| 约有 1104 项符合 体育与健康 的查询结果， 以下是第 1081-1100 项 （搜索用时 297 毫秒） |
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正文：据熊文君介绍,学生综合素质的培养紧跟着新课程改革的发展,并对应着相关课程,比如体育与健康、艺术、校本课程与英语口语,以及综合实践活动课程、科学实验操作,“是对应试的一种突破”。
长沙市第六中学的田斌老师刚刚带完一个初中毕业班,他觉得这个措施的推行“对一部分同学还是有影响的”。在初三年级第一学期,学校组织...
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正文：“西安交通大学体育与健康节”、“西安交通大学传统文化节”,每年一次的“交大之星”评选活动,“风华杯”、“凌燕杯”辩论赛,“腾飞杯”大学生课外学术科技作品竞赛、大学生创业计划竞赛等构成了独具交大特色的校园文化活动。 交大辩论队连年在各类赛事中夺得冠军,学生电视台获大学生校园文化节“全国优秀社团标兵”,音乐爱好...
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正文：清华大学体育与健康科学研究中心是国内对健身器材进行性能研究的专门机构,据研究人员王培勇教授介绍,“夸大宣传是销售伪劣、不正规健身器材的惯用手段。” “既然是健身器,就必须有健身效果,实际效果可能是1,但在广告里,厂商却可能把它说成是100。”王培勇表示。 2006年下半年,被国家广电总局紧急叫停的“甩...
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正文：从明年起,天津的中考考试科目有语文、数学、外语(含听力)、物理、化学五学科。市级考查的科目有政治、历史、地理、生物。区县级考查的科目有理化生实验、信息技术、音乐、体育与健康、美术、综合实践活动。
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正文：8个学习领域共包括语文与文学、数学、人文与社会、科学、艺术、体育与健康、技术、综合实践等;科目包括语文、外语、数学、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术、综合实践等。 为了保证选课制的有效实施,新课程通过学分描述学生的课程修习状况。学生每学习一个模块并通过考核,...
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正文：内容包括学生中学期间各科目学分获得情况,技术领域、艺术领域、体育与健康领域、综合实践活动的表现情况或获奖情况等,取代现行电子档案的毕业考试成绩、毕业鉴定,录取时供高校参考,作为高校录取依据之一。
【权威解读】
综合素质培养是人才培养的核心要求,也是新课程改革的重点。新方案明确把综合素质评价作...
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正文：高中课程设置了语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动8个学习领域。每一学习领域由课程价值相近的若干科目组成。鼓励有条件的学校开设两种或多种外语。每一科目由若干模块组成。每一模块都有明确的教育目标,并围绕某一特定内容,整合学生经验和相关内容,构成相对完整的学习单元。 据介绍,...
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正文：笔者找来解放军总参谋部2001年编写的《陆军军事训练与考核大纲》(防空兵高炮分队专用)以及国家教育部2000年制定的第二版全日制普通高级中学《体育与健康教学大纲》(试验修订版),对其中的一些体育项目做了比较发现,有些体育训练项目中学的标准还要高于部队,如《陆军军事训练与考核大纲》规定男军人100米跑合格成绩为15...
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正文：毒品预防教育还经由日常授课渗透到有关学科教学中,如小学3年级到5年级的《自然》,初中阶段的《生命科学》、《思想品德》、《历史》,高中阶段的《生命科学》、《体育与健康》等显性课程教材中,都分别有“人的生命周期和身体发育的特点,吸烟、酗酒、滥用药物等对身体的主要危害”,“爱护自己的生命,尊重和关爱他人的生命”,“吸烟...
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正文：参加此次教练员、裁判员培训班的部分高校代表也证实,在上海体育学院、武汉体育学院、华东师范大学体育与健康学院等一些高等院校的武术专业,功法训练在武术教学中的比重已经开始加大,“学生们是很欢迎功法课程的,因为习武之人事实上都很清楚功法是武术的根基。”上海体院的武术教师刘树亮说。“但现在,套路仍然是武术教学和训练的重心...
