| 约有 26 项符合 马克思主义传播 的查询结果， 以下是第 1-20 项 （搜索用时 65 毫秒） |
|
正文：无产阶级的工人运动,是促进马克思主义传播的重要途径。黄负生一方面十分关注工人阶级在社会中的生存状况,另一方面注重将马克思主义理论与工人运动相结合,积极推动和领导工人运动,是武汉地区无产阶级工人运动的重要启蒙者。
为了唤醒民众的觉悟,扩大社会的同情和支持,引导工人运动的发展,黄负生如实报道工人的生存现状,领...
|
|
正文：置身于早期马克思主义传播的重要阵地,毛泽东说,自己“ 在国立北京大学当图书馆助理员的时候,就迅速地朝着马克思主义的方向发展”。
青年毛泽东转变成为一名马克思主义者,则是1919年底第二次到北京的时候。在《西行漫记》里,毛泽东回忆道,我第二次到北京期间,读了许多关于俄国的书。我热烈地搜寻一切那时候能找到的中文...
|
|
正文：陈望道是我国著名的马克思主义传播者和中国共产党早期活动家,他爱党爱国、追求真理,留下了丰厚宝贵的精神财富。
在复旦大学《共产党宣言》展示馆,陈望道先生的儿子陈振新回忆道,父亲对共产主义的信仰、对党的事业的追随是无比坚定的,“每每想起父亲把墨汁当红糖吃的情景,我自己也仿佛尝到了真理的味道。”
陈望道...
|
|
正文：陈望道是我国著名的马克思主义传播者和中国共产党早期活动家,他爱党爱国、追求真理,留下了丰厚宝贵的精神财富。
在复旦大学《共产党宣言》展示馆,陈望道先生的儿子陈振新回忆道,父亲对共产主义的信仰、对党的事业的追随是无比坚定的,“每每想起父亲把墨汁当红糖吃的情景,我自己也仿佛尝到了真理的味道。”
陈望道曾担任复...
|
|
正文：在书中陈望道既以大量篇幅谈了修辞技巧,又着重说明了它与内容的关系,突出了修辞的目的——为内容服务,把内容和形式辩证统一的观点运用到修辞中。
纵观陈望道一生,一旦尝过了“真理的味道”,他对马克思主义的信仰便从未改变,也正是信仰的初心使其肩负起马克思主义传播者、践行者和坚守者的使命。
|
|
正文：1. 五四时期(1915—1921)反映新文化运动、五四爱国运动、五四社团组织、马克思主义传播、中共早期组织创建、地方社会主义青年团创建等内容的报纸、期刊、图书、图片、档案资料、音像资料等;五四运动参与者及相关革命活动参加者使用过的各种物件用品、书信函件、日记、手稿等;见证五四运动的其他物品。
2. 从中国共...
|
|
正文：中国最早的马克思主义传播者——“试看将来的环球,必是赤旗的世界”
李大钊同志率先在中国介绍、宣传和研究马克思主义,为中国昭示了新的社会主义发展方向,是二十世纪初中国的播火者。
场景再现:李大钊在写作文章
1917年,俄国十月革命胜利后,李大钊以敏锐的眼光,深刻认识到这场革命将对20世纪世界...
|
|
正文：李国强说,五四运动发生在1919年,但孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要特征的五四精神,对之后历史发展产生了深远影响,“马克思主义传播——中国共产党成立——新中国成立——中华民族伟大复兴,都有着内在关联”。
《讲话》对此总结道:“五四运动推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中...
|
|
正文：“《马藏》的出版,不仅将使许多未被发现的珍贵文献得以呈现,还将为相关研究提示新的解读视角,创新马克思主义传播史、马克思主义中国化研究的范式和方法。”
《马藏》编纂工程浩大,其“中国编”部分计划于2024年左右完成,主要包括19世纪下半叶马克思主义传入中国以后的文献;“国际编”部分计划于2035年左右完成,汇编...
|
|
正文： 【为了民族复兴·英雄烈士谱】
新华社西安4月14日电(记者李浩)“爷爷为了共产主义事业变卖家产,奋斗不息,直至牺牲。家人一直将爷爷的革命初心和奉献精神作为家风家训,把红色精神代代传承。”英烈王尚德的孙子王中新说,自己始终铭记爷爷的革命精神,在工作和生活上严格要求自己。
王尚德像 新华社发
王尚德...
