约有 50 项符合 四史 的查询结果, 以下是第 21-40 项 (搜索用时 95 毫秒)

正文:建军节、国庆节、青年节、中国人民抗日战争胜利纪念日等重要时间节点,开展党员知识竞赛、专题党课、重走长征路、参观调研、基层宣讲等丰富多彩的实践活动,丰富“四史”学习教育形式,使大学生在实践中激发“四史”学习热情,深化对“四史”教育理论的理解,升华“四史”教育的价值追求,提高“四史”学习联系实践的主动性,真正做到学思...
正文:从“四史”中认识中国共产党的伟大,坚定永远跟党走的信念     “四史”的历史画卷波澜壮阔,跌宕起伏。“四史”的轴心是中国共产党和中国共产党的领导。无论是新中国的诞生史,改革开放的建设史,还是社会主义的发展史,其核心就是中国共产党。没有共产党就没有新中国。同样,没有共产党,就没有中国特色社会主义的昨天、今天和明...
正文:当前,世界进入动荡变革期,挑战前所未有,我们要以史为鉴,尤其要学好“四史”,弘扬爱国精神,激扬爱国热情,凝聚起全国各族人民团结奋斗的力量,让同心共筑中国梦的伟力更加磅礴;要勇于斗争、善于斗争,抗美援朝中我们“钢少气多”,现在钢多了,气要更多,骨头要更硬,永远保持不畏强敌、制胜强敌的精神,以上甘岭战役中敢打硬仗的英...
正文:让红色基因代代相传,除了用好红色资源、讲好红色故事以外,必须重点抓好“四史”学习。     历史是最好的老师。今年“七一”前夕,习近平总书记在给复旦大学青年师生党员的回信中强调:     希望广大党员特别是青年党员认真学习马克思主义理论,结合学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,在学思践悟中坚定理想信念...
正文:希望广大党员特别是青年党员认真学习马克思主义理论,结合学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,在学思践悟中坚定理想信念,将坚定理想信念和“四史”紧密联系在一起。 “四史”的基本经验是文化自信的深厚根基 认真学习历史,善于总结历史经验,弘扬民族精神和时代精神,是增强文化自信的重要途径。只有透过历史的...
正文:作者:石磊 来源:上观新闻     抗日战争史是“四史”学习教育的重要内容,通过重温抗战历史,弘扬抗战精神,能为党和人民在新的历史条件下继续前行提供强大的精神力量和坚定的理想信念。     今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年。在艰苦卓绝的抗战岁月中,中国...
正文:此外,任晶晶还建议加强对改革开放史的研究,将改革开放史研究切实纳入“四史”教育范畴,推动党建工作和党员教育高水平、有特色、接地气开展。 40年,再出发。当前,经济特区已经站到了新的历史起点上。任晶晶认为,无论是推进国家治理体系和治理能力现代化,还是进一步深化改革、扩大开放,都需要抓住当前难得的历史性机遇。...
正文:尤其是今年以来,金山区随着“创城”工作和“四史”学习教育的开展,建立了以解决问题为重点的工作机制,推出了89项民生实事项目,切实解决困扰居民生活的难题。 “文明城区创建,到底给我们金山百姓带来了什么?在我们检查过程中,听到市民谈论最多的一句话便是:创城,让环境更美了,交通更顺畅了,办事更方便了。”金山区创...
正文:切实有效开展好“四史”学习教育,关键是要深刻把握学习“四史”的价值蕴含和实践要求,从而在走心中入心,在学思中内化,在实践中升华,真正做到学思用贯通、知信行统一。 深刻把握学习“四史”的价值意蕴 历史是最好的教科书,也是最好的“清醒剂”。 通过学习“四史”,能让我们基于历史的大视野和大逻辑,弄清楚我们是...
正文:党建论坛丨党员干部要学“四史” 守初心作者:唐杰 来源:人民论坛网 “无古不成今,观今宜鉴古。”党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中蕴含了我们党领导人民取得辉煌成就的致胜密码,也蕴藏了激励广大党员干部承前启后、继往开来的强劲动力。愈是深入学习“四史”,就愈能真...
