| 约有 2278 项符合 办学质量 的查询结果， 以下是第 2141-2160 项 （搜索用时 93 毫秒） |
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正文：它们招收的全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)学生,符合国家规定条件的,也可享受相关的国家资助政策,具体实施办法由各省(自治区、直辖市)综合考虑学校的办学质量、学费标准、招生录取分数、一次性就业率、学科专业设置等因素,依据国家相关规定,制订具体的实施办法。
国家奖学金与励志奖学金不可兼得
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正文：相对于已举办多年的比较成熟的高职院校,要在专业特色和办学质量上与其竞争,还需要努力探索。在确保湖北青年职业学院的学生专业技能不比一般高职学校差的基础上,加上“大青字号”特色,以此满足社会需要,提高竞争力,从而慢慢形成青年职业学院的特色。学生专业技能要能达到大多数学校的平均水平,对这点马大奎有信心,“因为我们对学历...
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正文：此外,学校还从物质、精神、业务等方面为教职工创造一个良好的工作环境,解决后顾之忧,使学校形成了尊重、关爱、积极、向上的教育原动力,办学质量显著提高。再次是大力推进“成功”教育。它包含三个方面,即学生、教师、学校的共同发展。学生“成功”主要强调尊重学生个体差异,挖掘学生自身潜能,发展学生个性特长。教师的“成功”,一...
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正文：基本实现了后勤社会化、产业化,这样的市场化运营模式,不但节约了办学成本而且使学校从烦杂的事务中解脱出来,一心一意抓教学科研,提高办学质量。 在学校的定位上,走过一段小小的弯路。刚开始,张剑波把湖南涉外的培养目标定位于培养千千万万中小企业主及其接班人。学校收费较贵,也曾一度引来众多企业主把他们的子女送到湖南涉...
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正文：2004年9月,南京市教育局又出台了《普通高中教育绩效评估试行方案》,该方案首次把高考成绩纳入中学考评体系,学校办学质量与当年高考本科达线率和有效推进率挂上了钩。
“在新一轮课改即将开始的时候,一盆浑水就这样劈头盖脑泼在素质教育的脸上。”南京师大附中语文特级教师王栋生把“高考之痛”称作“一场尴尬的讨论”...
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正文：淮北职业技术学院自1999年成立以来,矢志不渝地贯彻“出口畅,进口旺,中间质量是保障”的办学理念,把毕业生就业作为衡量办学理念、办学质量、办学水平和办学成果的最根本、最重要的指标。经过几年的不懈努力,逐步形成了“三三五就业工程模式”,即“三全、三化、三位一体、五路并举”的就业工程模式。 “三全”即“全员参与...
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正文：“专家们非常认真,学院的办学条件、办学质量、社会声誉等都要评估,历年的试卷、论文和毕业设计也要调出来看”,培华学院教务处负责人回忆说。这些主要由陕西省重点高校校长组成的专家组,对在校生的专业能力、基础能力等各方面进行了考察,与不同专业学生交流、访谈,随机抽查听课,甚至细致到学生是否到课,课堂回答问题是否积极踊跃。...
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正文：“我们看重的并不是评估的结果和取得什么成绩,而是要以评估为契机,通过多位专家的慧眼,诊断把脉,找到学院尚存不足,切实进行整改,进一步提高办学质量,共同筹划学院走向辉煌的长效机制,努力提高教育教学水平,为学院可持续发展打下良好的基础”。
一、学以致用,服务社会的办学指导思想
2003年学院...
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正文：法商学院教学质量保障体系得到了进一步完善,该体系对于及时处理教学过程中的问题,全面反映教师的教学情况,激励和鞭策教师提高课堂教学效果,保障办学质量等方面收到了明显成效,社会声誉和影响力不断提高。法商学院在2005年初的“全国独立学院办学条件和教学工作专项检查”工作中,被评估为“优秀”等级;2006年,第一志愿报考...
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正文：规范教学管理是提高办学质量的基本保证。在教学管理工作上,一是通过调整机构与加强业务培训,初步形成了一支结构较为合理、业务能力较强、服务意识好的教学管理队伍。二是通过加强制度建设,保证了教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理与评价、教学基本建设管理的制度化、规范化。三是坚持执行“教学督导”制、“领导干部听课”制、...
