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正文:要结合新的时代条件继承和弘扬中华优秀传统文化,实现创造性转化、创新性发展,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。 踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发。从抗疫斗争伟大实践中汲取凝聚人心、汇聚民力的强大力量,融入各项事业中去,中华民族一定能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头,在进行伟大斗争、建设伟大工...
正文:要结合新的时代条件继承和弘扬中华优秀传统文化,实现创造性转化、创新性发展,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。 踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发。从抗疫斗争伟大实践中汲取凝聚人心、汇聚民力的强大力量,融入各项事业中去,中华民族一定能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头,在进行伟大斗争、建设伟大工程、...
正文:勇攀高峰、敢为人先的创新精神,追求真理、严谨治学的求实精神,淡泊名利、潜心研究的奉献精神,集智攻关、团结协作的协同精神,甘为人梯、奖掖后学的育人精神。这六个方面,构成了科学家精神的主要内涵,是我国科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。大力弘扬科学家精神,在全社会形成尊重知识、崇尚创新、尊重人才、热爱科学、...
正文:以文育人。培养什么人,怎样培养人,为谁培养人,习近平总书记的“时代之问、未来之问”振聋发聩;“张百苓之问”“钱学森之问”,既是教育之痛,也是人民的期盼,现实的期许。国势之强由于人,人材之成出于学。面对世界局势的复杂性和不确定性,教育同样需要在危机中育新机、于变局中开新局,需要用辩证统一思维去看待和应对挑战和机遇,...
正文:同济大学学生会主席于溯源全程参与了本次改革计划的制订、执行等工作,把一些部门合并起来聚焦学校育人中心和更高质量的学生成长需求服务,变成“学生综合素质发展中心”的想法,就是他和几名学生会干部骨干充分与各部门沟通后一起提出的,“说实话,学生会过去看上去部门多、成员多,真到具体办活动时,‘滑水’的人也多。” 精简、...
正文:通过思政课教师队伍与学工队伍联动育人,构建协同思政。 在中国石油大学(华东),学校借鉴先进教学经验,组建教学研究团队,开展集体攻关,在实践中探索建立了“课堂——网络——实践”三位一体总体教学模式。其中,课堂教学是主导,设置“导读——导图——导论”“三导”环节;网络教学是辅助,设置“微课——微评——微试”“三微...
正文:到陈景润、黄大年、南仁东等一大批新中国成立后成长起来的杰出科学家,他们身上总有一种极为相似的精神气场,他们让爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的科学家精神熠熠生辉。尽管沧海桑田、斗转星移,但伟大的科学家精神总是历久弥新、催人奋进。 没有挺得起腰的科学家精神,很难有站得住脚的科学成果。当今世界正经历百年未有之大...
正文:甘为人梯、奖掖后学的育人精神 党的十八大以来,习近平总书记在不同场合对科学家精神做过许多精辟论述,一起来看! 爱国精神 我国科技事业取得的历史性成就,是一代又一代矢志报国的科学家前赴后继、接续奋斗的结果。从李四光、钱学森、钱三强、邓稼先等一大批老一辈科学家,到陈景润、黄大年、南仁东等一大批新中国成立后...
正文:办好新时代学校思政课是践行“两个维护”的鲜明体现,我们必须全力以赴办好学校思政课,坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。 2019年国庆节前夕,上海市以“我和我的祖国”为主题,开展大中小学“同上一堂思政课”教学观摩活动,为全市大中小学思政课教师提供更多同台竞技切磋的机会,形成常态化的工作机制。...
正文:勇攀高峰、敢为人先的创新精神,追求真理、严谨治学的求实精神,淡泊名利、潜心研究的奉献精神,集智攻关、团结协作的协同精神,甘为人梯、奖掖后学的育人精神,争做重大科研成果的创造者、建设科技强国的奉献者、崇高思想品格的践行者、良好社会风尚的引领者。各级党委和政府以及各级领导干部,要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和...
正文:广大科技工作者在长期实践中铸就了爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的科学家精神,支撑着我们在科学事业上奋勇前进。我们要持续大力弘扬科学家精神,让胸怀祖国、服务人民的爱国情怀充盈广大科技工作者的心灵,把个人科学追求融入建设社会主义现代化国家的伟大事业中去;让好奇求知的激情得到充分的保护与鼓舞,激励科技工作者勇于探索...
正文:育人之美更在于激励、唤醒和鼓舞。为了培养学生的奋斗精神,魏亚丽激励学生勇攀高峰。2014年,她指导两名学生创造单指点钞和多指点钞两项世界纪录;2015年,她指导学生用她独创的“三指三张点钞法”再次创造了多指多张的世界纪录。 2014年,魏亚丽开始负责“3 4”中本贯通及职教高考班的教育教学工作。从技能提升转到...
正文:勇攀高峰、敢为人先的创新精神,追求真理、严谨治学的求实精神,淡泊名利、潜心研究的奉献精神,集智攻关、团结协作的协同精神,甘为人梯、奖掖后学的育人精神。广大科技工作者要肩负起历史赋予的科技创新重任。这里,我重点强调一下爱国精神和创新精神。 科学无国界,科学家有祖国。我国科技事业取得的历史性成就,是一代又一代矢志...
正文:分期分批选配城区学校教师到贫困学校开展支教,全面加强农村学校音乐、体育、美术、英语等薄弱学科教学力量,充分调动山区教师的工作积极性。四要提高乡村教师待遇,依法保障教师收入水平,认真落实乡村教师生活补助,大力推进教师安居工程建设,全力保障教师合法权益,真正让广大教师安心教书、全心育人。(来源:宣讲家网)
正文:在今年的教师节到来之际,习近平向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚慰问,强调不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,不断作出新的更大贡献。 党的十八大以来,习近平总书记率先垂范尊师重教,“铺路石”“引路人”“大先生”……这是他对好老师的定义,更是对培养造就一流教师的希冀。 尊师敬教,师恩难忘...
正文:在新时代的新起点上,广大教师肩负着落实立德树人根本任务,为党育人、为国育才的历史使命。这就需要在储备学识上发奋图强,在教育教学上与时俱进,在课题研究上攻坚破难,不断提高教书育人本领,不断提高发现问题、解决问题的能力,成为政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师,成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、...
正文:“最美教师”获得者表示,他们将不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,自觉践行“四有”好老师标准,更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任,努力培养出更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。广大师生表示,这些“最美教师”扎根讲台默默奉献,把满腔热情和全部精力献给教育事业,彰显了新时代人民教师的理想情...
正文:“希望广大教师不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,积极探索新时代教育教学方法,不断提升教书育人本领,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。”习近平总书记如是强调。教师的工作,是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。个人的成长,或者社会的进步,都是一场漫长的跋涉,途中会遇到很多荆棘...
正文:要引导教师弘扬社会主义核心价值观和中华传统美德,进一步从中华优秀传统文化中汲取丰富营养,不断在立德、修德、践德上下功夫,坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一,努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、民族精神的传承者,更好担负起学生健康成长指导者和引路...
正文:今天是第36个教师节,习近平总书记向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚慰问,勉励广大教师不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,积极探索新时代教育教学方法,不断提升教书育人本领,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。 教师承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵...
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