创造性学习的氛围。”(本报北京...
|
|
正文：要牢牢抓住实践环节,广泛开展群众性的道德实践活动,吸引青少年普遍参与。要加强宣传和引导,发挥大众传媒和各级各类青少年活动阵地的作用,努力营造良好的氛围,使青少年明辨是非、美丑、善恶,努力追求高尚的道德情操。
中宣部副部长刘鹏主持座谈会并发表了讲话。他说,党中央印发《纲要》是贯彻以德治国重要思想的重大...
|
|
正文：要结合青少年的特点,发挥组织优势,设计开展一系列生动活泼、形式多样而又符合青少年身心发展规律的道德实践活动;要积极整合、盘活多种社会资源,努力探索多角色参与的创建机制,做到资源共享,促使青少年道德教育阵地建设灵活化、多样化,为进一步加强青少年道德建设创造良好的条件。
|
|
正文：周强指出:青年文明号活动把团组织的优势和行业的优势整合起来抓职业道德建设,把个人道德实践融于群体道德实践之中,在职业道德建设中实现个人自律与社会约束的有机统一,开辟了社会主义市场经济条件下职业道德建设的新途径。
周强强调:目前要适应新形势的要求,继续深化青年文明号活动。一是要扩大活动规模,要动员更多...
|
|
正文：《纲要》从理论与实践相结合的高度,既阐明了道德建设的理论问题,突出了思想性,反映了伦理学界的最新研究成果,具有一定的前瞻性,又概括了各地多年来在道德实践中积累的好经验、好做法,突出了针对性,重点放在“实施”上,把道德建设内容具体化,便于基层操作实施。
二是体现了继承与创新的统一。《纲要》既强调了为人...
|
|
正文：志愿服务抓住了道德教育的实践环节,是参与者进行自我教育的有效途径,是传播良好道德风尚的有效形式,为公民道德实践提供了重要的活动载体。
团中央书记处书记黄丹华在会上强调,青少年道德教育是公民道德建设的重要组成部分,也是促进青少年健康成长的重要内容。各级共青团组织要紧密结合青少年和共青团工作实际,采取切...
|
|
正文：五、深入开展群众性的公民道德实践活动
24.公民道德建设的过程,是教育和实践相结合的过程。以活动为载体,吸引群众普遍参与,是新形势下加强公民道德建设的重要途径。每个公民既是道德建设过程的参与者,也是道德建设成果的受益者,要坚持在各种类型的群众性精神文明创建活动中突出思想内涵,强化道德要求,使人们在自觉...
|
| 首页 前页 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 下页 尾页 |