| 约有 1540 项符合 立德 的查询结果， 以下是第 81-100 项 （搜索用时 81 毫秒） |
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正文：“意见”的指导思想里关于“以立德树人为根本”、“推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展”的表述令全国学校体育联盟(教学改革)主席、北京师范大学教授毛振明印象深刻。他认为,“立德树人”体现了体育在锻炼身体之外的教育功能,“推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展”则指出目前学校体育的两大参与人群都在很大程度上遇到问题,“...
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正文：参与报道该项目的沙特《半岛报》记者哈立德说。当地媒体报道说,吉赞阿美石油应急响应中心正式投入使用,是沙中共建“一带一路”取得的重要成果,将助力当地经济社会快速发展。
中铁十八局集团沙特公司总经理陈德斌表示,疫情防控期间,公司及时普及防护知识并严格执行防疫措施,为项目平稳推进提供了保障。沙特研究与知识交流中心...
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正文：《习近平谈治国理政》(第三卷)中,从“人格是一个人精神修养的集中体现”到“党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石”,从“不矜细行,终累大德”到“内无妄思,外无妄动”,从“自觉树立和践行社会主义核心价值观”到“善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养”,从整治“四风”到倡导“三严三实”等,这些重要论述和要求概括起来...
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正文：专家视界全面构建新时代立德树人评价制度作者:钟秉林 来源:中国青年报
人民视觉供图
要坚决克服“五唯”的顽瘴痼疾,体现改革的问题导向
基于“四个评价”,从整体上创新评价模式、要素和手段
构建政府主导,学校、专业机构、社会组织等多元参与的教育评价体系
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正文：全面构建新时代立德树人评价制度
钟秉林
要坚决克服“五唯”的顽瘴痼疾,体现改革的问题导向
基于“四个评价”,从整体上创新评价模式、要素和手段
构建政府主导,学校、专业机构、社会组织等多元参与的教育评价体系
近日,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》),明...
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正文：不少课程的内容都是从网上直接下载的,很多是舶来的东西,没有多少科研价值、学术含量,更难以起到立德树人的作用。编教材的目的只是为课程而课程,编完后,放置在学校的档案室,充作档案的一部分,只是在迎接各级各类部门检查的时候,拿出来晒晒,除此之外,别无他用。学生压根儿就不知道有这回事。
和国家课程、地方课程融合不到一...
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正文：修身立德、治家强国,这是周厚刚家乡流传下来的祖训。上世纪三十年代以来,从这里走出了包括周厚刚在内的三十多位革命烈士,他们在枪林弹雨中,以实际行动践行祖训,更指引着一代又一代的后人。
荣成市宁津街道南港头村村民周大英:大无畏的革命精神,勇于拼搏、敢于牺牲的精神,为祖国奉献的精神。把自己的本职工作做好,那就是对...
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正文：学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程,是加快推进教育现代化、建设教育强国和体育强国的重要工作,对于弘扬社会主义核心价值观,培养学生爱国主义、集体主义、社会主义精神和奋发向上、顽强拼搏的意志品质,实现以体育智、以体育心具有独特功能。为贯彻落实习近平总书记关于教育、体育的重要论述和全国教育大会...
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正文：据了解,《方案》的目标是经过5-10年努力,各级党委和政府科学履职水平明显提高,各级各类学校立德树人落实机制更加完善,引导教师潜心育人的评价制度更加健全,促进学生全面发展的评价办法更加多元,社会选人用人方式更加科学。到2035年,基本形成富有时代特征、彰显中国特色、体现世界水平的教育评价体系。
“这是首次由党...
