| 约有 441 项符合 育才 的查询结果， 以下是第 241-260 项 （搜索用时 53 毫秒） |
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正文：“育才造士,为国之本。”中国特色社会主义进入新时代,我们党团结带领人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,关键在于建设一支高素质专业化干部队伍,归根到底在于培养选拔一批又一批优秀年轻干部接续奋斗。习近平同志高度重视年轻干部工作,对培养选拔优秀年轻干部作出许多重要论述。加强党的组织建设,必须努力...
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正文：投融资支持、科技成果转移转化支持,鼓励“金熊猫”人才创业企业可持续发展、鼓励海外人才离岸创新创业,支持校地合作培养使用人才、降低企业引才育才成本,鼓励人才服务中介机构建设、提供后勤保障服务等。
新人添动能
成都高新区的快速发展,得益于落户这里的各类人才,也得益于自身构建的人才支撑体系。
近年来,为满足...
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正文：人才培养一定是育人和育才相统一的过程,而育人是本。人无德不立,育人的根本在于立德。这是人才培养的辩证法。
党的十八大以来,在习近平总书记的影响下,社会各界爱才敬才蔚然成风,各行各业选才用才更加注重“德才兼备、以德为先”,一系列激发人才创新活力、维护人才切身利益的政策文件陆续出台,“天下英才聚神州、万类霜天竞自...
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正文：书院匾额“敦化育才”
此后,淳熙十五年(1188年),辛弃疾、陈亮在此“长歌相答,极论世事”,纵谈十日,共商抗金复国大计,为孱弱的南宋点亮一道刚烈的火焰,是为“鹅湖之晤”。
“一会一晤”,让鹅湖书院成为“求同存异”思想的实践地。在辩论中,虽然朱陆双方争论激烈,二陆略占上风,但后来朱熹主动邀请陆九渊...
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正文：习近平指出,我国历朝历代都重视官吏选拔和管理,强调“为政之要,惟在得人”、“育才造士,为国之本”。我国古代吏治思想和做法既积累了丰富的治吏经验,也带有明显的历史局限,其中有不少封建糟粕,这是我们必须注意的。中央政治局集体学习安排中国历史上的吏治这个题目,目的是了解我国历史上吏治的得失,为建设高素质干部队伍提供一些...
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正文：习近平指出,我国历朝历代都重视官吏选拔和管理,强调“为政之要,惟在得人”、“育才造士,为国之本”。我国古代吏治思想和做法既积累了丰富的治吏经验,也带有明显的历史局限,其中有不少封建糟粕,这是我们必须注意的。中央政治局集体学习安排中国历史上的吏治这个题目,目的是了解我国历史上吏治的得失,为建设高素质干部队伍提供一些...
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正文：2014年11月28日,从中国邮政储蓄银行宁波分行营业部汇款81万元,落款“然自”,地址:宁波市育才路3003号。用于2015年海曙区30名、江东区30名、鄞州区30名、慈溪市30名及象山县40名大学新生助学,合计80万元。
2015年11月26日,从中国邮政储蓄银行宁波分行营业部汇款40万元和中山西路邮政大...
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正文：“育才造士,为国之本”。习近平总书记在全国教育大会上提出,坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命。在实现中国梦的伟大征程中,教育事业承担着提供接续不断人才保障和智力支持,培育中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的职责。必须全面贯彻党的教育方针,抓住机遇、整体布局,协同推进德育、智育、体育、美育以及劳动教育...
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正文：直到学龄期,眼睛发育才接近正常。但儿童由于调节作用强,即便有轻度远视甚至中度远视,也可借调节作用保持远近视力正常。阅读过久以及长时间近距离看电视,产生调节性疲劳,容易出现诸多眼部症状。久而久之,只有不停地眨眼以代偿视疲劳。阅读距离过近,不但需要加强调节,同样需要过多的集合,又出现了集合性视疲劳,从而加重了眼部不适...
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正文：提升教育对外开放水平,完善育才链条;创新人才评价机制,激发创新人才活力。第四,着力营造充满活力的创新生态。深化科技体制改革,健全科技金融深度融合机制,并构建以市场为导向的科技成果转移转化机制。
摘编自《经济日报》
【王静文:优化货币政策传导机制,纾解民企流动性困难】
王静文认为,当前市场广...
