| 约有 499 项符合 认识世界 的查询结果， 以下是第 41-60 项 （搜索用时 114 毫秒） |
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正文：实事求是,是马克思主义的根本观点,是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求,是党的基本思想方法、工作方法、领导方法,是党带领人民推动中国革命、建设、改革事业不断取得胜利的重要法宝。全书始终贯穿着一切从实际出发来研究和解决问题的实事求是态度,充分体现了坚持理论联系实际来制定和形成指导实践发展的正确路线方针政策的科...
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正文：马克思主义思想方法是用马克思主义哲学世界观指导人们观察认识世界的思维方式,主要解决“怎么看”、“是什么”的问题;马克思主义工作方法主要是运用马克思主义哲学方法论指导人们分析改造世界的工具手段,主要解决“怎么干”、“干什么”的问题。这两者是有机统一、不可分割的,在认识世界、改造世界过程中,必须坚持辩证把握、统一贯彻...
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正文：马克思主义是揭示人类社会发展规律的一门科学,是无产阶级认识世界和改造世界的有力武器。中国共产党自成立之日起,就把马克思主义作为自己的指导思想,指导自身的革命行动。在抗日战争中,中国共产党运用马克思主义的基本原理,在结合中国具体国情的基础上,提出了抗日战争中正确的战略指导方针——持久战,有力地反驳了当时盛极一时的“...
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正文：马克思主义不仅谋求认识世界、解释世界,而且力求通过实践改变世界,具有鲜明的实践导向。马克思主义没有封闭自己,而是随着时代与实践的发展而不断创新,通过回答时代之问、升华实践经验,保持自身旺盛的生命力,这是马克思主义能够超越时代、为不同时代的共产党人所信仰的奥秘所在。
习近平总书记在主持十八届中央政治局第四十...
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正文：姜凡不喜欢“早熟”这个词,他认为人早晚都要成长而变得成熟,“早点认识世界其实挺好的,对为人处事和生活等都有帮助。”
在刘雨桐看来,二次元这个多元的平台,更能培养女孩的自我保护意识。“很多时候女孩不是看漫画变成熟,而是在二次元交友的过程中变得成熟。”二次元中也混杂着坏人,在网络交流或线下漫展中,女孩子都有可能遭...
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正文：马克思主义经典作家正是在认识和把握资本主义经济危机等时代问题的基础上,创造性地提出了剩余价值理论,揭示了资本主义发展的历史规律,为全世界无产阶级提供了认识世界和改造世界的科学思想武器。
习近平总书记引用恩格斯指出的无产阶级政党的“全部理论来自对政治经济学的研究”这一重要论断,要求广大经济社会领域理论工作者自觉...
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正文：强调不同发展程度国家的结构差异性,包括产业、制度、文化以及治理结构等方面,以及这些差异对经济发展转型和运行的影响,以期经济学理论在我国能够实现“认识世界、改造世界”目标的统一。
我国是从一个发展中国家一路走过来的,我们的条件和其他发展中国家比较接近,根据我国的经验和问题提出的理论对其他发展中国家的参考借鉴价值...
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正文：他说:“这一本通俗的哲学著作,我敢说可以普遍地做我们全国大众读者的南针,拿它去认识世界和改造世界。”的确,正是有艾思奇这样一批像普罗米修斯一样的名家大师的努力,马克思主义哲学才迅速成为当时一代进步青年的思想武器。
艾思奇是马克思主义哲学的主要传播者和中国哲学大众化的拓荒者之一。延安时期,毛泽东同志致力于马...
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正文：在他看来,黑格尔哲学所拥有的巨大的历史感,自觉或不自觉地“给我们指出了一条走出这些体系的迷宫而达到真正地切实地认识世界的道路”,这也就是海德格尔所强调的“马克思在经验异化之际深入到历史的一个本质性维度中,所以,马克思主义的历史观就比其他历史学优越”。
显而易见的是,恩格斯晚年对马克思哲学所做的体系化和原理...
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正文：这体现了马克思主义的巨大真理威力和强大生命力,表明马克思主义对人类认识世界、改造世界、推动社会进步仍然具有不可替代的作用。
——习近平:《深刻认识马克思主义时代意义和现实意义继续推进马克思主义中国化时代化大众化》,2017年9月29日在十八届中央政治局第四十三次集体学习时的讲话
有些人认为,马克思主义政治...
