| 约有 552 项符合 教育公平 的查询结果， 以下是第 101-120 项 （搜索用时 90 毫秒） |
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正文：南京财经大学校长程永波委员建议,应该更加重视推动教育公平和质量的提升。他说,应切实加大对农村地区和县城等基层学校的投入和建设。“从‘有学上’到‘上好学’,应通过优秀中小学集团化办学、改造薄弱学校、发展特色学校来实现基础教育质量提升。”
越是吃劲时刻
越要担当作为
政府工作报告提出,广大干部应临...
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正文：西藏自治区林芝市墨脱县完全小学副校长格桑德吉代表说,政府工作报告提出“推动教育公平发展和质量提升”“加强乡镇寄宿制学校和县城学校建设”,将直接惠及边远地区教育,让山区的孩子有机会接受更好的教育。
审议民法典草案是本次大会的重要议程。在听取全国人大常委会副委员长王晨关于民法典草案的说明后,广东省律师协会会长肖胜...
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正文：推动教育公平发展和质量提升
要优化投入结构,让教育资源惠及所有家庭和孩子,让他们有更光明未来。
扩大有效投资
新开工改造城镇老旧小区3.9万个,支持加装电梯,发展用餐、保洁等多样社区服务。
加大民生保障力度
上调退休人员基本养老金,提高城乡居民基础养老金最低标准。全国近3亿人领取养老...
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正文：推动教育公平发展和质量提升。有序组织中小学教育教学和中高考工作。加强乡镇寄宿制学校和县城学校建设,办好特殊教育、继续教育,支持和规范民办教育,帮助民办幼儿园纾困。推进一流大学和一流学科建设。扩大高校面向农村和贫困地区招生规模。要优化投入结构,让教育资源惠及所有家庭和孩子,让他们有更光明未来。
加大基本民生保障...
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正文：16.推动教育公平发展
原文:推动教育公平发展和质量提升。有序组织中小学教育教学和中高考工作。加强乡镇寄宿制学校和县城学校建设,办好特殊教育、继续教育,支持和规范民办教育,帮助民办幼儿园纾困。推进一流大学和一流学科建设。扩大高校面向农村和贫困地区招生规模。要优化投入结构,让教育资源惠及所有家庭和孩子,让他...
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正文：通过对话题类别进一步分析发现,男性更关注的话题有新动能、民生保障、就业创业、养老,而女性则为教育公平、文化软实力、婚恋生育。
90后群体成“参政议政”中坚力量
此次监测发现,90后和00后两个青年群体已悄然成为两会话题讨论的主力军。
在5个年龄群体(00后/90后/80后/70后/60后)对24个话题...
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正文：调研结束后,他们留下这样的追问:网课班作为一种旨在促进教育公平的技术,是缩小还是放大了原有的差异?
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去年6月和四川的一名高中生聊天时,清华大学新闻系学生纪小璐才知道,网课教学在甘孜藏族自治州非常普遍。
2002年,网线将成都七中与甘孜州的两所高中相连。10多年过去,这...
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正文：同时,对高中跨地市招生问题突出的省,进行教育生态治理问责。对一流高校生源过度集中在三五所高中的省市,采用减少指标分配的预警方案,探索促进省域内地市高中教育均衡发展、促进教育公平的机制。
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正文：学生资助是一项重要的保民生、暖民心工程,事关教育公平,事关社会公平,事关全面建成小康社会。2019年,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,各级教育、财政等部门和各级各类学校,坚持以人民为中心的发展思想,积极推进精准资助和资助育人,持续加强学生资助规范管理,国家学生资助政策体系更加完善,资金投入力度不断加大,...
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正文：习近平总书记在陕西考察时强调,要推进城乡义务教育一体化发展,缩小城乡教育资源差距,促进教育公平,切断贫困代际传递。数据最有说服力。2019年底,全国832个国家级贫困县义务教育阶段辍学学生人数已由台账建立之初的29万减少至2.3万。
职业教育、技能培训是贫困群众致富的“发动机”。教育部发文要求,到2020...