|
|
正文：调研显示,57.4%的青年学生认为思政课老师在马克思主义传播中的作用大,88.6%的青年党员和75.1%的团员陈述所在党团组织开展了学习马克思主义的活动,83.4%的青年对“青马工程”给予了肯定。
从微观环境看,青年学生从身边的故事、身边的典型汲取着营养,32.4%和34.1%的青年会与家庭成员或身边朋友谈论...
|
|
正文：真诚助力中国共产党创造出真正反映21世纪人类社会及中国发展实际的马克思主义理论新形态,并创造出各国人民尤其是西方人民喜闻乐见的方式,将中国化的马克思主义传播到全世界各民族国家。当前,最紧要的是学理化地认识习近平新时代中国特色社会主义思想。
继续推进马克思主义中国化时代化大众化的实践是历史的具体的,应当以问...
|
|
正文：中国共产党的产生是马克思主义传播发展的结果。中国共产党自成立以来就天然地肩负着传播、宣传与研究马克思主义伟大思想的光荣使命。五四新文化运动以来,中国共产党就开始在中国传播马克思主义,并将其应用在中国革命和建设的实践中。一切从实际出发,党坚持马克思主义唯物辩证法,从中国革命的实际需要出发,制定符合中国社会的发展策略...
|
|
正文：在今日创新马克思主义传播的热潮中,电视综艺节目《开卷有理之马克思靠谱》可以说是一档具有开创意义的作品。
钟君并不认为节目得益于一时的灵感,他一再强调,“这是问题倒逼使然”。在策划节目前,钟君在内蒙古自治区挂职,担任自治区党委宣传部部长助理,核心工作就是进行理论宣传。在组织讲师团进行理论宣讲时,钟君发现,纯...
|
|
正文：连续发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》《新纪元》等文章和演讲,热情讴歌十月革命,转变为一个马克思主义者,并且成为我国最早的马克思主义传播者。他指出,马克思主义是科学而不是抽象的学理和不变的教条,研究马克思主义必须研究它“怎样应用于中国今日的政治经济情形”,并在这个过程中把这门科学推向前进...
|
|
正文：继而成为中国共产主义的先驱、我国最早的马克思主义传播者。李大钊为宣传马克思主义而写的诸多热情洋溢的文章,正如鲁迅先生所说的那样:“他的遗文都将永在,因为这是先驱者的遗产,革命史上的丰碑。”
1919年,李大钊在《新青年》第6卷第5号发表《我的马克思主义观》一文,极大地推动了马克思主义在中国的研究与传播。
...
|
|
正文：要充分发挥学科课程教学对马克思主义传播的主渠道作用。全面推动马克思主义科学理论和习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,深刻剖析学生思想困惑,引导学生精神成长,让马克思主义及其中国化最新成果走进学生心中,成为大学生的信仰追求,努力培育出有理想、有本领、有担当的时代新人。充分发挥学科建设对马克思主义...
|
|
正文：开展大型报告会、线上线下同步推进马克思主义传播,惠及团员青年5万多人。
从有意义到有意思
作为网络时代的原住民,其思想选择的自主性、差异性、多元性不断增强。根据团员青年分布状况和网络新媒体工具发展情况,团南通市委牢牢抓住线上线下两块阵地,采用分类统筹的模式快速推动“青马学院”建设。即在高校和基层单位分类推...
|
|
正文：1918年,李大钊任北京大学图书馆主任,成为新文化运动主将,成为中国最早的马克思主义传播者之一。李大钊认为,古老的民族能否再现青春,关键“系乎青年之自觉如何耳”,因此致力于青年启蒙,做青年的良师挚友。
按照当时北京大学的薪酬待遇,李大钊每月240大洋。但他“茹苦食淡,冬一絮衣,夏一布衫”,夫人赵纫兰常为家中生...
|
|
正文：马克思主义经典著作是一座富矿,在编辑出版马克思主义经典著作的同时,我们还编辑出版了经典作家画传以及多种马克思主义经典著作普及读本,建立了马克思主义传播史展览馆,拍摄了多部反映马克思主义经典作家生平和思想的专题文献纪录片,举办了各种研究和阐释经典著作的会议、论坛,宣传普及马克思主义经典著作的形式和手段已经日趋丰富。...
|
| 首页 1 2 下页 尾页 |