| 约有 90 项符合 终身教育 的查询结果， 以下是第 61-80 项 （搜索用时 83 毫秒） |
|
正文：人们会进入终身教育、终身学习阶段,每一个人不是在入职之前接受一次高等教育,而是不断地学习,不断地受教育,这将会变成常态。因此教育部出台的政策,是与世界高等教育的发展趋势、与高等教育在人的一生中的重要地位相契合的。
《光明日报》( 2017年09月09日 01版)
|
|
正文：“我国教育在未来要通过普及高等教育、职业教育和终身教育来提高人民的全面素质。”华东师范大学党委书记童世骏表示,身为教育事业从业者,要为学习领会和贯彻落实党的十九大精神做好充分准备,扎扎实实地推进“扎根中国大地办世界一流大学”的伟大事业。
“这几年明显感到国家对职业教育的重视程度提高,投入不断加大。”甘肃兰...
|
|
正文：教育这个版块,更侧重于课外,兼顾了学校教育和终身教育,所以我们提出了“第二课堂成绩单”,我们希望它成为评价一个人全面的素质和将来走向社会用人单位的重要的参考。
在教育公平性方面,特别地强调了精准扶贫的指导思想,对于家庭经济困难学生的定向资助,定向地投入一些招生指标。核心其实是育人的质量和教育公平。
《规...
|
|
正文：非学历教育、‘学分银行’等模式,或成为探索我国公民终身教育的一个模式,得到推广。”北京另一所著名高校一位分管继续教育学院的领导向北青报记者透露。
进展
社会人士扎堆赶考名校 “网校”“成考”末班车
面对各大学突如其来的招生政策“变故”,不少在京的上班族扎堆儿赶考名校 “网校”“成考”末班车。在北京一家...
|
|
正文：非学历教育、‘学分银行’等模式,或成为探索我国公民终身教育的一个模式,得到推广。”北京另一所著名高校一位分管继续教育学院的领导向北青报记者透露。
进展
社会人士扎堆赶考名校 “网校”“成考”末班车
面对各大学突如其来的招生政策“变故”,不少在京的上班族扎堆儿赶考名校 “网校”“成考”末班车...
|
|
正文：涵盖国际财务、高新IT、学龄教育、留学、中外交流、职业培训、健康等多个分支,实现了教育体系多行业、多年龄段、多产业、多国家的基础搭建,建立起终身教育、全民教育的完善体系。
周凡透露,朗顿教育有计划登陆A股,“做强做大职业教育事业,朗顿教育需要更大的资本平台”。
开展职业教育精准扶贫
“世界上最...
|
|
正文：特别是在大力推广终身教育的今天,社会教育业已成为我们个体生涯发展的重要助力。站在这个视角可以说,家长的教育,我们不能等待,要充分发挥社会教育的功能加以补充。
为此,上到国家教育政策,下至基层的社区教育,全社会都应该关心家长的教育,以期家长能够认识到:社会发展、教育事业等国家大事,也是我们每一个民众自身的事情,...
|
|
正文：《现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》发布,提出要形成适应需求、产教深度融合、中职和高职衔接、职业教育和普通教育相互沟通、能够体现终身教育理念的现代职业教育体系。该体系的框架目前已基本形成。”
“其次是职业教育培养能力和质量大幅度提升。”王继平说,“据统计,我国中等职业学校的毕业生就业率连续多年...
|
|
正文：刘佳主任介绍说,世界各国普遍把医学教育分为院校教育、毕业后教育和终身教育3个阶段,住院医师规范化培训属于毕业后教育,是培养医学人才的必经之路。
郑州大学第三附属医院研究生李霞刚毕业,就开始体验为期两年的住培生活,她说,“在住培基地每天都能接触到一线工作,享受优质医疗资源的同时还能接受带教老师的指导,能高效...