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正文：新华社北京5月19日电(记者胡浩)推进义务教育均衡发展,是义务教育法的规定,是事关教育公平的国家战略。记者19日从教育部了解到,目前,全国已有2767个县(市、区)通过了国家义务教育基本均衡发展督导评估认定,占比达95.32%。
国务院教育督导委员会办公室主任、教育部教育督导局局长田祖荫在19日的发布会上...
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正文：以新华网调查为例,社会治理、社会保障、教育公平、收入水平、住房保障等热词在两会热点调查中跻身前列。所以,在决战决胜之年会有哪些政策组合拳?会有什么改革举措?会释放哪些重大利好?
人们,期待着好消息。
当然了,全国两会的召开,本身就是好消息。按照多年惯例,全国两会在每年3月初拉开帷幕。今年会期推迟两...
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正文：习近平总书记在陕西考察时强调:“要推进城乡义务教育一体化发展,缩小城乡教育资源差距,促进教育公平。”为我们实施义务教育指明了方向,提供了遵循。要持续改善办学条件,调整优化农村义务教育学校布局,加大对贫困乡村学校办学条件的政策、资金投入,缩小城乡差距,让农村学校与城镇学校达到同等办学标准。要建强师资队伍,合理确定师...
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正文：刘博远用“宁静而充实”来定义这一年在西部支教的日子,“从大一第一次站上讲台,开始长期在打工子弟学校支教,到大二开始关心城乡教育公平,大三选修了社会学双学位,大四保研到教育社会学领域,再到参加研支团、来到湟中,每一段成长都在让我不断摸清自己的人生方向。在支教的道路上,我还遇到了许多和我一样渴望兼济天下的同仁,他们也...
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正文：《白皮书》分析,在教育行业,直播教学为传统教育的模式创新提供了新的契机,同时,直播相比于线下教学,触达范围更加广泛,门槛相对更低,可以有效地促进教育公平,缓解教育资源分布不均的问题。
在艺术行业,文艺表演直播,创新了用户观看渠道。通过线上流量,为演出带来了更为广泛的受众,推动优质文化艺术资源的普及。《白皮书》...
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正文：要推进城乡义务教育一体化发展,缩小城乡教育资源差距,促进教育公平,切断贫困代际传递。
学习笔记注:
少年儿童是祖国的花朵,是民族的希望。党的十八大以来,习近平总书记一直高度重视、亲切关怀少年儿童健康成长。总书记连续两年参加少先队主题队日活动,同少先队员共度“六一”国际儿童节。 在孩子们心中,习近平总书记是...
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正文：习近平总书记指出:“补齐农村基础设施和公共服务短板,着力解决发展不平衡不充分问题”“要推进城乡义务教育一体化发展,缩小城乡教育资源差距,促进教育公平,切断贫困代际传递”……广大干部群众表示,要扎实落实“六保”任务,加快补齐“三农”领域突出短板。
“总书记的重要讲话为水利扶贫工作指明了方向。”水利部农村水利...
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正文：“要推进城乡义务教育一体化发展,缩小城乡教育资源差距,促进教育公平,切断贫困代际传递。”习近平总书记强调。
“后2020时代”,如何从多个方面推动全面脱贫与乡村振兴“无缝衔接”?在决战决胜脱贫攻坚座谈会上,习近平总书记强调,“要针对主要矛盾的变化,理清工作思路,推动减贫战略和工作体系平稳转型,统筹纳入乡村...
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正文：要推进城乡义务教育一体化发展,缩小城乡教育资源差距,促进教育公平,切断贫困代际传递。
谈经济建设和复工复产
把实体经济特别是制造业做实做强做优,推进5G、物联网、人工智能、工业互联网等新型基建投资。
加大交通、水利、能源等领域投资力度,补齐农村基础设施和公共服务短板,着力解决发展不平衡不充分问题...
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正文：习近平总书记强调,要推进城乡义务教育一体化发展,缩小城乡教育资源差距,促进教育公平,切断贫困代际传递。再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育。扶贫必扶智,治贫先治愚。要把教育作为长远的事业抓好,地方党委政府要切实负起责任,在财政资金、师资力量、基础设施建设等方面加强保障。要统筹用好区域内的优势教育资源,协调各方力量、调动...
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