正文:从历史走向未来——加强党的创新理论与“四史”学习作者:齐彪 来源:光明网-《光明日报》 作者:齐彪(中共中央党史和文献研究院教授、北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员) 从历史中汲取智慧和力量,是我们党的优良传统。“历史总是要前进的,历史从...
正文:以学术资源涵养“四史” 用通俗话语传播“四史”作者:颜维琦 来源:光明网-《光明日报》 成立国内首个跨学科社会主义历史研究院;提升传播能级,将“四史”学习教育融入课程思政和市民生活,华东师范大学—— 以学术资源涵养“四史” 用通俗话语传播“四史” 光明日报...
正文:用好红色资源 抓好“四史”学习教育作者:李忠双 来源:光明网-《光明日报》     【专家点评】     作者:李忠双(吉林省中国特色社会主义理论体系研究中心研究员)     习近平总书记在吉林考察期间,参观了四平战役纪念馆。他强调:“创业难,守业更难。广大党员、干部和人民...
正文:在新时代,这些纪念场馆发展状况如何,在“四史”学习教育中发挥了怎样的作用,应该如何加强建设保护、充分释放能量?智库版特组织研究报告、案例、观点,对此进行深入解析。 【研究报告】 作者:作者:冯 雅 李刚(分别系南京大学中国智库研究与评价中心研究员、首席专家)刘志亮(南京雨花台红色文化研究院研究员) 革...
正文:除在阵地授课外,还推出“移动课堂”,讲解员将“微课程”送出去,不断扩大“四史”宣讲辐射面。 在此基础上,上海淞沪抗战纪念馆整合辖区内红色场馆和爱国主义教育基地的资源优势,结合抗战纪念设施发掘利用,丰富“四史”教育红色研学游线路,采取展厅讲解、景点寻访、社区讲座、线上直播等多种形式,打造“看得到文物”“听得...
正文:航空工业西飞团委干部石梦聪表示,作为一名航空企业团干部,应和团员青年一道把学习习近平总书记关于青年工作的重要精神同学习“四史”结合起来,开创具有青春活力的青年工作新格局,培养新时代“忠诚奉献逐梦蓝天”的优秀航空青年,助力建设新时代航空强国。 贵州铜仁市万山区旺家社区团支部书记文耀说:“我将牢记习总书记嘱托,认...
正文:深入开展“四史”教育。厦门大学地处东南沿海,具有光荣的历史传统。从被毛泽东誉为“华侨旗帜民族光辉”的爱国华侨陈嘉庚创办厦大,到福建省第一个党组织——中共厦门大学支部在囊萤楼诞生、厦大学生罗扬才担任第一任支部书记,再到参与经济特区建设,丰富的历史文化资源成为开展思想政治工作的得天独厚优势。学校深挖校本文化资源,用好...
正文:为何学“四史” 习近平总书记说,历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂,学历史可以“看成败、鉴得失、知兴替”。在建党100周年即将到来之际,深入学习“四史”,更加意义非凡。 第一,从文化传承角度看,“四史”是党领导人民在长期实践中不懈奋斗的历史,是党和人民弥足珍贵的政治财富与精神瑰宝,我们理应倍加珍惜,认真...
正文:广大青年可以从“四史”中学到许多宝贵经验,从“四史”中汲取无穷的智慧,获取继续前行的强大力量。 坚持历史担当,做到知行合一。学习“四史”,最终要落在实践中来。通过学习“四史”,广大青年要认识到这一代人的历史使命。每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。今天,这一代青年人的长征,就是实现“...
正文:地评线】学“四史”做到心有所信,鉴古今方能行稳致远作者:李作言 来源:澎湃新闻 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员回信,勉励他们继续讲好关于理想信念的故事,并对全国广大党员特别是青年党员提出殷切期望。...
首页 前页 1 2 3 下页 尾页