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正文：薪火相传一甲子,胡杨精神永续传,塔大人60年耕耘跋涉、坚持创新,在戈壁荒原建起的这所“沙漠学府”,肩负着兴疆固边、育才留才的使命,已发展成为新疆家喻户晓的综合性大学。
“坐上大卡车,带着大红花,远方的青年人,塔里木来安家……”今年10月,一些年逾花甲的老校友站在塔里木大学60华诞庆祝活动的舞台上,齐唱《送...
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正文：薪火相传一甲子,胡杨精神永续传,塔大人60年耕耘跋涉、坚持创新,在戈壁荒原建起的这所“沙漠学府”,肩负着兴疆固边、育才留才的使命,已发展成为新疆家喻户晓的综合性大学,并快步走向全国,为更多的人所熟知。
从无到有,戈壁荒原筑起现代化学府
“坐上大卡车,带着大红花,远方的青年人,塔里木来安家……”今年1...
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正文：浙江海宁市区育才路九虎路口
发生一起交通事故
当时一名行人由东往西过马路
这个时候
一辆银色轿车由东往南左转
突然撞到了由东往西过马路的行人
撞到行人后
可能驾驶员也慌了
没有刹车
反而直径撞到了路口的桥上才停住
事发时
...
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正文：“全球聚才十条”、“开放育才六条”
在“人才新政27条”“若干意见22条”的基础上,2018年2月27日,杭州市委市政府再次加码,推出《关于加快推进杭州人才国际化的实施意见》,提出“全球聚才十条”“开放育才六条”等政策。
其中,“全球聚才十条”提出的是吸引“外国人才”。主要内容包括:
对外国...
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正文：80年前,在民族存亡之际,西南联大师生恪守“刚毅坚卓”的校训,在艰难困苦中弦歌不辍,鼎力治学研究,为国育才, 开展抗日救亡和爱国民主运动,为中华民族解放和新中国建设培养了大批杰出人才,铸就了中国乃至世界教育史上的奇迹。多年来,西南联大旧址年平均参观人数达30余万,成为云南乃至全国珍贵的历史文化名片。在80周年校庆...
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正文：“反腐倡廉的决心、育才用人的智慧、坚定理想的信念、天下为公的胸襟……总书记用典让我深深地感受到了‘担当’二字的真正内涵。”王晓兵说,“平‘语’之所以近人,是因为一句句平‘语’的背后,都有着踏踏实实的践行,都有实践成果的证明。同时,一句句的平‘语’,用敢于担当,并有着实践厚重感的方式,激发着潜藏在我们内心深处的文化...
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正文：“反腐倡廉的决心、育才用人的智慧、坚定理想的信念、天下为公的胸襟……总书记用典让我深深地感受到了‘担当’二字的真正内涵。”王晓兵说,“平‘语’之所以近人,是因为一句句平‘语’的背后,都有着踏踏实实的践行,都有实践成果的证明。同时,一句句的平‘语’,用敢于担当,并有着实践厚重感的方式,激发着潜藏在我们内心深处的文化...
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正文：德者,才之帅也”,人才培养一定是育人和育才相统一的过程,而育人是本,人无德不立,育人的根本在于立德,这是人才培养的辩证法。
主持人康辉:
这是今年5月2号,五四青年节前夕,习近平总书记到北京大学和师生座谈的时候,他讲的一段话。在这段话里,他谈到了人才培养的辩证法,其实谈的也是如何辨识人才的标准。在这段话当...
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正文：小学五年级,宿涵自愿进入沈阳的东北育才学校“中学四年制优才教育实验班”就读,四年学完初高中全部课程。他平日是一个幽默、理性、爱思考的人。16岁,他参加高考,却因参加了不少竞赛,备考时间不足,最终去了离家最近的东北大学念自动化专业。
“其实我一直以来都不是标准的学霸,中学的时候我不喜欢乖乖坐在那里准备考试,...
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正文：建校60年来,学院秉承“尚德躬行、笃学擅用”的优良传统,发扬“艰苦创业,团结奉献,育才树人,航空报国,追求卓越”的西航精神,为国家航空事业培养了大批高素质劳动者和技术技能人才,形成了“明德敬业、严谨求是”的校风。
学院前身是1958年成立的“第三机械工业部阎良第一航空工业工人技术学校”,隶属于原第三机械工业部...
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