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正文：“1”指基本能力,内容涉及高中课程的技术、体育与健康、艺术、综合实践等学习领域以及运用所学知识解决生活和社会实际问题的能力。据悉,所有考生都要参加基本能力考试。 试卷结构方面,增加选做题。各科试卷分卷I和卷II,卷I是必做题,以选择题型呈现,主要考查必修内容;卷II含必做题和选做题,以非选择题型呈现。必做题考...
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正文：出版社市场部刘广汉说,华东师大出版社出版的教材涵盖学前教育、中小学教育和大学教育,其中,《大学语文》、《英语听力入门2000》和《体育与健康》是该社的“王牌”教材。而新近推出的当代教育理论译丛、影响力教育理论译丛和21世纪人类学习的革命译丛教材乃是师范类高校教材的经典著作。
上海外语教育出版社的品...
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正文：记者在人民教育出版社出版的7~9年级的《体育与健康》教材上看到,这本新书不仅告诉学生们各种项目怎么训练,而且给出了不同年龄段的身高、体重、肺活量、血压、心率的指标,还告诉学生哪种训练项目可以使哪个年龄段的人的心肺耐力、速度、肌肉耐力、肌肉力量、柔韧性等达到什么水平,哪种饮食是最佳的身体营养组合、体育活动与社会适应...
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正文：“人们一想到体育课往往就是田径等高强度的竞技类训练,我们要通过建设多元需求、弹性组合的‘体育与健康模块课程’改变这个观念。”据毛振明介绍,内容上,该校将为新一届学生开设瑜珈、跆拳道、防身术、攀岩、野外拓展、健身舞蹈等新兴体育项目,同时,还将邀请教授讲授体育文化,并对学生进行健康与卫生、自我保护等方面的辅导;从形式...
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正文：2002年,体育课改为“体育与健康课程”,同年国家颁布《学生体质健康标准(试行方案)》取代了执行多年的《体育锻炼标准》。“这是理念上的转变。”赵坤祥说:“现在上体育课的目的是健康,提高身体素质,增强健身意识,而非竞技目的。我们的口号是体育成就健康,健康成就未来。”
课外锻炼的学生比原来增加3倍
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正文：专业特色】华东师范大学在教育学科方面有4个学院(教育科学学院、教育管理学院、学前教育与特殊教育学院、体育与健康学院),8个系和教育学、心理学、应用心理学、教育技术学、公共事业管理、学前教育、特殊教育、艺术教育、体育教育、社会体育等10个本科专业。
在教育学科方面,华东师大现有教育学一级学科博士点,教育学...
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正文：新世纪版义务教育课程标准实验教材共包括品德与社会、品德与生活、语文、数学、外语(英、日、俄)、物理、化学、生物、历史、地理、体育与健康、音乐、美术等学科。全套实验教
材除学生用书外,还相继开发了教师教学用书、挂图、填充图册、学具、卡片、投影片、录音带、录像带以及多媒体教学辅助软件、电子教科书、网络教材等,形...
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正文：各级学校的领导和广大的体育教师应该深刻地理解贯彻落实《学生体质健康标准》的现实意义和深远的历史意义,从全面提高中华民族素质的高度出发,自觉积极地在体育与健康课教学、课外体育活动等方面加强对学生进行《学生体质健康标准》的宣传和教育,提高学生对《学生体质健康标准》目的意义的理解和认识,激发学生积极锻炼身体的主动性和自...
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正文：该校体育与健康学院阎健教授告诉记者,大学生喜欢体育但不喜欢上体育课的现象十分突出,这表明“大学体育课程50年一成不变的教学理念必须调整”。
该课题组组长、教育部体卫艺司体育处处长季克异说:“推出大学生野外生存生活训练,就是要拓展高校体育课程,改革高校体育教育过分注重竞技项目的传统。”
课题组成...
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正文：
软式排球运动八十年代末期发源于日本,九十年代中期引进我国。2000年以后,在全国范围内大规模地开展起来。2000年11月,教育部新修订的九年义务教育《体育与健康教学大纲》,把软式排球列入中小学体育教学的正式限选教学内容。
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