| 约有 19254 项符合 留守儿童 的查询结果， 以下是第 101-120 项 （搜索用时 90 毫秒） |
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正文：还要重点关注孤寡老人、留守儿童等,千方百计护佑弱势群体安康。更要加强安置场所管理,妥善解决群众基本生活问题,确保转移人员有饭吃、有衣穿、有干净水喝、有安全住处、有医疗服务等。坚持以人民为中心,是有关工作的根本遵循。 同自然灾害抗争是人类生存发展的永恒课题。防汛工作任重而道远。我们要不断从抵御自然灾害的实践中总结...
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正文：做好结对服务,以“一老一小”、残疾人、农村留守儿童等群体为重点,采取个性化定制方式提供服务。推广菜单式服务,实现供需双向互动、精准匹配。
3.提升服务质效。推进志愿服务项目化运行,打造主题鲜明、独具特色、群众欢迎的项目。建立项目库,持续推出服务清单。加强全流程质效管理,做好效果评估,改进服务内容、实施方...
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正文：做好结对服务,以“一老一小”、残疾人、农村留守儿童等群体为重点,采取个性化定制方式提供服务。推广菜单式服务,实现供需双向互动、精准匹配。
3.提升服务质效。推进志愿服务项目化运行,打造主题鲜明、独具特色、群众欢迎的项目。建立项目库,持续推出服务清单。加强全流程质效管理,做好效果评估,改进服务内容、实施方...
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正文：我们一行9人开着两辆皮卡车向碓窝河村出发,为碓窝河村的空巢老人和留守儿童们送去过冬的衣物及食物。一路上可谓翻山越岭,我们多次下车推车前行。车子无法直接到达村里,停在距离村子3公里的地方,于是我们索性背着物资赶往村里。赶到村子时,整个村没有一个青壮年人,仅留空巢老人和留守儿童作为整个村的守护者。村主任是一个50来岁...
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正文：在留守儿童、孤寡老人等特殊群体的身边,他们用心用情陪伴……目前,瑶海区青志协已吸纳了包括合肥工业大学管理学院青年志愿者协会(管理学院春蚕社)在内的七所在肥高校学生志愿者服务队的加入;动员了包括合肥市第二人民医院“春香爱心团队”青年志愿者协会在内的,集医疗、普法、心理咨询等内容的15家瑶海区内专业化志愿者队伍的加入...
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正文：云南青基会相关负责人表示,未来将继续积极整合社会各界爱心力量,更加聚焦留守儿童和困境儿童,青少年心理健康,促进教育发展和助力乡村振兴,不断推动“新时代云南希望工程”高质量发展。
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正文：云南青基会相关负责人表示,未来将继续积极整合社会各界爱心力量,更加聚焦留守儿童和困境儿童,青少年心理健康,促进教育发展和助力乡村振兴,不断推动“新时代云南希望工程”高质量发展。
【责任编辑:刘丽梅】
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正文：云南青基会相关负责人表示,未来将继续积极整合社会各界爱心力量,更加聚焦留守儿童和困境儿童,青少年心理健康,促进教育发展和助力乡村振兴,不断推动“新时代云南希望工程”高质量发展。
【责任编辑:刘丽梅】
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正文：团队以“关注苗乡留守儿童和嘉兴流动儿童及困境儿童的成长”为服务宗旨,以“爱心接力永不落幕”为口号,许下“以青春之我,担青春之责”的庄严承诺。经过多年的实践探索,团队逐渐形成了一套具有创新性和可推广性的“大教育”帮扶模式。团队聚焦少数民族地区经济社会发展需求,以学龄儿童基础教育、青壮年职业技能培训、留守老人心理健康...
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正文：团队以“关注苗乡留守儿童和嘉兴流动儿童及困境儿童的成长”为服务宗旨,以“爱心接力永不落幕”为口号,许下“以青春之我,担青春之责”的庄严承诺。经过多年的实践...当年接受帮扶的留守儿童欧吉临,在高考报名时,毫不犹豫选择报考嘉兴大学,并在到校后第一时间申请加入“益满湘西”爱心团队。在随同团队一起返回家乡开展志愿服务时...
