约有 1545 项符合 职业教育 的查询结果, 以下是第 181-200 项 (搜索用时 111 毫秒)

正文:根据各地高等职业教育发展规划、经济支撑、办学条件、生源和入学机会等因素综合测算,并通过年度常规申报、集中紧急部署、点对点定向商议等工作举措,目前已落实2019年全国高职招生计划增量115万人。 “按照往年报到情况看,只要各地落实好招生计划,今年高职扩招100万人任务应能如期实现。”教育部发展规划司副巡视员楼旭...
正文:构建大中小幼相互贯通,职业教育与普通教育、校内教育与校外教育有机衔接的教育机制。劳动教育的开展必须遵循学生身心发展规律和教育自身规律,循序渐进地在不同学习阶段开设相应课程,激发辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的内生动力。鼓励中等职业学校与中小学联合开展劳动和职业启蒙教育,为服务新时代中国特色社会主义建设事业培养大批...
正文:梁思龙是杨金龙的师傅,也是杨金龙进入职业教育的专业老师。“从梁老师身上,让我更深刻地理解了对技术的执着追求,我也会把这种理解放到自己的教学中。”在杨金龙看来,这就是一种传承。 目前,杨金龙正配合着他的师傅,带着新的学生继续备战2019年俄罗斯喀山第45届世界技能大赛。“我希望有越来越多的后来者们,在这个领域里...
正文:贾宪龙 河南省新乡市职业教育中心2016级计算机1班学生 尹博文(女) 河南省焦作市第一中学高三(6)班学生 冯阳雪(女) 河南省濮阳市第一高级中学高三(15)班学生 胡溢阳 河南省周口市郸城县第一高级中学高三(34)班学生 李昊 河南省信阳市固始县慈济高中高二(40)班学生 杨婷婷(女) 团...
正文:江苏省盱眙县职业教育集团团委 江苏省宿迁市马陵中学团委 江苏省淮安市消防支队翔宇中队团支部 中车戚墅堰机车车辆工艺研究所有限公司齿轮传动团总支 江苏师范大学地理测绘与城乡规划学院2014级城乡规划团支部 江苏省宝应县残疾人联合会团支部 江苏省盐城市消防支队北闸中队团支部 江苏省无锡技师...
正文:四、落实《国家职业教育改革实施方案》,采取弹性学制和灵活教学模式,保证培养质量。加快学历证书和职业技能证书互通衔接,推动高职毕业生在落户、晋升等方面与普通高校毕业生享受同等待遇。
正文:“这些举措对于加快发展现代职业教育体系、深化职业教育体制机制改革、提高职业学院和技工学校高技能人才培养能力和吸引力等方面大有裨益,既有利于缓解当前就业结构性矛盾,也是解决高技能人才短缺的战略之举。”中国劳动和社会保障科学研究院副院长莫荣说。     高等职业教育肩负着为经济社会建设与发展培养人才的使命。对于《政府...
正文:该职业教育战略合作项目以研发《老挝国家职业教育标准》为引领,聚焦老挝经济社会发展转型关键时期对技术技能型人力资源的迫切需求,合作双方在职业教育领域开展深度合作。此次,首期老挝职业教育师资培训班同时开班,培训主题为“机电一体化”,培训对象为老挝20名职教师资,培训时长为两周。
正文:实现优质教育资源共享,通过传帮带助推舟曲职业学校快速成长,有效服务地方脱贫贡献和产业发展。 “抓好教育优先发展,对于阻断穷根意义重大,在全面发展教育的同时,我们坚持把发展高质量职业教育作为促进稳定就业和增加群众收入、阻断贫困代际传递的重要举措,取得了良好的效果。”兰州资环学院党委书记、院长郑绍忠说。
正文:中国劳动和社会保障科学研究院失业保险研究室主任袁良栋认为,要深化职业教育体制机制改革,扩大职业教育规模,提高职业院校高技能人才培养能力和吸引力。对于企业主体来说,要支持和鼓励符合条件的企业创办职业院校和高技能人才培训基地,积极引导和支持企业充分利用好失业保险结余统筹基金,开展职工技能提升和转岗培训,培养更多符合产...
