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正文:“作为一名高校思政辅导员,我们能做的就是更多、更全面地去了解学生的成长历程,对症下药,和家长建立起家校同盟,将对学生的思政教育真正做到学生入脑入心,自己无愧于心。”机电工程学院辅导员赵祎参加工作才半年,可已是第二次进行家访。 这个寒假,赵祎跨越了4个城市,行程1600多公里,“这是目前我一次出差走过的最长...
正文:把社会实践的“活水”注入理论深奥艰涩的思政教育,是天津大学让思政课“活”起来的一次创新,每逢寒暑假,全校有4000多名学生带着课本中的理论问题,到农村、田边、工厂等广阔天地中寻找答案。以往被贴上“枯燥”“无用”标签的思政课一下子接上了地气,变得有趣起来。 天津大学团委书记吕静说,社会实践与思政课教学深度融...
正文:走访,访出思政教育改革新路径 走进学生、倾听学生、读懂学生、引领学生,永远是思政教育亲和力落地的着力点,也是思政教育改革的突破点。从1月19日起,2018年“送温暖建平台、促就业助成才”为主题的济南大学辅导员家访活动又拉开了温暖的序幕。176位教师、33位学生骨干组成的24个工作组奔赴省内外14个地市、3...
正文:这一理论范式要求高校的思政教育既要培养适合社会发展需要的人,又要满足个人的发展需要。高校思想政治理论课要以创新的教育理念和教学方法满足青年学生的发展需要,也要以培养青年学生的创新精神和创新能力作为培养时代新人的具体要求。 十九大报告指出,“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就...
正文:上海创新思政教育同城协作 光明日报记者 曹继军 颜维琦 在上海济光职业技术学院,“李占才工作室”颇有名气。不过,李占才并不是济光的老师,他是同济大学马克思主义学院教授,曾获首届全国思政课教师影响力人物。 “李占才工作室”为济光思政教育带来了新气象,工作室辐射全校7成以上青年教师,李占才通过现...
正文:00所高校的900多名教师参加了教学展示活动。 “对学生来说,思政课不仅仅是家国情怀,还应该具有科学精神、人文素养、逻辑判断,乃至对世界的正确认知和理解。”王向明认为,思政教育是一种润物细无声的教育,“引导学生们自己思考、自己发表看法,在潜移默化中学习到正确的价值观,再好不过了,这也是未来思政课改革的方向...
正文:学生们的创意演说,让老师们赞叹,演说有深度、有情怀,充分表现出同学们对于思政课教学内容的理解和思考,更看到学生对思政教育的深度渴求。 平台积极推进十九大精神进课堂,带领学生自主创作了“数说十九大”系列图文作品,包括《大数据带你了解中国共产党历次全国代表大会》《数说中国共产党第十九次全国代表大会开幕式》《数说改...
正文: 在党的十九大召开之际,南京师范大学广播电视学学生尹琛一大早就捧着电脑,听着毕博平台上的老师对于“广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿”的讲解,感到热血沸腾。此时,该校思政课教学团队也正把十九大精神融入网络资料中。 “今天你们做毕博平台了吗?”从大一开始,每晚躺在床上,尹琛总...
正文:南京工业大学党委书记芮鸿岩说,学校一直在探索行之有效的方法,将思政教育融入到学生的学习和生活中。让志愿者精神持续闪光,不能仅靠青年学生自发的善念和善举,而应该依靠各方合力和制度保障。志愿服务活动不是一次的热心、一时的热闹,只有以制度化的组织、规范化的管理、科学化的运作护航,才能行稳致远。
正文:原标题:清华大学思政教育彰显时代特征专业特色把思政课讲到学生心坎里 青年是时代的弄潮儿,高校是思想理论的重镇。作为塑造大学生灵魂的主渠道、主阵地,思政课怎样增强亲和力和针对性?怎样才能真正上到每一个学生的心坎里去?近年来,清华大学积极探索思政教育新路,根据时代特征、专业特色、学生特点因材施教,让思政课成了学生...
