| 约有 243 项符合 英雄人物 的查询结果， 以下是第 21-40 项 （搜索用时 67 毫秒） |
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正文：实现我们的伟大目标,需要涌现出大量英雄人物,需要每个人积极践行革命英雄主义精神。
回首来路,无数英雄模范以英勇无畏和深明大义,毅然完成历史交付的使命任务,筑就中华民族伟大复兴征程的闪亮灯塔。展望前路,中华民族伟大复兴的关键一程迫切需要群情振奋英气浩荡,新的使命任务召唤更多担当大任的真心英雄。
“雄赳赳,气昂昂,跨...
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正文：顶住爆破筒与敌人同归于尽的杨德才,其原型来自于黄继光与毛世昌等英雄人物。
影片中杨德才殉身前回望呼唤连长的特写镜头正是来自于黄继光战友的回忆,其蕴含的现实力量引发了观众的强烈认同。由此,通过对核心英雄人物的塑造和多重人物关系的铺陈,电影展现出人民志愿军立体丰满的英雄群像。
乔羽为电影《上甘岭》的主题曲...
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正文：而情感背后是真实的力量,是用常识理性叙写战争故事,描绘英雄人物,处理戏剧化的矛盾和冲突。重读巴金这部中篇小说,发现他写出了抗美援朝中难忘的战斗,表现了中国人克服困难的意志和勇气,更描写出英雄身上真挚饱满的情感力量,让人读来仍会热泪盈眶。
2.“风烟滚滚唱英雄,四面青山侧耳听”,在写实与写意间唱响一曲英雄赞歌...
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正文：来源:中国军网 一提起黄继光、邱少云、罗盛教,谁都知道是响当当的志愿军英雄人物,教育、激励了中国几代人。可是你知道吗?他们的荣誉称号是不同的:黄继光是特级英雄、特等功臣,邱少云是一级英雄、特等功臣,罗盛教是一级模范、特等功臣。那么,志愿军的立功等级和英雄称号是如何划...
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正文：革命先烈和英雄人物不仅为我们创造了美好生活,更以其胸怀品格构成民族精神的筋骨,激励我们向着未来奋勇前行。我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期,改革发展正处在攻坚克难的重要阶段,需要我们赓续先烈越是艰险越向前的精神,奋力搏击、迎难而上。在英烈感召下,激发出全社会团结一致的向心力、勠力同心的凝聚力、众志成城的战斗...
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正文：新时代中国青年要自觉树立和践行社会主义核心价值观,善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养,从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范,从自身内省中提升道德修为,明大德、守公德、严私德,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义、历史虚无主义等错误思想,追求更有高度、更有境界、更有品位的人生,让清风正气、蓬勃朝气遍布全社会...
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正文：杨靖宇、赵尚志、佟麟阁、赵一曼……千千万万抗日将士中涌现出了无数英雄人物,他们身上体现出来的伟大抗战精神,到今天依然值得我们大力传承和弘扬。
临难守大节,身没英名扬。“杨靖宇是我爷爷,也是民族英雄。我对他充满了血浓于水的亲情,更满怀着刻入骨髓的崇敬。”杨靖宇之孙马继民说。
马继民有件传家宝,是一块...
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正文：此外,由平北抗日烈士纪念园管理处参与编剧并组织拍摄的大型红色主题京剧《海陀山中一枝花》也于日前开机拍摄,讲述了英雄人物杨金花的故事。
平西抗日战争纪念馆组织部分党政领导、烈属代表、团员青年及学生代表60余人同声高唱中华人民共和国国歌,并在平西抗日烈士纪念碑前默哀,全体人员有序向烈士敬献鲜花、瞻仰纪念碑,表达...
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正文：另一方面,目前女性题材的剧集数量非常大,做给男性观众的剧集少之又少,所以我想做一部剧,里面有纯正的武打、有令人景仰的英雄人物,也有感人壮烈的家国情怀”。
《大侠霍元甲》的定位是“中华武术正剧”,这部戏在央视的热播并没让柏杉感到意外,“坦白说,电视台的观众年龄偏大,他们喜欢看一部中华武术正剧并不奇怪”;而在视频...
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正文：希望广大青年深入践行社会主义核心价值观,善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养,从英雄人物和时代楷模的身上感受精神风范,从自身内省中提升个人修为,坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风,追求更有高度、更有境界、更有品味的人生。道德修养重在自觉,贵在坚持。要从一时一事做起,日积月累,持之以恒,始终保持健康向上的精神风貌。新时代...
