| 约有 40325 项符合 非遗 的查询结果， 以下是第 39501-39520 项 （搜索用时 126 毫秒） |
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正文：还有更多的市县级非遗项目代表性传承人,非遗爱好者、参与者、关注者更是不计其数。这与非遗教育在不同层面得以广泛开展是分不开的。文化、教育界参与非遗传承与教育的热情逐年高涨,新的非遗机构、非遗刊物、非遗进校园进社区等充满生气。越来越多的普通学校加入到非遗知识、技艺、活动中,从而扩大非遗宣传、丰富校园文化。非遗教育呈现...
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正文：486非遗集聚区
文思豆腐
486非遗集聚区内聚集了
雕版印刷、古琴艺术、剪纸、
漆器、玉雕等扬州众多非遗项目
大师们技艺精湛,令人叹为观止
扬州美食界最能体现刀工的
非文思豆腐莫属
它选料极严,刀工精细
入口即化,让人回味无穷
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正文：北京叫停700年非遗皇家琉璃生产:烧煤不环保发布时间:2017-08-24 13:26 来源:北京青年报
琉璃技艺与城市环保存矛盾非遗文化难传承
这次的停产也成为一根导火线,让孙宏利、蒋建国等人陷入了更深的思考。“烧煤确实不符合环保标准,也不符合北京城市发展定位。”停顿了一会儿,蒋建国说,“就连这个...
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正文：通过少年非遗认知教育培养非物质文化的认同者;通过青年非遗能力教育培养非物质文化的传承者;通过学校非遗教育引领全社会的非遗文化认同,从而使非物质文化遗产得到真正的保护和传承。
在非遗教育中坚定文化自信,非遗教育顶层设计是前提,非遗教育理论指导是关键,非遗教育主体明确是基础,非遗教育体系建立是根本。只有在先进非遗...
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正文：通过学校非遗教育引领全社会的非遗文化认同,从而使非物质文化遗产得到真正的保护和传承。
在非遗教育中坚定文化自信,非遗教育顶层设计是前提,非遗教育理论指导是关键,非遗教育主体明确是基础,非遗教育体系建立是根本。只有在先进非遗教育理论的指导下,才能科学地进行非遗教育的顶层设计,通过顶层设计的统领,明确非遗教育主体...
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正文：通过少年非遗认知教育培养非物质文化的认同者;通过青年非遗能力教育培养非物质文化的传承者;通过学校非遗教育引领全社会的非遗文化认同,从而使非物质文化遗产得到真正的保护和传承。
在非遗教育中坚定文化自信,非遗教育顶层设计是前提,非遗教育理论指导是关键,非遗教育主体明确是基础,非遗教育体系建立是根本。只有在先进非遗...
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正文：通过少年非遗认知教育培养非物质文化的认同者;通过青年非遗能力教育培养非物质文化的传承者;通过学校非遗教育引领全社会的非遗文化认同,从而使非物质文化遗产得到真正的保护和传承。
在非遗教育中坚定文化自信,非遗教育顶层设计是前提,非遗教育理论指导是关键,非遗教育主体明确是基础,非遗教育体系建立是根本。只有在先进非遗...
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正文：故宫博物馆、中国国家博物馆和恭王府等三大国家级博物馆也将集聚现场,展示中国传统文化和创意产品。
文博会由杭州市人民政府、浙江大学、中国美术学院主办。来自我国27个省(市、自治区)的近400位非遗传承人、相关从业人员也将携280个非遗项目作品、产品以及衍生品,参与展示、展演、展销等活动。(文化副刊部编辑)
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正文：故宫博物馆、中国国家博物馆和恭王府等三大国家级博物馆也将集聚现场,展示中国传统文化和创意产品。
文博会由杭州市人民政府、浙江大学、中国美术学院主办。来自我国27个省(市、自治区)的近400位非遗传承人、相关从业人员也将携280个非遗项目作品、产品以及衍生品,参与展示、展演、展销等活动。(文化副刊部编辑)
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正文：故宫博物馆、中国国家博物馆和恭王府等三大国家级博物馆也将集聚现场,展示中国传统文化和创意产品。
文博会由杭州市人民政府、浙江大学、中国美术学院主办。来自我国27个省(市、自治区)的近400位非遗传承人、相关从业人员也将携280个非遗项目作品、产品以及衍生品,参与展示、展演、展销等活动。(文化副刊部编辑)
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正文：近日,西安培华学院人文学院“定边非遗文化调研小队”在定边开启了他们的实践之旅。
7月10日早,西安培华学院人文学院“定边非遗文化调研小队”来到著名说书人申双平家中。在此申双平师傅向同学们展示了“说书”文学性和地方特色相融合的独特魅力,同时申双平师傅也指出现在有越来越多年轻人对“说书”感兴趣,中国传统文化...
