| 约有 1437 项符合 科技知识 的查询结果， 以下是第 681-700 项 （搜索用时 178 毫秒） |
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正文：五是开展重大工程战略咨询、工程科技咨询和科技评价、工程科技知识产权保护研究等工作。据介绍,中国工程师联合体目前共有76家发起成员单位,其中中国科协所属全国学会32个,地方工程师学会8个,央企及头部民企24家,高校12所。
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正文：在桂夏辉的鼓励下,张鹏德希望依靠专业科技知识来创业。为了把技术真正落地,张鹏德本科毕业后回到甘肃建厂。经过两年的艰难探索,他认识到了自身技术储备的不足。2019年,张鹏德回到母校,跟随桂夏辉老师攻读硕士研究生。桂夏辉是国家煤加工与洁净化工程技术研究中心常务副主任、国家优秀青年基金和江苏省杰出青年基金获得者。结合学...
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正文：“中医药文化进校园,不是‘另起炉灶’,而是将其融入语文、历史、体育等课本中,甚至可以跟课外活动,包括体育、科技知识互动。对于有兴趣的学生,可以开设一些比较专业的课程,比如由中医专家讲课,探讨药食同源等实践。” “中医药文化进校园最重要的是‘知行合一’,不能就中医讲中医,纯粹进行理论和价值观的灌输。比如可以教...
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正文：“中医药文化进校园,不是‘另起炉灶’,而是将其融入语文、历史、体育等课本中,甚至可以跟课外活动,包括体育、科技知识互动。对于有兴趣的学生,可以开设一些比较专业的课程,比如由中医专家讲课,探讨药食同源等实践。”
“中医药文化进校园最重要的是‘知行合一’,不能就中医讲中医,纯粹进行理论和价值观的灌输。比如可...
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正文：人才培养模式要更新,对法学课程内容、课程体系、培养方式、考试考核方式等都要因时而变,增设前沿科技知识、社科新方法、文理交叉学科等课程。 习近平总书记指出,一个国家对外开放,必须首先推进人的对外开放,特别是人才的对外开放。当今世界,聚才用才应该包括国内国际两个方面,除了利用我国的法学教育体系培养卓越的涉外法治人才...
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正文：人才培养模式要更新,对法学课程内容、课程体系、培养方式、考试考核方式等都要因时而变,增设前沿科技知识、社科新方法、文理交叉学科等课程。 习近平总书记指出,一个国家对外开放,必须首先推进人的对外开放,特别是人才的对外开放。当今世界,聚才用才应该包括国内国际两个方面,除了利用我国的法学教育体系培养卓越的涉外法治人才...
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正文：同时,各地要规划建设更多可供青少年免费参观体验的科技场馆,线上线下开展更多生动有趣的科技宣传活动,把青少年的兴趣点从娱乐信息转移到科技知识,潜移默化地增强年轻一代科技报国的责任担当意识。磨长英还建议,提升科技宣传力度,国家和地方主流媒体适当减少纯娱乐栏目的比重和时间,同时增加对重大科技事件和优秀科技人员事迹的宣传...
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正文：“中医药文化进校园,不是‘另起炉灶’,而是将其融入语文、历史、体育等课本中,甚至可以跟课外活动,包括体育、科技知识互动。对于有兴趣的学生,可以开设一些比较专业的课程,比如由中医专家讲课,探讨药食同源等实践。”“中医药文化进校园最重要的是‘知行合一’,不能就中医讲中医,纯粹进行理论和价值观的灌输。比如可以教孩子们按...
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正文：“作为青年宣讲员,自己将通过学校帮扶地区的中小学生开展线上宣讲,将文化、科技知识输送到大山深处。正如剧中所说——‘像一颗星,照耀头顶;像一盏灯,通向光明’。”
【责任编辑:蒋肖斌】
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正文：“作为青年宣讲员,自己将通过学校帮扶地区的中小学生开展线上宣讲,将文化、科技知识输送到大山深处。正如剧中所说——‘像一颗星,照耀头顶;像一盏灯,通向光明’。”
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正文：中国古代气象科技,显然形成了一个独特的文化传统和科技知识体系。那么,我国古代气象科学是怎样的?对今天的科学研究又有哪些启示?中国古代气象科学技术曾大幅领先世界中国先人在生活经验中逐渐发现节气在一年中的循环变化,从夏朝到周朝逐渐建立了二十四节气概念,《淮南子》中出现了中国最早最完整的二十四节气。科学性很强的二十四节...