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正文：要把抗战精神作为爱国主义教育的重要内容,深刻挖掘抗战中涌现出来的英雄人物、模范人物、爱国人物的高尚事迹,使爱国主义成为全体中国人民特别是广大青少年的坚定信念、精神力量和自觉行动;不断丰富弘扬抗战精神的载体,选好建好用好爱国主义教育基地、国防教育基地,充分发掘重大纪念日、重大历史事件中的爱国主义教育资源;用好报刊、...
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正文：突出典型引路,坚持用英雄人物、先进人物教育少年儿童,持续选树“优秀少先队员”等可信可亲可学的榜样,引导少年儿童崇尚先进、见贤思齐。
推动少先队组织教育、自主教育、实践教育深化创新。加强队章教育,加强少先队集体教育和集体生活,加强队旗、队徽、队歌、队礼等少先队特有元素的运用,让少先队员充分认识红领巾的光荣与神圣...
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正文：锦钰有个“制胜法宝”,就是《英雄人物的故事》这本书里“董存瑞舍身炸碉堡”那一章。“每当我想放弃的时候,就反复读这一章,董存瑞烈士的故事总能给我力量!”锦钰说。
“以前我总是不能集中注意力,做事也不积极。”中队队员、校鼓号队号手杨哲不好意思地说,“但董存瑞的精神激励了我,让我知道了遇到困难不能屈服,要拼尽全...
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正文：他强调,新时代中国特色社会主义伟大事业需要千千万万个英雄群体、英雄人物。学习英雄事迹,弘扬英雄精神,就是要把非凡英雄精神体现在平凡工作岗位上,体现在对人民生命安全高度负责的责任意识上。
英雄,一个自带光环的词汇。作为英雄,他们的故事太震撼,但作为英雄故事的主角,他们本人又太普通、太平凡。没有身居高位,没有万贯...
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正文：杨靖宇和同伴常常来到学校后院的一座宋代的点将台游览,相传这里是岳飞当年抗击金兀术,点兵派将的地方,杨靖宇站在点将台上,常常和同学们谈论英雄人物的事迹,为国为民建功立业的信念在他心中扎下了根。生活的磨砺让这个纯朴的少年树立了志向,要为国家做些事情。
联合抗日队伍,震动东北日伪军
1927年,杨靖宇...
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正文：抗疫期间,我们看到了很多英雄,白衣天使日夜坚守、基层人员东奔西走等等,在这样英雄人物的背后也有一群心中牵挂却又口中鼓励的英雄父母,他们饱含真情却又深明大义,这就是我们战胜疫情的灵魂和力量。父亲节到来了,祝福硬汉父亲们:“节日快乐”!相信千帆历尽,每一个女儿都会更懂父亲,更懂父爱如山。
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正文：而《三国演义》中的英雄人物在我小小的病房中叱诧风云。有时激动起来了,还会跟着故事的发展,为某个人物打抱不平,转眼间又恨不得自己也站起来指点江山。
那些本该枯燥却又由听评书带来乐趣的时光虽然早已过去,但听评书依然参演着我现在的人生,伴随着我的闲暇时光。
说是闲暇,却不是说真的要等事情都做完了才能轮得上它。现...
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正文：学校要积极开展好思政教育,以革命老前辈和新时代道德模范为榜样,引导教育孩子学习他们爱党报国的赤子情怀、艰苦奋斗的精神品质,用鲜活感人的英雄人物事迹,坚定“自古英雄出少年”的雄心壮志,激起“建功立业会有时”的一腔热血,成长为担负起历史重任的青春一代、奋斗一代、成功一代。
锻炼强健体魄,努力成长为有风貌的社会主义...
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正文：改革开放以来,在思想文化领域,历史虚无主义往往裹挟着文化虚无主义、政治虚无主义等思潮,歪曲党的革命史和奋斗史,尤其热衷于戏谑、恶搞、抹黑和调侃革命英雄人物,对人们的历史认知、政治认同以及国家的意识形态安全造成负面冲击。而讲好英雄故事,纪念英雄人物,真实还原英雄的历史语境,科学评价英雄的历史作用,通过英雄的历史背景...
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正文：“中国的疫情防控阻击战取得重大战略成果,涌现了无数气壮山河、可歌可泣的英雄人物,值得永远铭记,必须永远铭记。”
陈宗建议,纪念馆可以在抗击疫情取得完全胜利后启动,馆址在湖北省武汉市。纪念馆建成后,常年免费向国内外公众开放。同时,纪念馆还可以承担起中国防疫培训常设机构所在地等附属功能。
他建议,纪念馆要镌刻...
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