| 约有 32 项符合 高考制度改革 的查询结果， 以下是第 1-20 项 （搜索用时 95 毫秒） |
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正文：对于地方各级决策者和治理者来说,也应坚定不移推进法治政府建设,切实落实好义务教育法,保障儿童在父母或监护人工作或居住地享受义务教育的基本权利。此外,减轻回流儿童之痛,有赖于继续推进户籍制度及中高考制度改革,停止“以学控人”的人口管控措施。
(作者:宋映泉,系北京大学中国教育财政科学研究所副研究员)
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正文：其实,在高考制度改革过程中,守正创新,一直坚持“以生为本”的理念可谓是最大最重要的守正,在此基础上,高考公平正义的推进、选拔人才的多元化尝试、“一考定终身”的突破等正是改革创新的产物。(南方网王旭东)
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正文：高考制度改革带来了什么
从高考科目内容到高考考试模式,高考制度改革仍在不断地进行,目的就是不拘一格选拔人才。数据显示,近年来参加高考的学生每年都在1000万人左右。随着高考改革的稳步推进,一些试点省市的学子拥有了更多的选择。
每年的高考都是全社会关注的焦点,今年的6月7日、8日又是高三学子们“上战...
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正文：因而,新一轮高考制度改革推行“三位一体”综合评价录取办法,应注意把握推行的速度与规模。
此外,新一轮高考制度改革强调“全面实施素质教育,增加学生的选择性,分散学生的考试压力,促进学生全面而有个性的发展”,这一原本良善的改革动机,在“理性人”的选择下,导致浙江新高考出现物理科目选考人数“断崖式”下降的问题,...
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正文：今年中国共有20多个省份开启新高考制度改革。随着各地高考制度改革的逐步落地,填报志愿咨询行业越来越火爆。
“2015年,长沙的填报志愿咨询企业不到5家,2017年已达到42家。”长沙理工大学25日举行的2018年校园开放日活动吸引香港中文大学(深圳)、中山大学等近40所中国著名高校参加,湖南启善尚行生涯规...
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正文：青岛大学政策研究室副主任刘恩贤曾把1978年以来的高考制度改革划分为3个阶段,即以“高中会考与标准化考试”为特点的高考改革1.0版(1978—1997 年),以扩招、高考科目设置与命题方式改革为特点的高考改革 2.0版(1998—2009 年),以分类考试、综合评价、多元录取为特点的高考改革 3.0版(2010 ...
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正文：南京交通职业技术学院招生就业处处长耿巍认为,高职单招其实是国家高考制度改革的一部分,“类似于本科的自主招生,提高了一部分学校的自主选拔权,让学校通过不同的方式去选拔适合自己的学生,同时也给了学生更多的选择权,在职业技能方面有意愿或动手能力较强但没太大把握考上本科的学生,可以不通过高考,而通过高职单招考试进入学校。...
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正文：此外,一些教育界人士认为,探索全面素质教育考评选拔机制和高考制度改革,促进公平优质的教育还有很多功课要做。其中,高校自主招生作为重要改革试点工作,应该继续深化探索,在给予一流大学更多招生自主权的同时,教育主管部门要加强监管,规范高校自主招生。
南昌某中学校长表示,此次教育部全面取消五项加分,会让孩子在学习...
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正文：毕悦表示,她对未来高考制度改革还有几点期待。一是拓展高校招生自主权;二是加快高考志愿填报系统的信息化、透明化过程,在批次逐渐合并的背景下,考生选择余地更大,面临的束缚更少,更需要高效、精准的志愿填报体系;三是重视对中学生的职业生涯教育,引导其尽早发现兴趣和潜能所在,推动义务教育和高等教育的平稳衔接。
柳金...
