| 约有 441 项符合 育才 的查询结果， 以下是第 281-300 项 （搜索用时 53 毫秒） |
|
正文：完善育才选才引才机制。确立以人才引领发展的战略思维,主动融入全国乃至全球创新链条,营造良好的人才成长环境。建立和完善涵盖全职业生涯周期的发展支持体系,优化创新人才成长的支持机制、发展机制、使用机制、激励机制,创造良好的人才发展平台和广阔发展空间,激发优秀人才的创新创造活力。精准定位创新人才培养目标,不断优化人才培...
|
|
正文：完善育才选才引才机制。确立以人才引领发展的战略思维,主动融入全国乃至全球创新链条,营造良好的人才成长环境。建立和完善涵盖全职业生涯周期的发展支持体系,优化创新人才成长的支持机制、发展机制、使用机制、激励机制,创造良好的人才发展平台和广阔发展空间,激发优秀人才的创新创造活力。精准定位创新人才培养目标,不断优化人才培...
|
|
正文：国家“千人计划”“万人计划”持续推进,让我国引才、育才有了有力抓手。5年多来,“千人计划”共引进5200名海外高层次人才,“万人计划”遴选支持4200多名国内高层次人才。在国家“千人计划”“万人计划”的引领下,各地各部门实施各具特色的人才引进计划,初步形成了“近悦远来”的引才用才格局。出国留学完成学业后选择回国发...
|
|
正文：国家“千人计划”“万人计划”持续推进,让我国引才、育才有了有力抓手。5年多来,“千人计划”共引进5200名海外高层次人才,“万人计划”遴选支持4200多名国内高层次人才。在国家“千人计划”“万人计划”的引领下,各地各部门实施各具特色的人才引进计划,初步形成了“近悦远来”的引才用才格局。出国留学完成学业后选择回国发...
|
|
正文：放眼党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视人才工作,强调把人才作为支撑发展的第一资源,统筹国内国际资源,实行引才、育才和推送人才并重,注重发挥国家“千人计划”“万人计划”等龙头工程示范引领作用,突出“高精尖缺”导向,旨在发现、培养、集聚战略科学家、科技领军人才、社科人才、企业家人才和高技能人才队伍。引...
|
|
正文：2014年11月28日,在陕西省延安育才红军小学校史室,小讲解员胡馨予在为同学讲解校史。新华社记者 丁海涛 摄
新华社北京6月25日电 题:在新时代党的阳光照耀下前进——习近平总书记关心关怀青年和青年工作纪实
新华社特约记者
青春,是人生中最美的那一部分,是世界上任何一种语言中最动人的词汇之一。青年,...
|
|
正文：在今年西城的义务教育入学政策中,“幼升小”首增“学区派位”入学方式,其中,西师附小、黄城根小学、西师附小展览路校区、育才学校、奋斗小学这5所优质小学,面向西城区8个学区进行“学区派位入学”。据了解,去年,西城区西师附小展览路校区、黄城根小学、育才学校这三所小学已经试点了“多校划片”,今年的“学区派位”是去年“多校...
|
|
正文：人才培养一定是育人和育才相统一的过程,而育人是本。人无德不立,育人的根本在于立德。这是人才培养的辩证法。
——2018年5月2日,习近平在北京大学师生座谈会上的讲话
【典出】司马光《资治通鉴》(北宋)
【释义】才能是品德的支撑,品德是才能的统帅。
“凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深。”社会主义...
|
|
正文：强化人才工作的“一把手工程”,有爱才之心、识才之智、容才之量、用才之艺、育才之见,满腔热情地为人才服务,在全社会形成尊重人才、重视人才、大胆使用人才的浓郁风气。
牢固树立人人皆可成才的人才观。拓展识才、用才、育才的范围,做到唯才是举,广纳群贤,打破人才的属地禁锢和所有制束缚,既凝聚一般人才,又凝聚高层次人...
|
|
正文：在南水北调中线沿线的南阳市,水成为了当地引才、育才、用才的重要一环。
因为水,南阳与北京结缘,也有了“中关村”。2013年11月,南阳中关村科技产业园揭牌,依托中关村的优势资源,利用南阳的产业基础和区位优势,产业园建成创新要素的配置节点,战略性新兴产业的特色发展高地,体制机制探索试验的特区,最终形成中关村...