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正文：支持下,坚持“全新机制、相对独立、办出特色、创建品牌”的发展思路,充分发挥独立学院体制新、机制活的优势,整合优质资源,创新培养模式,办学规模逐年扩大,办学质量稳步提升,赢得了学生、家长及社会各界的广泛好评。截至 2006年底,在校生达 9000余人,已成为云南省规模最大的独立学院, 2006年被中国教育科学研究院...
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正文：有些学校未能悉心谋划合作办学的办学模式和教学安排,引进外国教育优质资源特别是引进外方核心专业课程以及外国教育机构教师授课的比例很低,难以保证办学质量; ——一些地方和学校背离中外合作办学的公益性原则,追逐经济利益;更有个别地区和学校缺乏依法办学和维护教育主权的意识违规办学,损害教师和学生的合法权益,甚至已经...
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正文：虽然独立学院和民办高校一般是在本科第三批次录取,但总有特例,有一些办学质量比较好的独立学院就已经晋升到“二本”行列。 比如,江苏省教育考试院前不久正式批准东南大学成贤学院及南京大学金陵学院部分专业录取批次“晋级”的申请,从今年起,东大成贤学院及南大金陵学院的6个专业将列入“二本”招生。 在高考报志愿时...
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正文：建校六年来,商学院坚持“全新机制、相对独立、办出特色、创建品牌”的发展思路,充分发挥独立学院体制新、机制活的优势,办学规模逐年扩大,办学质量稳步提升。截至 2006年底,商学院在校生达 9000余人,已成为云南省规模最大的独立学院,综合办学实力居全国 300多所独立学院前列。 目前,商学院校园占地 300多...
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正文：为保证人才培养质量,学院始终把办学质量放在首位,虽然有充裕的办学条件,但学院却严格控制着每年的招生规模,一年一个台阶,逐年平稳扩大发展。2003年第一年招生630人,第二年1600人,目前学院已有学生6600名。如今名气越来越大的城市学院也“牛”了起来,虽为三本,录取分数却不低,难怪很多学生说,如今想进大连理工大...
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正文：北京市第一师范附属小学张忠萍校长坦陈:“作为校长,应把主要精力放在促进学生发展、提高办学质量上来,关于教师工资等问题,国家要促进其均衡优质发展,希望能拿出解决办法。 几天来,一直陪同执法检查组检查的教育部部长周济说,这一问题已引起教育部重视,并正在与人事部商讨有关政策、措施加以解决。 检查中,检查组对...
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正文：吴启迪表示,提高职业教育办学质量的关键在教师,没有一支高素质的教师队伍就不可能有高质量的职业教育。 为此,“十一五”期间中央财政将安排5亿元专项资金支持中等职业学校教师队伍建设,教育部同时启动了“中等职业学校教师素质提高计划”。一是到2010年,通过国家和省两级组织实施的方式,培训15万名中职学校专业骨干教...
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正文：各市、县(区)普通高中在招生录取时,除根据中考成绩择优录取外,还要将所在地所属优质普通高中招生总数30%的名额,依据所属初中的办学规模、毕业生人数和办学质量,按比例分配给各初中学校。按所分配名额录取时,仍以学生中考成绩为准,并由各初中学校按中考成绩择优推荐。 为体现分配名额录取的公平公正,对按分配名额录取的...
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正文：据刘林介绍,在北京33所民办高校校长座谈时,有校长提出,根据《规定》,由政府委派的监督员将监督、引导学校办学方向、办学行为和办学质量,参加学校发展规划、人事安排、财产财务管理、基本建设、招生、收退费等重大事项的研究讨论,那么,监督员参与度该如何把握,会不会影响学校办学自主权?有的校长提出民办高校的违规招生问题在一...
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正文：他认为,“国家级示范性民办高校工程”建设,既是中央财政对民办高等教育的直接投入,也是中央政府对优秀民办高校的荣誉性、奖励性评价,因此,它既可以作为国家教育主管部门对于全国民办高校办学质量评估与监控的有效行政手段,还可以作为全国民办高校“创优评差”的目标指标体系。
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