| 约有 386 项符合 好老师 的查询结果， 以下是第 1-20 项 （搜索用时 128 毫秒） |
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正文：总书记嘱咐学校和老师既要当好老师,又要当好临时家长,把学生教好、管好。要把安全放在第一位,确保学生在学校学、住、吃都安全,让家长们放心。
在马培清家时,习近平总书记讲起了学校调研的观感:“学校正在盖宿舍楼,就是为了解决一些孩子上学远的难题。食堂二位师傅,服务全校157个学生和23个老师,午饭四菜一汤。我...
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正文：赴云南怒江州贡山支教团队的教师朱昭伦还记得支教的情形,“自习如何高效”“学生心中好老师标准”“主问题教学”等小课题研究让贡山老师们走近科研;上示范课,开《科研型教师成长之路》专题讲座,激活了大家的科研热情;在海淀基地赵杰志副校长的指导下,他们和贡山老师尝试体验型备课教研,全场沸腾。
而每每看到学生在宽敞明亮...
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正文：“我们的西梅卖到了全国各地,村民都很高兴,大家伙也特别感谢莫小芹这位好老师,都要跟她好好学,将来要将西梅卖到更远的地方。”吐尔洪·伊斯凯迪尔说。
阿克苏市电商协会秘书长周虎介绍,阿克苏市电商产业园主要面向阿克苏市注册从事电子商务或拟从事电子商务的各类企业、农民专业合作社员工及农户进行培训,还结合阿克苏特色...
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正文：教师队伍建设是教育的基础性工作,做好“扶志”和“扶智”的工作,还得靠老师,尤其是好老师。在许多城市,名师作为好老师的代表,已经越来越产生群聚效应,形成了“名师—名校”的培养和共生机制。而在广大乡村,名师仍然非常稀缺,名师的生成机制和培养土壤都严重不足。没有名师,也就没有名校;没有名校,好的生源就要流失。近年来出现...
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正文：在全校16个二级单位指导成立院级青年教师团工委,拓展服务对象范围,围绕培育“四有”好老师、开展“三全育人”综合改革等中心工作,加强对青年教师思想引领、提升青年教师凝聚力向心力、服务青年教师成长成才。
坚持思想引领,做好服务青年教师发展的“思想库”
青年教师团工委成立两年来,在青年教师政治思想引领、...
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正文：武汉科技大学计算机科学与技术学院学生闻健动情地说。几年前,他主动申请去西藏服役。退役复学后,志愿服务成为闻健新的“战场”:军运会赛场,他是志愿者;征兵入伍,他是宣传员;到乡村支教,他是好老师;无偿献血52次,他挽救生命……“我将时刻准备着,到祖国需要的地方去!”
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正文：好老师不能只懂得教书,要能带领学生走出一条科研新路。他必须正在从事一流的研究、走一个深的方向,学生在旁边看着你的科研走势、方向,在得到科研方法训练、科研品味熏陶的同时,有一个典范、‘背影’的作用。”丘成桐如此描述他将构建的教师队伍。
在课程设计方面,计划也有着缜密的构思。
“领军计划的这群孩子,我期...
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正文：瓦尔学校副校长阿苏尔史解释,为留住好老师,提高教学质量,喜德县特意在离西昌最近的地方办了这所学校。瓦尔学校现有中学生1649人,都是彝族,其中774名学生,每两周家校往返一次,主要是乘坐小慢车。
“小慢车是大校车,也是梦想列车。”在阿苏尔史的求学路上,小慢车相伴多年:在喜德大兴村小学上四年级时,被选...
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正文：瓦尔学校副校长阿苏尔史解释,为留住好老师,提高教学质量,喜德县特意在离西昌最近的地方办了这所学校。瓦尔学校现有中学生1649人,都是彝族,其中774名学生,每两周家校往返一次,主要是乘坐小慢车。
“小慢车是大校车,也是梦想列车。”在阿苏尔史的求学路上,小慢车相伴多年:在喜德大兴村小学上四年级时,被选拔到...
