| 约有 424 项符合 学生成长 的查询结果， 以下是第 81-100 项 （搜索用时 107 毫秒） |
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正文：他建议,企业要有长线思维,现在是帮助学校开展好冰雪运动的最佳时期,这不仅是对教育发展和学生成长的支持,也是对其自身发展的直接助力。
他还建议,可以由政府部门牵头,把学校发展冰雪运动的需求和体育俱乐部、冰雪运动组织的资源对接起来,通过政府购买服务或企业帮扶等形式,让冰雪运动更快、更有效地在校园中普及。
“教...
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正文：除了已有的学业导师制、新生研讨课以外,今年中国人民大学按照“三全育人”的思路启动实施新生导师引航计划,为每一名本科新生配备成长导师,全方位指导学生成长发展。
这一制度,让高校教师与学生的距离拉得更近。
北京科技大学机械工程学院教师孙志辉如今负责指导11名本科生,他经常与学生们通过面对面、沙龙、微信等方式进...
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正文：学生成长的烦恼,大学生活的新奇,安全教育抑或法治教育,都可以朋辈帮助的形式做好陪伴与答疑。
目前,学校正在打造“武软青年”升级版,建立由思政教师、辅导员、团干等组成的“心灵导师库”,学生发布疑问经审核发布后,导师库导师可运用“滴滴打车”模式接单或组织派单,实行积分制,可折算课时,作为教师激励。
网络家园建...
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正文：长期以来,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,把“育人”作为开展社会实践的出发点和落脚点,依托专业优势,统筹实践资源,“三突出三坚持”,为青年学生成长成才搭建实践舞台,为京津冀区域经济社会发展培养了大批高素质技术技能人才,谱写了新时代职业教育实践育人新篇章。
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正文：为此,必须正本清源,将学生成长及发展作为学校运行的第一依据,然后根据学生成长发展的需求来进行教学、管理和评价。如果无法将这一逻辑扭转过来,停留在以文件落实文件的地步,依旧是局部施药,很难彻底将教师从沉重的、繁琐的负担中解放出来。
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正文：近些年来,学校积极推出多种“以生为本”的举措,以学生成长成才为中心,立德树人,坚持专业技能与文化素养教育并举。“我们以学生为本,创造人人能够成才、人人可以出彩的育人环境,引导学生树立自信、充满希望,让他们有尊严地走向社会。”江苏卫生健康职业学院领导说。
“以生为本”让校园更有温度
江苏卫生健康职业学院时时...
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正文：将红柳精神作为践行社会主义核心价值体系的主要内容,教育和引导毕业生热爱西部、扎根西部,在西部建设发展中建功立业。
“红柳精神是学校办学精神的集中体现,也是兰州理工大学凝聚人心、鼓舞力量、推动发展的强大动力,多年来,红柳精神在教育教学和学生成长中产生了深远的影响。”兰州理工大学党委副书记丁虎生说。
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正文：从招生、入学、培养到毕业,对学生实现全环节、有针对性地引导和帮助,同时抓住学生成长中的关键环节,分层次、分阶段教育;营造全方位育人环境,从线上线下的空间维度,营造“一草一木皆育人”的环境氛围。
“立德树人是我国高校思考、谋划和推进‘双一流’建设的逻辑起点,也是必须牢牢把握、须臾不可动摇的正确方向。”天津大学党...
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正文：习近平总书记的谆谆话语,激励广大贫困地区教师努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者,为贫困地区教育事业发展、为祖国下一代健康成长继续作出自己的贡献。
河北省保定市涞源县桃木疙瘩村的张胜利,是希望工程救助的首批学生之一。曾因家庭变故中途辍学的张胜利,出于对上学的渴望,给县里写了一封求助信...
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正文：三是要切实提供学生成长发展的平台。进一步推动各级团组织在职业院校中广泛开展技能竞赛类活动,为职业院校学生成长成才搭建一个对接实践、促进就业的平台,积极帮助学生开阔眼界、适应校企转换,积极开展精准对接岗位、提升就业质量等相关服务。四是要积极营造良好的社会氛围。要通过开展各级各类职业院校学生技能大赛,加大舆论宣传,为...