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正文：人工智能的发展正在重新定义人类知识和能力的价值,强化对知识机械记忆的教育将越来越没有价值,而学校教育和课本教材的更新速度也远不及科技知识发展的速度。况且学校教育的时间非常有限,知识的传授并不是越多越好,通过知识的学习来培养学生的能力和素养才是内隐的核心。 有必要指出,教中小学生编程,不是为了让他们会背代码、算数学...
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正文：找到热爱之源,学习科技知识 袁睿杰从小就对一切充满了好奇,小时候爸妈喜欢带他去各地的博物馆、科技馆,来开拓他的视野,大些时候,爸爸会和他一起组装玩具,激发他对于科技创新的兴趣。 2018年8月袁睿杰来到太原市四十八中就读高中,一入学,学校各类社团活力四射,他积极踊跃的加入了学校新成立的科技创新社团,每周五下午别的...
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正文：右江民族博物馆、百色市中级人民法院法治教育基地、百色市检察院法治教育基地、百色市气象局气象科普基地等8个单位(场所),涵盖法律、人文历史、科技知识等不同类别。团百色市委负责人要求,各级少先队组织要以此为契机,充分发挥基地的作用,开展主题鲜明、健康有益的活动,不断强化少年学生的素质锻炼和能力培养;共建单位充分发挥示...
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正文：中国科普研究所所长王挺说,“公民具备科学素质是指崇尚科学精神,树立科学思想,掌握基本科学方法,了解必要科技知识,并具有应用其分析判断事物和解决实际问题的能力。”据他介绍,我国公民科学素质调查采用国际通行指标,和美国、欧洲等科技先行国家与地区,以及印度、巴西等国家一样,普遍采用社会学和统计学的测量分析方法开展公民科...
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正文：中国科普研究所所长王挺说,“公民具备科学素质是指崇尚科学精神,树立科学思想,掌握基本科学方法,了解必要科技知识,并具有应用其分析判断事物和解决实际问题的能力。”据他介绍,我国公民科学素质调查采用国际通行指标,和美国、欧洲等科技先行国家与地区,以及印度、巴西等国家一样,普遍采用社会学和统计学的测量分析方法开展公民科...
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正文：创造和探索精神的养成往往是基于学生对科技知识、科学现象的探究。在科技教育中,教师要为学生的探究设置“脚手架”,让学生在探究中获得成功、感受快乐,从而使他们形成创造和探究的精神。在参与科学探究活动的过程中,遇到困难或问题时,能够利用自己所学的知识、掌握的技能、合理的思维方式思考问题的成因,并通过探究实践的方式解决问...
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正文：公民具备科学素质是指崇尚科学精神,树立科学思想,掌握基本科学方法,了解必要科技知识,并具有应用其分析判断事物和解决实际问题的能力。中国科协调研宣传部副部长宋玉荣说,科学素质是国民素质的重要组成部分,是社会文明进步的基础。提升科学素质,对于公民树立科学的世界观和方法论、增强国家自主创新能力和文化软实力、建设社会主义...
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正文：公民具备科学素质是指崇尚科学精神,树立科学思想,掌握基本科学方法,了解必要科技知识,并具有应用它们解决实际问题的能力。中国公民科学素质调查采用国际通行标准,公民对科学的理解是公民科学素质调查的核心指标,包括“知识”和“能力”两个方面。知识方面涵盖内容性知识、程序性知识和认知性知识三个维度;能力方面包括日常生活、参...
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正文：公民具备科学素质是指崇尚科学精神,树立科学思想,掌握基本科学方法,了解必要科技知识,并具有应用它们解决实际问题的能力。中国公民科学素质调查采用国际通行标准,公民对科学的理解是公民科学素质调查的核心指标,包括“知识”和“能力”两个方面。知识方面涵盖内容性知识、程序性知识和认知性知识三个维度;能力方面包括日常生活、参...
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