|
|
正文：在联合国“教育第一”全球倡议行动一周年纪念活动上,习近平发表了祝贺视频:“中国将坚定实施科教兴国战略,始终把教育摆在优先发展的战略位置,不断扩大投入,努力发展全民教育、终身教育,建设学习型社会,努力让每个孩子享有受教育的机会。”
|
|
正文：为学生健康成长成才服务,努力成为职业教育创新发展的先行者、复合式创新型高素质技术技能人才的摇篮、企业家的摇篮、深圳中小微企业技术研发中心、深圳市民终身教育学校与中国职业教育师资培训重要基地,率先建成中国特色、世界一流职业院校,为世界职业教育发展贡献“深圳模式”。
在这样一所综合实力雄厚、具有创新气质、勇立...
|
|
正文：推动各类学习资源开放共享,鼓励社会力量和民间资本提供多样化教育服务,推进教育信息化,发展在线教育和远程教育,扩大优质教育资源覆盖面,构建灵活开放的终身教育培训体系。
5.培育青年人才队伍。实施青年英才开发计划,在重点学科领域培养扶持一批青年拔尖人才;在高水平研究型大学和科研院所优势基础学科建设一批国家青年英才...
|
|
正文：可汗学院(Khan Academy)、翻转课堂(Flpped Classroom)/习本课堂等“互联网+”教育运行模式,其灵活性、适切性、社会化、终身教育的特点,以及优质的教育资源和信息化的教学手段,改变了传统大学的教育理念、教育模式。
可以说,“互联网+”教育挑战传统教育的不只是网络信息技术,更是这种全新的...
|
|
正文：郭绍纲提倡“活到老,学到老”的终身教育观念。“人生终身性的学习是一个长距离的马拉松,我虽然年纪大了,但还在抓紧时间学习,四处写生。”85岁高龄的郭绍纲说:“我知道我的机遇是不错的,我尽量珍惜这些机遇,我没有浪费时间、我还在下功夫,这样就足够了。”(完)
|
|
正文：推动各类学习资源开放共享,鼓励社会力量和民间资本提供多样化教育服务,推进教育信息化,发展在线教育和远程教育,扩大优质教育资源覆盖面,构建灵活开放的终身教育培训体系。
5.培育青年人才队伍。实施青年英才开发计划,在重点学科领域培养扶持一批青年拔尖人才;在高水平研究型大学和科研院所优势基础学科建设一批国家青年英才...
|
|
正文：推动各类学习资源开放共享,鼓励社会力量和民间资本提供多样化教育服务,推进教育信息化,发展在线教育和远程教育,扩大优质教育资源覆盖面,构建灵活开放的终身教育培训体系。
5.培育青年人才队伍。实施青年英才开发计划,在重点学科领域培养扶持一批青年拔尖人才;在高水平研究型大学和科研院所优势基础学科建设一批国家青年英才...
|
|
正文：李剑阁说,而现在每个人都要接受终身教育,不断地转型,不断地适应,“实际上我觉得如果我们换一个视角,这也是很有乐趣的事情。如果人一生当中可以从事很多很有意思的职业,应该看成是一种快乐,而不是一种痛苦”。
|
|
正文：在终身教育的框架下,把职业教育体系和普通教育体系融通发展,构建以学习者为中心的现代教育体系。
一、要坚持以就业为导向
坚持面向市场、服务发展、就业导向,是国家经济社会转型升级对职业教育提出的新要求,也是职业教育健康发展的基石。
对于现代职业教育体系的一个误读是把《国家中长期教育改革和发展规划纲...
|
|
正文：完善学分认定和转换办法,拓宽学分认定转换渠道,探索建立多种形式学习成果认定转换机制,促进各类学习资源开放共享,推动构建惠及全民的终身教育体系。
《规划》提出基本公共教育的保障措施:
一,义务教育学校标准化建设。以中西部贫困地区为重点,新建和改扩建校舍、运动场地、食堂(伙房)、厕所、饮水等设施条件,...
|
|
正文：然而作为我国高等教育尤其是终身教育的重要组成部分,电大的办学规模和授课覆盖面,却远远超过了很多普通高校。比如,原先的中央广播电视大学、如今的国家开放大学,目前已经在全国依托省级广播电视大学、地方开放大学设立了44个分部,共有注册在籍学生351万人。
在中国庞杂而喧嚣的教育系统中,电大似乎过于安静,以至于快要被...
|
| 首页 前页 1 2 3 4 5 下页 尾页 |