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正文：省司法厅将零就业家庭、留守儿童、孤儿列为法律援助重点对象,将涉及妇女儿童的劳动保障、婚姻家庭、教育医疗等事项纳入法律援助补充事项范围。持续开展“法援惠民生”系列活动,扩大法律援助影响力。 围绕中心服务大局,成立军人军属、涉法涉诉信访、生态环境保护、民营企业、“一带一路”等法律服务团队;组建8个民营企业法律服务团开...
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正文：省司法厅将零就业家庭、留守儿童、孤儿列为法律援助重点对象,将涉及妇女儿童的劳动保障、婚姻家庭、教育医疗等事项纳入法律援助补充事项范围。持续开展“法援惠民生”系列活动,扩大法律援助影响力。 围绕中心服务大局,成立军人军属、涉法涉诉信访、生态环境保护、民营企业、“一带一路”等法律服务团队;组建8个民营企业法律服务团开...
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正文：校内主要为定点值班、下寝室、线上科普等,校外为下社区、下乡村,以家电义务维修为载体,开展红色文化宣讲、乡村支教、陪伴孤寡老人、关爱留守儿童等。2021级物理二班学生邓耀是工作室新任负责人。“之前曾向周边社区做过调查,发现居民有较强的维修需求。”他表示,与社区负责人定下流程和去社区实地走访后,届时带好工具箱和元器件...
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正文：校内主要为定点值班、下寝室、线上科普等,校外为下社区、下乡村,以家电义务维修为载体,开展红色文化宣讲、乡村支教、陪伴孤寡老人、关爱留守儿童等。 2021级物理二班学生邓耀是工作室新任负责人。“之前曾向周边社区做过调查,发现居民有较强的维修需求。”他表示,与社区负责人定下流程和去社区实地走访后,届时带好工具箱...
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正文：校内主要为定点值班、下寝室、线上科普等,校外为下社区、下乡村,以家电义务维修为载体,开展红色文化宣讲、乡村支教、陪伴孤寡老人、关爱留守儿童等。 2021级物理二班学生邓耀是工作室新任负责人。“之前曾向周边社区做过调查,发现居民有较强的维修需求。”他表示,与社区负责人定下流程和去社区实地走访后,届时带好工具箱...
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正文：校内主要为定点值班、下寝室、线上科普等,校外为下社区、下乡村,以家电义务维修为载体,开展红色文化宣讲、乡村支教、陪伴孤寡老人、关爱留守儿童等。
2021级物理二班学生邓耀是工作室新任负责人。“之前曾向周边社区做过调查,发现居民有较强的维修需求。”他表示,与社区负责人定下流程和去社区实地走访后,届时带好工...
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正文：校内主要为定点值班、下寝室、线上科普等,校外为下社区、下乡村,以家电义务维修为载体,开展红色文化宣讲、乡村支教、陪伴孤寡老人、关爱留守儿童等。
2021级物理二班学生邓耀是工作室新任负责人。“之前曾向周边社区做过调查,发现居民有较强的维修需求。”他表示,与社区负责人定下流程和去社区实地走访后,届时带好工...
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正文：中建五局庐山杏林科技产业园项目联动团九江市委、团庐山市委、庐山市一米阳光公益联合会,走进庐山市温泉镇板桥山村,开展12355“真情暖童心 相伴护成长”关爱留守儿童志愿服务活动。活动伊始,志愿者就儿童如何预防校园欺凌与提升青少年心理健康开展科普讲座,通过列举校园欺凌案例,讲述什么是校园欺凌,引导学生认识校园欺凌及“...
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正文：例如,少数民族地区和乡村留守儿童的政治引领水平较低。留守儿童长期缺少父母陪伴和约束,部分留守儿童性格更加敏感,“三观”缺少引导,政治引领的环境和氛围较差。尤其是一些贫困地区的少年儿童,或者家境贫困的儿童,易受到错误思想侵染,政治引领和红色熏陶的难度较高。二是政治认知缺乏理性认同。少年儿童的政治认知停留在知识层面多...
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正文：例如,少数民族地区和乡村留守儿童的政治引领水平较低。留守儿童长期缺少父母陪伴和约束,部分留守儿童性格更加敏感,“三观”缺少引导,政治引领的环境和氛围较差。尤其是一些贫困地区的少年儿童,或者家境贫困的儿童,易受到错误思想侵染,政治引领和红色熏陶的难度较高。 二是政治认知缺乏理性认同。少年儿童的政治认知停留在知...
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