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正文:“目前,大部分已出版的职业教育类教材已完成排查,我们发现《戏剧鉴赏》等7种教材中有涉及抗战提法,拟在重印时按新提法修订。”该负责人举例说,“如《戏剧鉴赏》第12页,讲戏剧的发展阶段时说成熟阶段(1937-1949),从抗日战争全面爆发后”,这里的1937年,就需要修改。修改后的教材拟秋季新学年进入课堂。 内...
正文:“目前,大部分已出版的职业教育类教材已完成排查,我们发现《戏剧鉴赏》等7种教材中有涉及抗战提法,拟在重印时按新提法修订。”该负责人举例说,“如《戏剧鉴赏》第12页,讲戏剧的发展阶段时说成熟阶段(1937-1949),从抗日战争全面爆发后”,这里的1937年,就需要修改。修改后的教材拟秋季新学年进入课堂。 内...
正文:与此同时,京津冀教育协同发展正在驶入快车道,三省市高校协同创新联盟、卫生职业教育协同发展联盟相继成立。 北大、南开、清华、河北经贸大学等成立京津冀协同发展联合创新中心,北京的名校对天津、河北来说不再高不可攀。 天津市教委主任 王璟:这三年来,与北京,河北签署了多项的教育合作的协议。涵盖了我们教育的...
正文:组建区域职业教育联盟,区域内10649家医疗机构实现互认,建立区域环保标准合作机制,公共服务协作迈入快车道,协同发展让三地群众享有更多发展红利和获得感。 在扎实的区域发展成绩面前,一些“噪音”“杂音”不攻自破,在全新的发展格局之下,“多城记”蕴藏了更大的跃进力量。三年的发展实践表明,当前京津冀协同发展的大思路...
正文:职业教育组建一批跨区域职业教育集团。 按照京津冀教育协同发展的“十三五”计划,京津冀三地将继续鼓励采取教育集团、学校联盟、结对帮扶、委托管理、开办分校等方式,引导北京、天津优质中小学与河北中小学开展跨区域合作办学,整体提升学校管理水平。完善基础教育数字化优质资源共享机制,实现京津冀优质数字教育资源共建共享。 ...
正文:中等职业教育肩负着培育大批具有专业技术技能与工匠精神的高素质人才的使命。党和国家高度重视学生资助事业,国家新资助政策实施十年以来,广大中职学校学生阳光向上、励志成长。全国学生资助管理中心收录了部分受助中职学生自强自立、技能超群、创新创业、感恩奉献的感人故事和事迹,陆续刊登出来,以飨读者。我们相信,在党和国家资助阳...
正文:目前,江苏、安徽、云南三省的大客车驾驶人职业教育培训试点正在顺利进行,计划今年在全国推行。 同时,强化考试监管,促进驾考严格规范。全国201家驾校与公安机关彻底脱钩,建立事前预警、事中监控、事后倒查的全过程监管机制,随机安排考试、考务公开等制度得到落实执行。各地公安机关还启用考试监管系统,加强考试监督检查...
正文:据介绍,2014年以来,北京市严格执行北京市新增产业禁限目录和人口调控政策,控制住高等教育和职业教育规模增长趋势。北京城市学院、北京建筑大学、北京工商大学新校区建设取得明显进展。北京城市学院向顺义疏解,实现了北京东北郊区方向高校零的突破。北京电影学院等市属高校新校区建设已经启动,北京化工大学等中央高校新校区建设取...
正文:在技能人才的培养上,他认为职业教育要培养有德行有技术有文化的人才,而其中,“德”最为重要。“高尚的举德和丰富的感情”是他对徒弟们的最大要求。 在从业的几十年中,听过许菊云讲课以及经他指导过的学生达数万人,他的嫡系徒弟就多达260人,遍布全国各地。 许菊云十分重视岗位技术练兵和技术比武活动的组织与开展...
正文:促进教育均衡发展,统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额,免除普通高中建档立卡等家庭经济困难学生学杂费,分类推进中等职业教育免除学杂费,等等。 以医疗卫生为例,2016年,全国财政医疗卫生支出13154亿元,是医改启动前2008年3182亿元的4.1倍,比2015年增长10%,比同期全国财政支出增幅6....