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正文：要培养斗争精神,引导广大同学正确认识世界百年未有之大变局,筑牢风险挑战的思想防线,绷紧意识形态这根弦,敢于在涉及大是大非和政治原则问题上发声亮剑。
强化价值倡导,服务同学精神文化需求。要深入贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》《新时代公民道德建设实施纲要》,组织开展“我与祖国共奋进”“青春告白祖国”等主题教...
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正文：学习经典著作要“带着问题学、联系实际学,更好把科学思想理论转化为认识世界、改造世界的强大物质力量”。研读经典著作的目的全在于应用,必须联系社会实际、工作实际、生活实际、思想实际进行研读。毛泽东曾说:“要把马克思主义当作工具看待,没有什么神秘,因为它合用,别的工具不合用。”所谓“工具”,又叫思想武器,也就是世界观方...
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正文：为了让孩子们增长见识,顾亚经常带着学生走出大山,去参加表演、去看电影、去动物园、去认识世界。
遇乐队队员
罗丽欣:顾老师第一次带我们进城的时候,我是很激动的,看到了真实的高楼大厦。
贵州省六盘水市海嘎村海嘎小学教师
顾亚:我想是农村娃他缺乏的是机会、平台,我更多一直想要告诉他们是通过自己努力去...
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正文：知识是人类认识世界和改造世界的经验总结,是人类文化发展的科学结晶。传播知识、创新知识是人类文明延续发展的重要途径,也是教育事业的重要任务。学校的任何一门课程都需要讲授知识,思政课也不例外。特别是高校思政课,不仅有自己完整的知识体系,并且向学生传播比较系统的哲学社会科学知识。但是,对思政课来说最重要的不仅是向学生传...
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正文：面对世界百年未有之大变局,面对全球治理难题和发展困境,人类社会迫切需要秉持构建人类命运共同体理念,更好认识世界、擘画未来。
构建人类命运共同体是一种新世界观、新价值观和新方法论,倡导在共商共建共享中让各国人民梦想成真。中国倡导建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界,反映人类社会共同价值追...
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正文：马克思主义理论为人们认识世界提供了基本立场。这一基本立场就是人民的立场,即以人民为中心、一切为了人民、一切依靠人民。习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话中指出,“马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系”“马克思主义第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路”“学习马克思,...
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正文：人们的思想认识随着时代和实践的发展而发展,“认识世界发展大势,跟上时代潮流,是一个极为重要并且常做常新的课题”。
从世界社会主义发展史和我们党自身发展历程来看,马克思主义始终站在时代前沿,引领时代发展。中国共产党在不同历史条件下推进马克思主义中国化、时代化、大众化,创立并不断发展马克思主义。毛泽东作为马克...
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正文：它帮助中国人理解自己、理解中国文化的特质,包括认识哪些古典知识在更深层次影响着社会生活和实践,如何在现代条件下继续指引我们认识世界和认识自己,乃至型塑中国未来。中国的社会分析,首先要研究中国的现代化是在何种社会土壤中实现的,即中国现代化发生期的社会质性、结构和转型过程,以及这一转型过程中人的社会关系的结构性变化。...
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正文：习总书记的话使我在专业学习的过程中有了更为清晰、鲜明的目标,既“关注人们的精神世界”也“关注社会现实问题”,又“更好地认识自己、认识世界”。同时,使我更能怀揣着一腔热血投入学习与研究当中,并在此过程中不断确立前进的方向及信心。
南京林业大学轻化工程(制浆造纸)专业2018级 冯颖
习总书记谈及自己年...
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正文：这句铿锵有力的誓言,是当代中国青年认识世界、改变世界的有力遵循。
习近平同志多次通过座谈、回信等方式,勉励大学生到基层一线去。2011年7月,习近平在西藏大学看望各族师生员工时,勉励大学生要立志扎根西藏,踊跃到农牧区去,到祖国和西藏最需要的地方去,磨炼意志、增长才干,建功立业、报效祖国;2014年青年节前夕,...
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