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正文：教育部部长陈宝生曾在十九大新闻发布会上提到,我国到2020年将全面建立新的高考制度,并表示这次高考制度改革是1977年恢复高考以来规模最大、涉及面最广、难度最艰巨的一次改革。这意味着,“新高考”不是中学教育的“一家之事”,高考作为连接高中与大学的桥梁,“新高考”改革需要中学发力,同样也需要高校“给力”。
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正文：他说,这次高考制度改革是1977年恢复高考以来规模最大、涉及面最广、难度最艰巨的一次改革,习近平总书记曾3次主持重大会议研究高考改革方案。
据陈宝生介绍,为了促进教育公平,这5年我国实行了对农村和贫困地区的专项招生计划,以及中西部招生协作计划,多招收了37万名大学生。“这37万是什么概念呢?一个大学一年如果有...
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正文：但是,这场高考制度改革不仅仅是人们普遍关注的考试科目改革,还有很多其他措施:改进招生计划分配方式,提高中西部地区和人口大省高考录取率,增加农村学生上重点高校的人数,实施国家农村贫困地区定向招生专业计划,落实和完善进城务工人员随迁子女就学和考试的政策措施等。
一直从事高考改革研究的厦门大学教授、教育研究院院...
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正文：但是,这场高考制度改革不仅仅是人们普遍关注的考试科目改革,还有很多其他措施:改进招生计划分配方式,提高中西部地区和人口大省高考录取率,增加农村学生上重点高校的人数,实施国家农村贫困地区定向招生专业计划,落实和完善进城务工人员随迁子女就学和考试的政策措施等。
一直从事高考改革研究的厦门大学教授、教育研究院院...
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正文：扩大高校自主招生,这是高考制度改革的大事,让高校选拔人才,有更大的自主权,这更是好事、大事。好事要做好,我们高校教育的同行们,千万不要把“经”念歪了!
(作者为上海师大嘉善实验学校总校长)
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正文：国家也用了40年在解答“高考制度改革”这张卷子。
不可否认,40年里,完成了高考的两亿人,越来越持有更理性更长远的“高考观”。
很多人把高考视为“成人礼”,把高考这个“最重要的节点”,放在更长的时间河里看待。拿着14位数字准考证的“高考”,只是物理意义上的高考,而漫长的人生要经历太多无形的“高考”。...
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正文：而高考制度改革的一个重要方向,就是要在扩大学生选择权方面持续发力。
比如,全国Ⅰ卷、全国Ⅱ卷、全国Ⅲ卷和北京卷的作文题都是“多选一”题目,这有利于学生选择适合自己的内容发挥。全国卷Ⅰ是根据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有“一带一路”、大熊猫、广场舞、长城、共享单车、京剧、空气污染...
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正文：综合素质评价的刚性要求鼓励更多学校将开展社会实践视为高中阶段教育的基本内容……以高考制度改革带动教育的变革,使得高中学生按照理想模式成长的目标得以实现,这就是我们希望看到的变化。”郑方贤说。
浙江也是如此,近三年来,浙江省深耕细作高考改革这片“试验田”,从招生体制上看,基本形成了分类考试、综合评价、多元录取的...
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正文：综合素质评价的刚性要求鼓励更多学校将开展社会实践视为高中阶段教育的基本内容……以高考制度改革带动教育的变革,使得高中学生按照理想模式成长的目标得以实现,这就是我们希望看到的变化。”郑方贤说。
浙江也是如此,近三年来,浙江省深耕细作高考改革这片“试验田”,从招生体制上看,基本形成了分类考试、综合评价、多元录...
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正文：综合素质评价的刚性要求鼓励更多学校将开展社会实践视为高中阶段教育的基本内容……以高考制度改革带动教育的变革,使得高中学生按照理想模式成长的目标得以实现,这就是我们希望看到的变化。”郑方贤说。
浙江也是如此,近三年来,浙江省深耕细作高考改革这片“试验田”,从招生体制上看,基本形成了分类考试、综合评价、多元录取的...
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正文：林莉认为,衡水中学模式若挑战浙江新高考制度改革成功了,就意味着新高考制度改革还有很多路要走。如果改革阻断了衡水中学模式的发展惯性,就说明高考改革的成功。
衡水一中平湖学校在没有违法的情况下,也要合理合规发展,按照浙江教育改革的方向和节奏走,不搞小动作,不破坏教育生态环境。叶翠微说,对衡水中学现象要有静观反思、...
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