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正文：“下一步,将坚持立德树人根本任务,科学编制“十四五”规划,充分发挥党组织在教育综合改革中的战斗堡垒作用,把党的教育方针贯穿落实到学校工作的各方面,推动我区教育教学质量稳步提升。”七星关区教育科技局局长崔庆鼎说。
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正文：立什么:立德树人落实机制
立德树人成效是检验学校一切工作的根本标准。但实践中,重智育轻德育、重分数轻素质等片面办学行为却使得教育根本任务难以落实。针对这种不科学的教育评价导向,《总体方案》对各级各类学校提出了明晰的评价标准。
比如针对幼儿园评价,《总体方案》提出重点评价科学保教、规范办园、安全卫生、队伍建...
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正文：(二)改革学校评价,推进落实立德树人根本任务
4.坚持把立德树人成效作为根本标准。加快完善各级各类学校评价标准,将落实党的全面领导、坚持正确办学方向、加强和改进学校党的建设以及党建带团建队建、做好思想政治工作和意识形态工作、依法治校办学、维护安全稳定作为评价学校及其领导人员、管理人员的重要内容,健全学校内...
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正文：《方案》的目标是经过5至10年努力,各级党委和政府科学履行职责水平明显提高,各级各类学校立德树人落实机制更加完善,引导教师潜心育人的评价制度更加健全,促进学生全面发展的评价办法更加多元,社会选人用人方式更加科学。到2035年,基本形成富有时代特征、彰显中国特色、体现世界水平的教育评价体系。
在改革党委和政府教...
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正文：党的领导决定“航向”,确保学生会工作沿着正确的政治方向,有效融入学校党的建设和思想政治工作体系,服务立德树人根本任务。团的指导校正“航线”,通过具体业务指导,帮助学生会组织和工作始终沿着党指引的方向前进。学生会组织自身领导保证“航速”,通过持续深化改革、加强自身建设,推动学生会组织依法依章程高效运转。
学生会...
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正文：质量是医学教育的生命线,要建立立德树人的根本任务,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,培养德才兼备的人才,要全面提高教师教书育人的能力,加强师德师风建设,要进一步优化人才培养结构,加大全科、儿科紧缺专业人才供给,脚踏实地为社会培养更多的高质量医学人才。
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正文：今年3月,位于广州市天河区的秦兆年立德树人工作室,收到了一封来自重庆市开州区南雅小学五年级二班学生刘涛的感谢信。秦兆年是我国知名的光学投影教学专家。秦兆年立德树人工作室致力于运用互联网进行远程视频互动教学,送教下乡。疫情期间,秦兆年立德树人工作室在网上开通了“农远工程”特色教学,很受西部地区农村孩子的欢迎。
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正文：行业特色高校是中国特色高等教育的重要组成部分,要处理好守正与创新、个性与共性、“专”与“博”、特色与优势等四对关系,增强辩证思维能力,遵循高等教育规律,围绕立德树人根本任务,在教学、科研和服务中不断改革创新、追求卓越。
跨界融合,推陈出新,是当前全国高校都在探索的方向之一。
“具有人文视野和创造思维的人才...
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正文：习近平总书记指出,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。作为关键课程的重要一环,新时代高校思政课应在教学方法改革、师资队伍建设、课程集群建设三个方面持续推动守正创新,在增强思想性、理论性和亲和力、针对性上下功夫,全面做好立德树人工作。
高校应结合自身的培养目标、发展定位、办学特色、优良传统,在思政课建设...
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正文：习近平总书记强调“高校立身之本在于立德树人。只有培养出一流人才的高校,才能够成为世界一流大学。”高等教育要实现内涵式发展,必须遵循大学发展的内在逻辑,抓住人才培养这个核心点,把提高教育质量作为中心任务,统筹结构、规模、质量、效益协调发展。高校思想政治工作持续加强和改进,是加快高等教育改革发展、坚持正确办学方向、服...
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正文：爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。孙中山先生说,做人最大的事情,“就是要知道怎么样爱国”。我们常讲,做人要有气节、要有人格。气节也好,人格也好,爱国是第一位的。我们是中华儿女,要了解中华民族历史,秉承中华文化基因,有民族自豪感和文化自信心。要时时想到国家,处处想到人民,做到“利于国者...
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