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正文:充分发挥高校思想政治理论课的主渠道作用,推进教学改革,实现系统教学、情景教学、专题教学和实践教学有机结合,向学生讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、科学内涵和实践要求等;坚持做优学科育人和课程育人,把“门门有思政、人人会育人”的目标和价值引领贯穿教育教学全过程,扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思...
正文:近年来,该校依托思想政治理论课程,积极探索实践教学改革路径,将思想政治理论课的课堂进行了充分延展,发挥体现哈军工精神、龙江精神等红色资源与船海核特色的育人功能。学校党委书记高岩表示:“学校将深入贯彻落实习近平总书记视察哈尔滨工程大学重要讲话精神和在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,以综合改革为重点,通...
正文:近年来,该校依托思想政治理论课程,积极探索实践教学改革路径,将思想政治理论课的课堂进行了充分延展,发挥体现哈军工精神、龙江精神等红色资源与船海核特色的育人功能。学校党委书记高岩表示:“学校将深入贯彻落实习近平总书记视察哈尔滨工程大学重要讲话精神和在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,以综合改革为重点,通...
正文:日前,中共中央印发的《党史学习教育工作条例》明确提出,用好学校思想政治理论课渠道,推进大中小学思想政治教育一体化建设,推动党史进教材、进课堂、进头脑,发挥党史立德树人的重要作用。这为推动党史学习教育常态化长效化,促进党史学习教育融入高校思政课,汇聚思政育人力量,培养具有历史主动精神的时代新人提供了有力的制度保证和...
正文:作为学校思想政治理论课教师座谈会召开五周年献礼片,新片《我要当老师》于4月10日在上海戏剧学院昌林路校区放映厅举行点映活动,上戏思政课教师、辅导员和200多名学生代表共同观摩了此片。《我要当老师》先导片《我要当老师》是反映思政课改革创新以及“大思政课”建设的作品,讲述了高校青年思想政治理论课教师孙恒的成长历程。孙...
正文:作为学校思想政治理论课教师座谈会召开五周年献礼片,新片《我要当老师》于4月10日在上海戏剧学院昌林路校区放映厅举行点映活动,上戏思政课教师、辅导员和200多名学生代表共同观摩了此片。《我要当老师》先导片《我要当老师》是反映思政课改革创新以及“大思政课”建设的作品,讲述了高校青年思想政治理论课教师孙恒的成长历程。孙...
正文:“习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话,为深化新时代高校思政课守正创新发展提供了根本遵循、指明了前进方向。”该校党委副书记解伟在致辞中说,“5年多来,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,系统谋划、统筹推进‘三全育人’体系,构建起协同发力的思想政治工作格局。下一步,学校将继续按照‘八...
正文:2019年3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,以高远的历史站位、宽广的国际视野、深邃的战略眼光,深刻回答了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题,为推进新时代学校思想政治教育创新发展指明了方向、提供了遵循。党的十八大以来,我国高质量推进网络强国建设,互联网已经融入到了...
正文:2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“要坚持问题导向,学生关注的、有疑惑的问题其实也就几大类,要把这些问题掰开了、揉碎了,深入研究解答,把事实和道理一条条讲清楚。”今年是习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会五周年,我们更应深刻认识到,坚持问题导向是习近平新时代中国特...
正文:张润枝 高超2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“要坚持问题导向,学生关注的、有疑惑的问题其实也就几大类,要把这些问题掰开了、揉碎了,深入研究解答,把事实和道理一条条讲清楚。”今年是习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会五周年,我们更应深刻认识到,坚持问题导向是习近平...
正文:张润枝 高超 2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“要坚持问题导向,学生关注的、有疑惑的问题其实也就几大类,要把这些问题掰开了、揉碎了,深入研究解答,把事实和道理一条条讲清楚。”今年是习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会五周年,我们更应深刻认识到,坚持问题导向...
正文:张润枝 高超 2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“要坚持问题导向,学生关注的、有疑惑的问题其实也就几大类,要把这些问题掰开了、揉碎了,深入研究解答,把事实和道理一条条讲清楚。”今年是习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会五周年,我们更应深刻认识到,坚持问题导向...
正文:张润枝 高超 2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“要坚持问题导向,学生关注的、有疑惑的问题其实也就几大类,要把这些问题掰开了、揉碎了,深入研究解答,把事实和道理一条条讲清楚。”今年是习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会五周年,我们更应深刻认识到,坚持问题导向...
正文:2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“要坚持问题导向,学生关注的、有疑惑的问题其实也就几大类,要把这些问题掰开了、揉碎了,深入研究解答,把事实和道理一条条讲清楚。”今年是习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会五周年,我们更应深刻认识到,坚持问题导向是习近平新时代中国特...
正文:编者按:今年是习近平总书记主持召开思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话五周年。高校思想政治理论课是国家主流思想传播的主阵地,将习近平总书记关于妇女儿童和妇联工作重要论述深度融入思政课,既是新时代高校思想政治工作义不容辞的要求,也是深入推进妇女工作、落实男女平等基本国策的重要举措。本期《新女学》周刊特邀专家谈谈将...
正文:理论审思:指引思政课改革创新走向新高度党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视学校思想政治理论课建设,作出一系列重大决策部署。特别是2019年3月18日,习近平总书记亲自主持召开学校思想政治理论课教师座谈会,学校思想政治工作被提升至前所未有的战略高度,高校马克思主义学院与思政课建设受到前所未有的重视。首...
正文:职业院校要坚持党的领导,坚持正确办学方向,深入开展思想政治教育,充分发挥思政课“关键课程”作用,配强配齐专职思政课教师,按照习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出的“六要”要求,锻造信仰坚定、学识渊博、理论功底深厚的思政课教师队伍,更好地发挥思政“金课”在培养高素质技术技能人才中的作用,打造学校特色化思...
正文:出台《思想政治理论课教师队伍建设实施意见》,认真落实思想政治理论课教师职称评审“三单”制度,设立思政课教师岗位津贴,健全思政课教师评价激励政策,在各级人才项目推荐和教师荣誉评选表彰活动中向思政课教师倾斜,为思政课教师成长发展创造良好环境。经过不断的探索与实践,学校“大思政课”提质增效成效明显,课程建设、队伍建设、...
正文:出台《思想政治理论课教师队伍建设实施意见》,认真落实思想政治理论课教师职称评审“三单”制度,设立思政课教师岗位津贴,健全思政课教师评价激励政策,在各级人才项目推荐和教师荣誉评选表彰活动中向思政课教师倾斜,为思政课教师成长发展创造良好环境。经过不断的探索与实践,学校“大思政课”提质增效成效明显,课程建设、队伍建设、...
正文:楚恒体今年3月18日是习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话5周年的日子。当日,习近平总书记在湖南考察时强调:“学校要立德树人,教师要当好大先生,不仅要注重提高学生知识文化素养,更要上好思政课,教育引导学生明德知耻,树牢社会主义核心价值观,立报国强国大志向,努力成为堪当强国建设、民族复兴大...
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