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正文：为了给职业院校学生成长成才搭建技能提升、对接实践的平台,为建设制造业强国、推动经济高质量发展提供后备技能人才队伍支撑,今年的“振兴杯”首次开设学生组比赛,其决赛设置计算机程序设计员、电工、车工、钳工等4个职业(工种),通过各省初赛选拔的近270名选手汇聚杭州、同台竞技。
据悉,为贯彻落实习近平总书记近期关于技...
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正文：从学生成长为业务骨干,11年间伴随海龙不断成长,不变的却是为祖国海洋事业奉献的初心。
从2018年正式投入使用
150天海上作业
30余次下潜
越来越多海域留下了
海龙Ⅲ号的身影
未来
它将在
大洋矿产资源勘探
海洋科学研究甚至海工油气行业
展现自己的能力
在广袤的深海
留下更多属于我们的中国印记
海龙破浪入...
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正文：西电团委书记傅超表示,将思想政治教育融入学生成长的全流程,把传承红色基因的根植在学生梦想的深处,是西电学子对“小我融入大我,青春献给祖国”家国情怀的共同恪守和传承:仅暑期社会实践活动中,以“青春为主力、红色为主题、筑梦为主旨”,1778支社会实践团队、13572名学生向着祖国大地出征,将论文和成果写在了田间、落在...
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正文：面向新时代,站在而立之年新起点的“冯如杯”要为服务学校立德树人中心任务、服务青年学生成长成才发挥更大的作用。赛事搞得好不好,关键看机制建得怎么样。要以学生为中心,进一步创新赛事组织机制和运行模式,打造升级版,为培养具有自主创新能力的青年人才提供更多更好的平台、资源和环境。
——丰富创新项目的多元化来源。青年人...
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正文：教师不能代替学生成长,也不能代替家庭教育,必须明晰教师可以做什么,不可以做什么。对学生的教育有不同的责任主体,彼此尽责但不能越权,更不能包揽。一旦越过这一边界,就容易引发问题。实际上不少问题儿童的问题,需要“吃药”的并不是孩子,常常是家长。
明确教育的边界,并不意味着教师可以替自己卸担子,自我贬低从事职业的价...
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正文：作为新中考制度改革的“探路者”,晋中把义务教育均衡发展和内涵发展放在首位,营造良好教育发展环境,引导学校、老师按学生成长规律育人,让孩子们能快乐学习、健康成长。
校园规划有序,文化气息浓郁。在太谷县胡村小学,呈现在记者眼前的是一幅“活力教育、魅力校园、智慧课堂、幸福师生”的生动画卷。学校的乡村少年宫内,孩...
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正文：“我们承诺,坚定理想信念、对党绝对忠诚、始终服务人民,加强师德建设、呵护学生成长、争做‘四有’好老师……”前不久,北京林业大学材料学院教工第二党支部全体成员郑重宣誓。这是党支部根据校党委统一部署要求,开展集体学习讨论后形成的支部决议。
校党委针对高校组织特征、任务特点,把抓好教师党支部主题教育作为工作着力...
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正文：“家长的科学参与,对学生成长至关重要。我们在智慧校园建设过程中,也始终尊重和鼓励家长的参与。凝聚了大数据、云计算、人工智能等互联网元素后,智慧校园一方面很‘傻瓜’,简单易用,无论是学生、家长还是教师,都可以便捷地共享信息;另一方面,也很‘精明’,既科学又精准,比如选科这种门槛高的地方,交给大数据来提前处理,得出有...
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正文：北京大学党委书记邱水平表示,作为“第二班主任”,他将积极参加班级活动,助力学生成长成才,立德树人。“文化自信是我们实现中华民族伟大复兴的支撑、走向更辉煌未来的支撑,希望同学们坚定理想信念,坚持对考古学科的热爱,为中华民族文化自信作出自己的贡献。”
听了同学们的自我介绍和精彩发言,邱水平感叹,自己看到了新一代同...
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正文：在这片土地上,一群有理想、有激情、有事业、有收获的奋斗者始终把自己的命运与祖国发展紧紧联系在一起,尤其是中国西部科技创新港的建设,为青年学生成长成才、创新创业营造了良好的环境,“西迁精神,值得所有青年学生继承和发扬”。
今年是大学生微创业行动第五年,主办方不但为创业者提供一个展示交流的平台,更帮助他们梳理和优...
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