正文:职业教育促就业 在拉萨市第二中等职业技术学校的教室里,旦增曲扎正在给自己的唐卡作品上色。经过历时三个月的描画,旦增曲扎精心设计的毕业作品即将完工。“当画家是我从小就有的梦想。”抱着对未来的期待,旦增曲扎选择进入职业技术学校来实现自己的梦想。 特色文化是民族生存和发展的重要基础。在学校里,除了唐卡绘画外,藏...
正文:  点击图片观看视频
正文:“不敢接”,办职业教育的投入产出比不确定,企业参与产教融合的积极性不高。 培育一批产教融合型企业,恰恰可以解决好“创新动力从哪来”“创新科技成果到哪去”的问题。“产教融合型企业,让行业企业成为重要办学和育人主体,是从完善企业教育功能,深化企业教育定位的角度,对产教融合政策体系的进一步延伸。”教育部学校规划建设...
正文:国家发改委有关负责人指出,建设产教融合型企业,加强政府引导、强化企业主导,将“渴求人才”的社会共识转化为“投资于人”的现实行动,既符合职业教育改革的需要,也符合企业自身发展要求,更是推进经济高质量发展的关键一招。 根据办法,省级行政区域内的企业按照自愿申报、复核确认、建设培育、认证评价程序开展产教融合型企...
正文:到2022年,列入“双高计划”的高职学校和专业群办学水平、服务能力、国际影响显著提升,为职业教育改革发展和培养千万计的高素质技术技能人才发挥示范引领作用,使职业教育成为支撑国家战略和地方经济社会发展的重要力量;到2035年,一批高职学校和专业群达到国际先进水平,引领职业教育实现现代化,为促进经济社会发展和提高国家...
正文:1922年,他在黄炎培等创办的中华职业教育社任编辑股主任,开始从事教育和编辑工作。1926年,邹韬奋接任《生活》周刊主编,以犀利之笔,力主正义舆论,抨击黑暗势力。 九一八事变后,邹韬奋坚决反对国民党政府的不抵抗政策,他主编的《生活》周刊以反内战和团结抗敌御侮为根本目标,成为国内媒体抗日救国的一面旗帜。1932...
正文:本报讯(中国青年报·中青在线记者 李超)3月27日,江苏省十三届人大常委会第八次会议举行分组会议,二次审议《江苏省职业教育校企合作促进条例(草案)》(以下简称“草案”)。作为我国首部促进职业教育校企合作的地方立法,修改后的草案从多个层面出实招促进产教融合、校企合作,增加法规的可操作性。 根据草案,企业可与学校...
正文:民主改革后特别是改革开放以来,西藏不断加大教育投入,形成了涵盖学前教育、义务教育、中等教育、高等教育、职业教育、继续教育、特殊教育的现代教育体系,全面保障了各族民众平等接受教育的权利。 以前,世代逐水草而居、季节性放牧的申扎牧民,通常都是背着孩子放牧。因为孩子太小,加上地广人稀、山高路远,牧民们没办法把孩子送...
正文:“五类人员”包括贫困家庭子女、毕业年度高校毕业生(含技师学院高级工班、预备技师班和特殊教育院校职业教育类毕业生)、城乡未继续升学的应届初高中毕业生、农村转移就业劳动者、城镇登记失业人员工。 各地具体办法实施也会在此基础上进行更详细的要求划分。以上海为例,补贴对象的大类主要以“是否为该市户籍”划分,并且将具备该...
正文:建起学前教育、基础教育、职业教育、高等教育、成人教育、特殊教育等完整的现代教育体系,青壮年文盲率下降到0.52%;生活水平不断提高、医疗条件不断改善、社保体系不断完善,人均预期寿命提高至68.2岁……     《我和我的祖国》快闪现场。新华网 达珍 摄     封闭、保守、落后的旧西藏,飞速跃迁至21世纪的现代...
首页 前页 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 下页 尾页