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正文：瓦尔学校副校长阿苏尔史解释,为留住好老师,提高教学质量,喜德县特意在离西昌最近的地方办了这所学校。瓦尔学校现有中学生1649人,都是彝族,其中774名学生,每两周家校往返一次,主要是乘坐小慢车。
“小慢车是大校车,也是梦想列车。”在阿苏尔史的求学路上,小慢车相伴多年:在喜德大兴村小学上四年级时,被选拔到...
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正文：张桂梅老师是践行习近平总书记“四有”好老师要求的优秀榜样,是点亮贫困女孩人生梦想的优秀人民教师,是脱贫攻坚中涌现出的教育扶贫先进典型,是新时代妇女投身脱贫攻坚巾帼建功的杰出代表,值得我们每一个人景仰学习。
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正文：他们是全国教师的楷模,也是千千万万好老师的缩影。
师者,人之模范也。人才培养,关键在教师。
“十三五”以来,我国教师教育综合改革效果显著,初步形成了中国特色教师教育体系。各地在提高师范专业生均拨款、加强教育学科建设、强化师范质量保障等方面出台了系列务实举措。“十三五”以来,6所部属师范大学累计招收公费师范...
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正文：“能当学生学习上的好老师、生活中的大姐姐,是最开心的事。”韦君玉语带笑意,“我觉得老师不仅要教给学生文化知识,更要去点亮他们的希望,营造一个可以让他们展翅高飞的环境。”
与韦君玉同班的同学,大多都读到高中、中专毕业,很多人同样走出大山。她们中有的回到乡卫生院工作,成为红瑶第一名女医生;有的创业致富后,投...
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正文：新时代·铁路榜样 | 李春辉:他是“领头雁”也是“好老师” 来源:中国铁路 “当你以一颗感恩的心去工作的时候,你会发现,你的工作会更加愉快、更加出色……”翻开李春辉的教案本,字迹工整的话让人眼前一亮。李春辉把这些年的所作所为和所想所感总结为一句话,写在教案本扉页,也...
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正文：2019年4月,总书记在重庆市石柱土家族自治县中益乡小学考察时,嘱咐学校和老师既要当好老师,又要当好临时家长,把学生教好、管好。总书记希望老师们扎根山区,献身乡村教育事业,为群众脱贫贡献一份力量。
近5年来,中央财政安排乡村教师生活补助奖补资金206亿元,惠及中西部725个县8万多所学校近130万名教师...
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正文：培养一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的好老师,是思政课建设的当务之急。一方面,加强示范引领,发挥高校思政课“名师工作室”的作用,引导思政课教师学名师、当名师;另一方面,开展技能培训,提升教学技能。用好“指挥棒”,激励保障。建立高校党委书记、校长联系马克思主义学院、思政课教师制度,高校领导既要与思...
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正文：程建平表示,要综合发挥教育“扶智”的关键作用,在“四有好老师”奖励计划、志远计划、启航计划的基础上实施新时代“强师”计划,强化与地方的办学合作和对口支援,为基层尤其是中西部边远地区培养乐教、适教、善教的好老师,以教育帮扶打通区域人才发展的“神经末梢”,阻断贫困代际传递。
北京师范大学校长董奇表示:“我们要积极...
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正文：习近平总书记强调,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。扶贫先扶智、治贫先治愚,今年是决战脱贫攻坚、决胜全面小康的收官之年,带领贫困群众脱贫奔小康迫切需要教育提供强有力的智力支撑和人才保障。要大力培养和造就一支师德高尚、业务精湛、结构合...
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正文：好老师是“铺路石”“引路人”“大先生”
什么是好老师?习近平认为,好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。他在不同场合勉励教师,甘当“铺路石”,做学生的“引路人”,要做“四有”好老师,要做“大先生”。
2014年的五四青年节,习近平在北京大学考察时指出,教师要时刻铭记...
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正文：好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。
这段话出自2014年9月9日习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业,把教育摆在优先发展的战略位置。党的十九大作出了优先发展教育事业、加快教...
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