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正文:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。” 在北京师范大学看望师生时,一批正在校内“国培计划”课堂学习的贵州地区小学骨干教师给习近平留下深刻印象。 一年后教师节之际,习近平带着喜悦之情给这些贵州教师回信,正是这样一批又一批在贫困...
正文:儒学是关于人的学问,传统教育就是人格教育,关键是要培养大写的“人”——只有先成为一个好人,才能做一个好老师、好医生、好工人、好商人。 从1996年开始,我在山东大学创办经典诵读班,不设学分,来者不究、往者不追,乘兴而来、兴尽而归。授课地点从山大文史楼到山大新校教学楼,再到山大老校6号楼,几经变更,参加的人却越...
正文:一个人一生遇到好老师,这是一个人的幸运;一个学校拥有好老师,这是这个学校的光荣;一个民族拥有源源不断的好老师,这是这个民族发展的根本依靠、未来依托。在这个意义上说,对教师提出高标准、严要求,是天经地义的,既是对学生负责,也是对民族负责。今天,面对新时代新形势对教育提出的新的更高要求,面对建设社会主义现代化强国对教...
正文:一个人一生遇到好老师,这是一个人的幸运;一个学校拥有好老师,这是这个学校的光荣;一个民族拥有源源不断的好老师,这是这个民族发展的根本依靠、未来依托。在这个意义上说,对教师提出高标准、严要求,是天经地义的,既是对学生负责,也是对民族负责。今天,面对新时代新形势对教育提出的新的更高要求,面对建设社会主义现代化强国对教...
正文:在进一步深化教育教学改革上下功夫,把师德师风作为评价教师的第一标准,培养更多有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,自觉担负起指导者和引路人的责任。厦大将更加关心教师的成长发展,采取切实有效措施,让老师们能够安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教,不断提高教育教学质量。 加强党对教...
正文:丁老师28岁,朝气蓬勃,在学校工作四年,一直爱岗敬业,是公认的好老师。据副校长冯军介绍,丁老师毕业于包头师范学院,以前是特岗教师,去年9月通过考试成为正式教师。     目前,校方正在积极配合家属申报工伤保险等善后工作。而肇事司机因涉嫌交通肇事罪已经被采取刑事强制措施,案件正在进一步调查当中。     此事引...
正文:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。 “习近平总书记的重要讲话鼓舞人心、催人奋进,人民教师无上光荣。”中国工程院院士、中国农业大学水利与土木工程学院教授康绍忠说:“做老师,就要执着于教书育人,要珍惜这份光荣,爱惜这份职业。于我个...
正文:     ↑点击图片查看视频     习近平10日上午在全国教育大会上发表重要讲话,他强调,长期以来,广大教师贯彻党的教育方针,教书育人,呕心沥血,默默奉献,为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。...
正文:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。——2014年9月,习近平在北京师范大学同学校师生代表进行座谈。”     今年9月10日     我国第34个教师节     无论走多远     我们都不应忘记     陪自己出发的老师   ...
正文:作为人民教师,我们一定要珍惜这份光荣,爱惜这份职业,认真学习领会和贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和教育大会精神,时刻铭记教书育人使命,甘当人梯,甘当铺路石,做有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的好老师。 (光明日报北京9月11日电) 《光明日报》( 2018年09月12日 02版)
正文:各地要通过制度变革,激发制度活力,全面形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。 改革创新是活力之源。党的十八大以来,深化考试招生制度改革、统筹推进“双一流”建设、统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展……教育改革持续推进,成果累累。但唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼...
正文:他说,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。     “做好老师,要有理想信念。”“做好老师,要有道德情操。”“做好老师,要有扎实学识。”“做好老师,要有仁爱之心。”……在与师生们的座谈会上,他描述着自己心中好老师的样子,也用这个标准...
正文:2014年教师节前夕,习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时提出了“四有”好老师标准:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。好教师要“授业”“解惑”,更要能“传道”,率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。培养什么人,是教育的首要问题。在培育学...
正文:好老师的共同特质 每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师,是每一个老师应该认真思考和探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。我想,好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。 第一,做好老师,要有理想信念。 第二,做好老师,要有道德情操。 第三,做...
正文:而是承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任,要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“好老师”,做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的“引路人”。回首改革开放40年来的历程,一个庞大教育体系的建构和完善,使亿万颗梦想的种子得以生根发芽。千万名人民教师的功勋,...
正文:当然人生遇到的老师,不只在三尺讲台,孔子就说“三人行,必有我师焉”,习近平则多次强调“好老师”的重要性: 教过我的老师很多,至今我都能记得他们的样子,他们教给我知识、教给我做人的道理,让我受益无穷。 一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出 一批又一批好老师则是...
正文:习近平总书记不仅在感念师恩、关心教师上率先垂范,更是坚持把教师队伍建设作为基础工作,从战略高度提出一系列举措建设高素质专业化教师队伍,在全社会营造起呼唤好老师、培养好老师、支持好老师的浓厚氛围。     一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的...
正文:自党的十八大以来,习近平总书记更是对中国的教育发展和教师工作高度重视:总书记说“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。我们每个人都应该珍惜这种幸运,呵护这种希望”;总书记说“教师既是学问之师,又是品行之师”;总书记说“广大教师要以德立身、以德立学、以德施教”……这一句...
正文:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”     ……     尊师重道,更体现在一系列政策措施上。十八大以来,以习近平同志为核心的党中央制定出台了一个又一个政策文件,把对教师群体的关心落到实处——     2015年6月,党中央、国...
正文:我深刻地体会到:一个人遇到好老师是人生的幸运。我们怀化还有20多万贫困人口,已脱贫的60多万贫困人口中还有很多很多的学生。贫困人口可持续脱贫的希望在教育和产业。产业可持续发展同样依靠教育。教育是希望工程、民生工程。搞好教育的关键又在老师。我到乡村调研,学校(教学点)是我最想去的地方之一,总是想方设法去学校(教学点...
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