| 约有 207 项符合 民族观 的查询结果， 以下是第 161-180 项 （搜索用时 88 毫秒） |
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正文：要以青少年学生为重点,将英雄烈士事迹和精神的宣传教育纳入国民教育体系,引导青少年树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育。
在历史领域,正确的历史观不去占领,错误的历史观必然去占领。要组织专家学者对重大历史问题开展储备性前瞻性研究,推出一批高质量的理论研究成果,帮...
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正文：通过发放红色护照、开展寻访、知识测评等一系列寓教于乐的形式,引导少年儿童深入全市12家爱国主义教育基地进行学习实践,以帮助他们树立正确的历史观、民族观、文化观。
北京卢沟桥、旅顺日俄监狱、厦门胡里山炮台、威海刘公岛,中国近现代不屈抗争的战争史与激昂蓬勃的革命史在各个城市留下了大量的遗迹、遗存和遗物,它们记载着...
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正文：要求加强思想道德建设应当加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
笔者认为,习近平新时代中国特色社会主义思想中体现出的新时代集体主义价值观是社会主义意识形态的本质体现,它是建立在社会主义经济基础之上的价值认同,涉及经济、政治、文化、社会、生态等社会生活各方面,集...
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正文：。
——2015年12月30日,习近平主持中共中央政治局第二十九次集体学习时强调
要把爱国主义作为文艺创作的主旋律,引导人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,增强做中国人的骨气和底气。
——2014年10月15日,习近平在文艺工作座谈会上的讲话
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正文：通过学校教育、理论研究、历史研究、影视作品、文学作品等多种方式,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导我国人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,增强做中国人的骨气和底气。
——2013年12月30日,习近平在中共中央政治局第十二次集体学习时的讲话
古人所说的“先天下之忧而忧,后天下...
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正文：侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉的行为,不仅仅会侮辱烈士和英雄的人格利益,更将扭曲公众的历史观、民族观、国家观、文化观,对社会公共利益造成损害。若任由其发展下去,不仅会伤害民族感情,更会带来信仰崩塌,成为社会发展的绊脚石,必须坚决对其说不。
文化和旅游部部署从快从重处罚丑化恶搞烈士行为,这既是在依法保...
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正文：2.对中华民族的英雄,要心怀崇敬,浓墨重彩记录英雄、塑造英雄,让英雄在文艺作品中得到传扬,引导人民树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,绝不做亵渎祖先、亵渎经典、亵渎英雄的事情。
——2016年11月30日,在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的讲话
3.理想之光不灭,信念之光不灭。我们一定要铭记烈士...
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正文：中国现代“民族观”依然带有传统中国的印记,强调共性而非差异,强调融合而非独立。当前,我们要铸牢中华民族共同体意识,反对操弄族群意识。要加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。
二、重民本的仁政理念
中华文明的另一个重要特点是社会重心不断向下沉淀的人民性。重民...
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正文：在美育教育里,如何让孩子们通过绘画、音乐、舞蹈、器乐、影视作品、文学作品等,能够潜移默化地感受到习近平总书记特别强调的中国的历史观、国家观、民族观、文化观等中国精神,并凝聚成中国力量,这正是美育工作应该认真去践行的一个标准,也是美育在习近平新时代中国特色社会主义思想里面,让我们通过美育工作,把中华优秀传统文化、中...
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正文：“要坚持不懈开展马克思主义祖国观、民族观、宗教观、文化观等宣传教育活动,凝聚中国特色社会主义思想共识。”
——2015年08月24日至25日,习近平在中央第六次西藏工作座谈会上强调
“领导干部学习,要正确把握学习的方向。忽视了马克思主义所指引的方向,学习就容易陷入盲目状态甚至误入歧途,就容易在错综复...
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正文：全国人大常委会法工委国家法室副主任王曙光表示,在英烈保护法中确立人民英雄纪念碑的地位,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,弘扬以爱国主义为核心的民族精神,激励全国各族人民不忘历史,不忘初心,具有重大现实意义和深远历史意义。
缅怀,是为了更好地前行
习近平总书记说过,“中国到了今天,我...
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正文：定追究刑事责任。“英雄烈士保护法还规定以青少年学生为重点,将英雄烈士事迹和精神纳入国民教育体系,包括教材内容。加强对学生的教育,就是要引导青少年树立正确的历史观、民族观和文化观,确实要从根源上预防此类行为的发生。”岳仲明说。
(光明日报记者 刘华东 任欢)
《光明日报》( 2018年04月28日 06...
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正文：同时,我们也进行了反思和总结,将英雄烈士事迹和精神纳入国民教育体系,引导青少年树立正确的历史观、民族观和文化观,从根源上预防此类行为的发生。”
确立公益诉讼
英雄烈士保护法第25条规定,对侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉的行为,英雄烈士的近亲属可以依法向人民法院提起诉讼。英雄烈士没有近亲属或者近...
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正文：英烈保护法结合英雄烈士保护工作,进一步明确了相关的法律责任,这也是顺理成章的。”岳仲明表示,英烈保护法规定以青少年学生为重点,将英雄烈士事迹和精神纳入国民教育体系,就是要引导青少年树立正确的历史观、民族观和文化观,从根源上预防此类行为的发生。
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正文：其中有一部分留学生正处于人生观、价值观、世界观形成的关键期,如何引导留学少年树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,增强爱国爱家的情怀显得尤为重要。
据悉,“护航计划”主要围绕留学生思想文化、学习生活的需求,开展“文化护航”“安全护航”“服务护航”。通过“护航计划——公益宣讲进校园活动”,邀请知名教育专...
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正文：对中华民族的英雄,要心怀崇敬,浓墨重彩记录英雄、塑造英雄,让英雄在文艺作品中得到传扬,引导人民树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,绝不做亵渎祖先、亵渎经典、亵渎英雄的事情。
——2016年11月30日,习近平在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的讲话
向英雄致敬
2015年9月3日,纪念中国人民...
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正文：这些思想精华,有助于我们今天加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,增强做中国人的骨气和底气;有助于加强全社会的思想道德建设,坚持马克思主义道德观、社会主义道德观,激发人们形成善良的道德意愿、道德情感,培育正确的道德判断和道德责任,提高道德实践能力尤其是自觉践...
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正文：爱国主义教育是一项长期的而伟大的事业,我们要高度重视对本国国民,尤其是对青少年群体的爱国主义教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,深化爱国主义教育研究和爱国主义精神阐释,不断丰富教育内容、创新教育载体、增强教育效果。
新时代的文化建设,要不断继往开来。中华优秀传统文化博大精深,传承中华文化,...
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正文：要求加强思想道德建设应当加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
第三,从历史中借鉴一切有益经验,创造性转化创新性发展中华优秀传统文化。在坚持全面深化改革上,报告要求吸收人类文明有益成果,构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,不断推进国家治理体系和治理...
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正文：内蒙古自治区赤峰市阿鲁科尔沁旗天山蒙古族实验小学校长乌日古木拉表示:“今后学校将继续加强理想信念教育,引导教师树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,带头践行社会主义核心价值观,努力培养中国特色社会主义的合格建设者和接班人。”
“《意见》强调要确保党牢牢掌握教师队伍建设的领导权,保证教师队伍建设正确的政治方...
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