约有 386 项符合 好老师 的查询结果, 以下是第 101-120 项 (搜索用时 132 毫秒)

正文:老师说:我是他们的老师,更愿做他们的妈妈 老师说:没有什么比看到孩子们的自信与成长更值得欣慰 师生之情,恩爱无边 做您的学生,是一生的幸运 老师好,谢谢您 好老师,我爱你
正文:在我们身边,有许多这样的“好老师”,他们呕心沥血、默默奉献,把全部身心扑在学生身上,有的用自己有限的工资资助贫困学生,有的甚至拖着残疾之躯坚守在岗位上,他们以良好的师德师风感染了学生,感动了社会,为教师教书育人创造了良好环境,更加深入人心,成为社会共识。     让教师受尊重还要注重抓薄弱环节。众所周知,由于种种...
正文:好老师难找,找到了留不住是多位园长最扎心的事情。 一位家长在一学期里,经历了班里“两教一保”轮番换老师,最终“忍无可忍地转园了,换老师对孩子的影响太大,刚刚熟悉又要重新适应,总有焦虑的情绪”。 “人是最难的。”袁源感叹,很多成绩好的学生不愿意学学前教育,多数本科毕业的学生不愿意做幼教,有经验的幼教大多在公...
正文:习近平总书记说过,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。     今年9月10日将迎来我国第三十五个教师节,向全国广大教师和教育工作者致敬。     监制:张春梅 赵净     策划:徐芳     设计:韩硕     视频:郑平平 ...
正文:这其中,包括1位中国科学院院士、1位国家级教学名师、两位长江学者、5位国家杰青基金获得者、4位教育部新世纪人才,陶文铨也因此获得“党和人民满意的好老师”称号。 科技工作者要自主创新,为我国解决“卡脖子”问题 一年365天,除了除夕给自己放个假,陶文铨几乎全年无休。直到现在,他还常常工作到凌晨三四点。每天早...
正文:现在,吴庆时常感念那段做辅导员的经历,“它让我认清了什么是好老师,什么是同学们最欢迎的大学辅导员。”他解释说,要做到一般“保姆式”的大学辅导员,大部分人是没问题的。“但更关键的是能否关注大学生精神上的成长。” 在关注学生精神成长方面,吴庆在做辅导员期间也不断实践自己的想法。在他的班上,有一位来自云南曲靖的学生...
正文:在北京师范大学,总书记以“理想信念”“道德情操”“扎实学识”“仁爱之心”描述自己心中好老师的样子,也用这个标准勉励着全国的教师们。而在中国科技大学,同学们依然记得“勇于创新、敢于超越、力争一流”的谆谆教诲,这是总书记对中科大的殷切期许,也寄寓着对民族未来的深刻思考…… 变化,在温暖的目光中发生。党的十八大以来...
正文:当地教育界人士反映,持续多年的“掐尖”招生使个别学校的升学率直线上升,但也使普通学校与处于金字塔尖的“超级中学”的生源质量差距越来越大,好老师也不断流失,“一树兴而百木枯”。以2018年高考为例,重庆市理科前100名中有近一半考生来自同一所重点高中,高分段几乎被少数几所重点中学垄断,普通学校的学生考取好大学的机会...
正文:她非常担心因此失去一位认真负责的好老师。     湖南岳阳民院附小班主任陈迎说,大多数学生并不难教育,需要“惩戒”的是个别特殊学生。他们本身调皮捣蛋,性格冲动,是最需要规训、教导的孩子。如果老师放手不管,反而是害了他们。     山东省济宁一中语文教研室主任孙伟说,与过去相比,现在不少孩子都有些“玻璃心”。从小在...
正文:意见从“坚持立德树人,着力培养担当民族复兴大任的时代新人”、“坚持‘五育’并举,全面发展素质教育”、“按照‘四有好老师’标准,建设高素质专业化教师队伍”、“深化关键领域改革,为提高教育质量创造条件”、“加强组织领导,开创新时代义务教育改革发展新局面”六个方面,为深化教育教学改革、全面提高义务教育质量擘画了改革蓝图...