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正文：南京市青少年宫精心设计了一系列好玩的课程,并整合多方资源,组织优秀专业志愿者教师团队,设计了一系列油画创作、彩绘童话、科学实验、非遗体验、玩转魔方、创意搭建等特色趣味课程。
孩子们在专业老师指导下,大开眼界,充分感受科技与艺术的魅力。玩转魔方和创意搭建都属于动手操作类课程,既可以培养想象力,又可以发展思维...
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正文：南京市青少年宫精心设计了一系列好玩的课程,并整合多方资源,组织优秀专业志愿者教师团队,设计了一系列油画创作、彩绘童话、科学实验、非遗体验、玩转魔方、创意搭建等特色趣味课程。
孩子们在专业老师指导下,大开眼界,充分感受科技与艺术的魅力。玩转魔方和创意搭建都属于动手操作类课程,既可以培养想象力,又可以发展思维...
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正文：在境外游客较多的龙缸街道,志愿者们还对景区的外文标识、标语等进行记录和勘校,对当地的对外展示提出合理化建议,同时,还帮助当地居民学习外语口语、电商运营知识、非遗知识等。
“学校非常重视文化下乡和非遗特色,让学生的专业知识与实际相结合,在实践中得到提升。”据四川外国语大学团委副书记陈派表示,此次“三下乡”...
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正文：9月29日至10月6日,由文化部与市政府主办的2017年中国戏曲文化周将在北京园博园举行,届时将推出开幕式及花车巡游、票友大赛、重点演出、非遗互动展示、戏曲大会、中东欧国家艺术嘉年华等重点活动。
10月8日至29日,第二十届北京国际音乐节将邀请德国、英国、奥地利、法国等名家名团来京,奉献瓦格纳、贝多芬、雅纳切...
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正文：在为期3天的时间里,广东省通过举办能源论坛、非遗展示、旅游推介会、重点城市及企业推介等一系列活动,全方位、多角度展示广东省奇特迷人的自然风光、灿烂悠久的传统文化、快速发展的经济社会、美好和谐的民众生活、锐意进取的企业精神以及前景广阔的新能源发展计划。
广东活动周18日在阿斯塔纳世博会中国馆开幕。广东省政府...
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正文：在西安狄寨泥叫叫非遗传承人徐文岳老先生家中,老先生的老伴儿热情的把调研团的队员们引到老人以前工作的桌旁:“他以前就是在这里做泥叫叫的,”老人一边给调研团生动地还原老人工作时的场景,一边介绍泥叫叫制作的八道工序,“土用的是这里山里细软的、黏的、干净的新土,打碎了和成的泥。”选土、粉土和泥、制作模具、制作坯样、阴干晾...
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正文：非遗进课堂,传承中华文化发布时间:2017-08-17 16:44 来源:华中农业大学 作者:毕伊湄 杨彩钰 近日,华中农业大学源行团队联合武昌区团委在小东门、静安、起义门等八个社区开展面塑和葫芦烙画的非物质文化遗产体验课堂。百余名社区小学生参与其中,亲手制作非遗手工艺品,体验传统文化之乐趣。
在小...
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正文：致匠心 传非遗安徽工业大学志愿者前往池州探访古朴的傩文化发布时间:2017-08-17 15:41 来源:安徽工业大学 为弘扬优秀传统文化,寻找身边的工匠精神。7月6日至11日,安徽工业大学艺术与设计学院赴安徽池州刘街村的志愿者们开展了为期5天的社会实践,感受传统文化的魅力的同时,用专业技能宣传和普及傩文...
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正文：在采访过程中,厂里的工人师傅说道,现在大家传承竹雕艺术的信念越来越强了,很多年轻人已经逐渐不往外面跑,留下来开发竹雕等徽州特色文化了,因为他们看到了非遗文化发展的曙光。这让我们的志愿者们感到欢欣鼓舞!原来,我们在传承非遗的路上,并不孤单!
经历了炎炎夏日和大雨倾盆的洗礼,本次暑期实践已经步入了尾声。此次黄...
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