正文:应坚持稳步推进原则。同时,城镇化是一个自发过程,应充分尊重农民意愿,进不进城、进哪个城,都应该让农民结合自身条件自主选择。 调查报告还认为,应通过强化技能培训和职业教育,使农民工掌握一两门技术,成长为新型产业工人,这样有利于增加这一群体的工作稳定性,进而享受更多社会保障,这样“他们的进城落户热情才会更高”。
正文:促进教育均衡发展,统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额,免除普通高中建档立卡等家庭经济困难学生学杂费,分类推进中等职业教育免除学杂费,等等。 以医疗卫生为例,2016年,全国财政医疗卫生支出13154亿元,是医改启动前2008年3182亿元的4.1倍,比2015年增长10%,比同期全国财政支出增幅6....
正文:教育部职业教育与成人教育司巡视员王继平指出,必须把制造业人才发展摆在更加突出的战略位置,加强顶层设计,充分发挥人才在制造强国建设中的引领作用。 数据显示,我国制造业人才培养规模位居世界前列。2015年,我国高等学校本科工科类专业点约1.6万个,工科类专业本科在校生525万人、研究生在校生69万人;高等职业学校...
正文:探索与中国企业和产品“走出去”相配套的职业教育发展模式。建设一批示范性职业教育集团,引导支持社会力量兴办职业教育。 整体提升高等教育水平。组织实施好“双一流”建设,设立建设专家委员会,提出建设高校、学科遴选认定标准、程序和范围,组织建设高校编制建设方案,建立信息公开公示网络平台。推动实施应用型高校建设项目,继...
正文:年仅17岁的刘昕,虽说还只是内蒙古锡林郭勒盟职业教育中心的一名高二学生,但已是一位“资深公益人”。 读初二时,刘昕所在的学校为一名患尿毒症的学生募捐,这件事意外成了他人生的拐点。“当时,我在网上看到募捐团队为筹款忙前忙后的各种照片,心里很羡慕,也很为他们感到骄傲。”自此,他像“打了鸡血”般开始积极参加各种...
正文:刘 昕(男 蒙古族 共青团员 内蒙古自治区锡林郭勒职业教育中心) 庞伟东(男 共青团员 黑龙江技师学院) 陆梁宏(男 苗族 共青团员 上海市城市科技学校) 叶石云(男 共青团员 浙江省云和县中等职业技术学校) 杨 苓(女 共青团员 福建省泉州华侨职业中专学校) 宁 颖(女 共青团员 湖南省安化...
正文:刘 昕(男 蒙古族 共青团员 内蒙古自治区锡林郭勒职业教育中心) 庞伟东(男 共青团员 黑龙江技师学院) 陆梁宏(男 苗族 共青团员 上海市城市科技学校) 叶石云(男 共青团员 浙江省云和县中等职业技术学校) 杨 苓(女 共青团员 福建省泉州华侨职业中专学校) 宁 颖(女 共青团员 湖南省安化...
正文:所以应该针对16岁以上,脱离义务教育阶段又未能顺利升学的农村青少年,建立完善的农民职业教育体系,做到“无缝衔接”。针对正在农村地区从事农业生产经营活动的老、中、青年农民,应以社区教育为基础,根据不同职业需求,分别提供各种培训教育。 乡村工匠式人才需要从娃娃抓起培育。从更长远考虑,工匠式人才应该从娃娃抓起。我国...
正文:其实,将人才培养模式由“2+1”改为“2.5+0.5”,应该说是符合职业教育人才培养规律的。目前我国职业教育的办学模式主要是校企合作、工学结合,其中学校教育主要以打基础为主,企业实习以实践技能训练为主。 由“2+1”改为“2.5+0.5”,既有利于夯实学生科学文化和专业基础,为学生终身学习和可持续发展奠定基础...
正文:此外,甘肃还将依托现有特殊教育和职业教育资源,在有条件的特教学校开设盲生高中部和聋生高中部,开办盲生高中(高中部)、聋生高中(高中部);改善残疾人中等职业学校办学条件,加强实训基地建设,提高教学质量。为1万户重度残疾人家庭提供康复体育器材、康复体育方法及康复体育指导进家庭服务。 据悉,甘肃省有187.1万残疾...
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