正文:三是按照“四有好老师”标准,建设高素质专业化教师队伍。四是深化关键领域改革,为提高教育质量创造条件。五是加强组织领导,为新时代提高义务教育育人质量提供坚强保障。按图施工,循序渐进,中国义务教育必会加速从“有学上”向“上好学”转身,迈入“以提高质量和效益为中心”的内涵发展新阶段。 古人云,“建国君民,教学为...
正文:意见从“坚持立德树人,着力培养担当民族复兴大任的时代新人”、“坚持‘五育’并举,全面发展素质教育”、“按照‘四有好老师’标准,建设高素质专业化教师队伍”、“深化关键领域改革,为提高教育质量创造条件”、“加强组织领导,开创新时代义务教育改革发展新局面”六个方面,为深化教育教学改革、全面提高义务教育质量擘画了改革蓝图...
正文:三是按照“四有好老师”标准,建设高素质专业化教师队伍。大力提高教师教育教学能力,优化教师资源配置,依法保障教师权益和待遇,提升校长实施素质教育能力,充分调动教师和教育管理队伍在深化教育教学改革中的主动性和创造性。四是深化关键领域改革,为提高教育质量创造条件。加强课程教材建设,完善招生考试制度,制定县域义务教育质量...
正文:四、按照“四有好老师”标准,建设高素质专业化教师队伍 12.大力提高教育教学能力。以新时代教师素质要求和国家课程标准为导向,改革和加强师范教育,提高教师培养培训质量。实施全员轮训,突出新课程、新教材、新方法、新技术培训,强化师德教育和教学基本功训练,不断提高教师育德、课堂教学、作业与考试命题设计、实验操作和家...
正文:2014年9月9日,习近平总书记来到北京师范大学考察并与师生代表座谈时强调,全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。 古丽加汗·艾买提作为唯一的学生代表向总书记汇报了扎根基层、奉献家乡教育事业的...
正文:在读博士生一年级的潘强口中,游雨蒙“满足了他们对一位好老师的所有想象:高大英俊、年富力强、科研出色,最重要的是——‘牛’而不骄、平易近人”。带着好奇,记者探访了这位生于1982年的大学老师。 虽然,在分子材料研究领域,37岁的游雨蒙已是国际知名专家,但他把大量的时间用在了带领本科生做科研上。 “我有一次跟...
正文:近年的教育治理不断强调保基础,保公平,强调优质资源均衡,一些专家也简单地把很多教育问题归结为优质资源不充分,不均衡。对于优质资源的过度强调,误导家长形成了一种偏颇的认知:孩子优秀是因为上了一所好学校,有了好老师,所以要成为优秀学生,就必须上好学校。这种忽略孩子个人差异以及家庭教育的观念,进一步加剧了择校热。
正文:手握通知书的刘强下定决心,一定要成为一名好老师,尽己之能,回馈社会。 博观约取,厚积薄发。钟情于讲好思政课的刘强获得了全国高校学生讲思政课大赛的多个奖项。他还创建了大学生宣讲思政课的平台,影响带动了近万名大学生投入研学思政、自学自讲的队伍中,点燃了青年大学生“学习新思想、建功新时代”的热情。 阿斯哈尔·努...
正文:“复旦大学涌现出了以钟扬为代表的‘四有’好老师,他在雪域高原用初心播种未来、以生命践行使命、用热血铸就忠诚,正是共产党人同人民群众血肉联系的生动写照。”复旦大学党委书记焦扬说,复旦大学要持续学习宣传以钟扬为代表的优秀共产党员先进事迹,牢记为党育人、为国育才使命,传承红色基因,深化“三全育人”综合改革,把群众观点、...
正文:习近平嘱咐学校和老师既要当好老师,又要当好临时家长,把学生教好、管好。要把安全放在第一位,确保学生在学校学、住、吃都安全,让家长们放心。 在政策的制定和落实中,保障儿童权益、关爱儿童成长,也是习近平时常考虑的。 2016年3月,习近平主持召开中央全面深化改革领导小组第二十二次会议。会议指出,儿童健康事关家庭幸福...
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