|
|
正文：人才培养一定是育人和育才相统一的过程,而育人是本。人无德不立,育人的根本在于立德。这是人才培养的辩证法。
——2018年5月2日,习近平在北京大学师生座谈会上的讲话
【典出】司马光《资治通鉴》(北宋)
【释义】才能是品德的支撑,品德是才能的统帅。
“凿井者,起...
|
|
正文：中国工程院院士顾金才说,要响应总书记的号召,扎实做好育才、引才、聚才、用才工作,多出成果、带好队伍。
清华大学副校长尤政表示,大学是基础研究和创新型研究的主力军,也是创新人才培养的摇篮。作为大学教师,一定要贯彻落实好总书记重要讲话精神,把培养社会需要的各类创新人才作为重要工作,为青年师生潜心科研创造良好的...
|
|
正文：中国工程院院士顾金才说,要响应总书记的号召,扎实做好育才、引才、聚才、用才工作,多出成果、带好队伍。
清华大学副校长尤政表示,大学是基础研究和创新型研究的主力军,也是创新人才培养的摇篮。作为大学教师,一定要贯彻落实好总书记重要讲话精神,把培养社会需要的各类创新人才作为重要工作,为青年师生潜心科研创造良好的...
|
|
正文：父母关系的和谐稳定也是影响孩子成长的重要因素,这一点上,北京市育才学校通州分校一年级学生家长刘战深有体会,“我发现当我们夫妻关系和谐稳定,自己状态比较好的时候,孩子的情绪和状态也会很好,我想我们家长要以身作则,给孩子提供一个良好的成长环境。”
“幼教就是每天带着孩子们玩玩游戏。”虽然外界常常这么想,但李和...
|
|
正文：为促进产教融合,安徽科技贸易学校副校长陈新在现场分享了学校“双元”育人育才的模式,即在人才培养中,发挥院校和企业两个主体作用,实现校企合作、共育人才。“企业生产需要什么样的人去干什么样的事,只有企业最清楚。因此,培养粮食专业人才,光靠学校唱‘独角戏’不行,企业必须要参与,形成‘二重唱’。”陈新说。
在这种“双...
|
|
正文：湖南出台《芙蓉人才行动计划》,以“十大支持”“十大放开”等务实举措,全面育才、引才、聚才,打造人才集群,以人才发展引领支撑创新发展、开放发展。栽下梧桐树,引得凤凰来。如今,一支梯次合理、素质优良、能力过硬的人才队伍正在建设富饶美丽幸福新湖南的征程中加快集结。(5月21日湖南日报)
时光流转,岁月更迭。千百...
|
|
正文：目前,学校全员全科参与,实现了从思政课程到课程思政的转变,“课程思政”的理念正在贯穿于学校育人育才的全过程。
团市委副书记王强介绍了时代新人活动的经验做法,分享在社区青年之家成立“时代新人学习社”的感悟。
现场播放的《越奋斗越青春》微视频更是深深感染了与会人员,市国税局教育处处长宋洁现场分...
|
|
正文：根据规划,西安将在5年内投入38亿元,引才育才100万人。新政实施1年,已吸引40万名“新西安人”落户,其中学历落户和人才引进占比65%。
“此次出台的‘十三条措施’,投入力度更强、突破尺度更大。”西安市委组织部副部长、西安市人社局局长李宁君表示,“十三条措施”不仅为高校毕业生、技能人才、高端人才、全球人才在...
|
|
正文：习近平叮嘱有关部门要充分尊重人才、关爱人才,扎实做好育才、引才、聚才、用才工作,不拘一格降人才,打造高素质军事科研人才方阵。
一幅幅展板、一件件实物,集中展示了军事科学院的科研成就。习近平看得很仔细,不时驻足询问,详细了解科研项目进展情况,对取得的成绩给予充分肯定。
在热烈的掌声中,习近平亲切接见了...
|
|
正文：在天津举行的第二届世界智能大会上,天津发布了放宽人才落户的一揽子政策,释放出一个明确的信号:这里迫切期待汇聚天下英才,不仅要引才、育才,更要留才、用才。
从西安到武汉再到海南,各地“抢人”大战的战火已经在全国蔓延开来。国家发改委新闻发言人孟玮16日表示,随着各大城市持续推进产业转型升级,新增的就业岗位多、...
|
| 首页 前页 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 下页 尾页 |