正文:2门“中国系列”课程、13门综合素养课程、28门已融入“思政元素”的专业课程……变“思政课程”为“课程思政”,打造多层次互补、有机融合的思政教育体系,在复旦大学,思政教育面貌已是“日新月异”;2018年将实现所有学科课程思政的“全覆盖”。 新鲜解渴,十九大精神进课堂 党的十九大闭幕一个月之后的某日下午,记...
正文:在我国高校思政教育领域已开设数十年的《形势与政策》课,如今面临严峻挑战。在一群喜欢二次元的00后大学生中,如何进行形势与政策教育,成为高校思政课教师头疼的事儿。 在上海,两所理工科院校——华东理工大学、上海理工大学,正向这种挑战进行“正面回应”。那么,理工科院校是如何开展该课程教学的呢? 进行课程...
正文:作为一名思政教育工作者,曲建武将满腔热情投入到工作中。在离学生们最近的辅导员岗位上,他无怨无悔地把一切献给了学生,正是因为有了这样的信仰,无论是荣誉等身,还是默默无闻,他都泰然处之;无论在布满鲜花和掌声的报告厅,还是在普通的教室讲台,他都因为能和学生们在一起而倍感幸福。 曲建武辞官从教的情怀背后,是贯彻落实习...
正文:四个“正确认识”,既是青年学生成长发展的内在需求,也是我们培养青年、教育引导青年的重要目标,更是当前思政教育加强针对性、时效性的着力点和切入点。 今天,关注青年、服务青年、围绕青年全面发展有一个前提,就是信任青年。在中华民族实现伟大复兴的关键时期,“强国一代”应该更加充分展示自身价值,为国家和民族发展作出应有...
正文:不仅如此,浙商大还把思政教育渗透到学校教育教学的各个环节,让多背景、多学科教师共同参与。如有海外求学经历的教师,结合自身经历,通过中西方制度和文化对比,引导学生准确把握中国特色;东方语言文化学院教师结合讲授中外文化交流,引导学生正确认识时代责任和历史使命;管理学院的教师则将管理学理论与党史相结合,编写“红色教案”...
正文:学院以党史国史教育为切入点,大力加强大学生思想政治教育,网络思政教育微课堂、道德讲堂、文明修身月、创新创业大赛等主题活动定期举办,140余个大学生社团实践活动的开展,使青年学生的综合素质得到进一步提高。同时,学院于2015年成立稷下研究院,普及、推广以齐文化为核心的优秀传统文化,受到了师生的欢迎。 学院不...
正文:李伟说:“创新的过程一定会很艰难,要面对很多质疑,各种力量应结合在一起,取长补短,专家精于理论,媒体人擅长传播和呈现,社会组织力量善于讲故事。如何通过制度,把各种力量黏合在一起?这是大思政教育格局需要考虑的问题。”
正文:李伟说:“创新的过程一定会很艰难,要面对很多质疑,各种力量应结合在一起,取长补短,专家精于理论,媒体人擅长传播和呈现,社会组织力量善于讲故事。如何通过制度,把各种力量黏合在一起?这是大思政教育格局需要考虑的问题。”
正文:“高校思政教育的大目标是什么?就是增加大学生对国家和党的认同。”山西大学政治与公共管理学院教师姬文刚发现,如今90后大学生对国家的认同感变高了,这归因于中国的发展和反腐工作取得了巨大社会效应,思政课老师在解释社会现实的时候,也更有底气了。但这并不意味着,大学生的困惑少了,他们对身边的事情更加焦虑,比如考研、就业、...
正文:“高校思政教育的大目标是什么?就是增加大学生对国家和党的认同。”山西大学政治与公共管理学院教师姬文刚发现,如今90后大学生对国家的认同感变高了,这归因于中国的发展和反腐工作取得了巨大社会效应,思政课老师在解释社会现实的时候,也更有底气了。但这并不意味着,大学生的困惑少了,他们对身边的事情更加焦虑,比如考研、就业、...
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