| 约有 371 项符合 文化人 的查询结果， 以下是第 61-80 项 （搜索用时 51 毫秒） |
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正文：在文化性方面,张祖平介绍,“新时代文明实践中心着眼于凝聚群众、引导群众、以文化人、成风化俗。”鼓励文化志愿服务队伍到基层为人民提供各类文化志愿服务,满足人民群众的精神需求,丰富人民群众的精神世界,提升人民群众的精神风貌。
在福利性方面,张祖平强调,新时代文明实践志愿服务因其深入城乡基层,为群众提供多种多样的服...
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正文：时尚品鉴官张宇与跨界文化人陈铭一同加入,通过访谈形式探寻中国色背后的文化力量。
与中国色相伴而生的蜡染技术、扎染技术、蓝夹缬靛青染料炼制技艺、蓝印花布传统印染技艺等国家级非物质文化遗产,与精美的工艺品一道亮相,为观众所知;脱身于蒙古族毛毡工艺的玄青色羊绒毡外套、缂丝工艺的揽月包、竹丝扣瓷茶具以及结合中国幸运结...
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正文：培育新民俗,就是要把牢思想“闸门”,坚持用马克思主义引领纷纭激荡的社会思潮,增进对中国特色社会主义各项制度的认同,注重以文化人、以文育人,激发和调动人们为伟大祖国拼搏奋斗、为幸福生活加油打拼、为壮丽事业开拓进取的豪情。
各地通过开展红色经典诵读、红色影片展演、红色文化体验、“我与国旗同框”等极富思想性的活...
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正文：坚定信仰、信念、信心,关键还是要以理服人、以文化人,从新时代中国特色社会主义建设实践和满足人民对美好生活向往的现实需要出发,创新和发展21世纪马克思主义和当代中国马克思主义,让广大人民通过获得感幸福感安全感不断增加来切实感受社会主义制度的优越性和马克思主义真理的力量,进而增强“四个自信”。同时,也要根据大数据、互...
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正文：事业是社会公共事业,社会公众不仅要享受文化发展的成果,而且要参与社会文化建设,只有调动社会各方面的力量,整合社会各方面的资源,才能形成全社会共同兴办文化事业的格局。最后,文化人是文化发展的主力军,推进文化事业发展,首先要发挥文化人的积极性、主动性和创造性,创作出更多更好的文化艺术产品,才能提升人民群众的文化生活品...
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正文：徐州工业职业技术学院:全面推进“以文化人、以文育人”工作 来源:中青在线 从1964年建校以来,徐州工业职业技术学院就把学校文化作为学校的精神和灵魂,作为学校核心竞争力的重要组成部分,按照“源于历史、基于现实、体现时代、引领发展、独具特色”的要求,努力打造具有深厚内涵和...
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正文：广西厚植乡村德治土壤,实施文化繁荣兴盛工程,强化以文化人、以文养德。全面推进“百县千镇万村”文明创建行动,打造1420个文明村镇、14.1万家星级文明户。积极开展移风易俗行动,在94%的行政村建立了“一约四会”(村规民约、道德评议会、红白理事会、村民议事会和禁赌会),进一步提升了村民群众参与以德治村的积极性。
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正文：我们党始终做中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者,充分汲取其中的思想精华和道德精髓,用来以文化人、以文育人。同时,我们结合新的时代条件和要求,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,赋予新的时代内涵和现代表达形式,并加以补充、拓展和完善,使之与社会主义建设相适应,更好发挥传承文明、涵育社会、滋养人心的重要作用...
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正文：我们党始终做中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者,充分汲取其中的思想精华和道德精髓,用来以文化人、以文育人。同时,我们结合新的时代条件和要求,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,赋予新的时代内涵和现代表达形式,并加以补充、拓展和完善,使之与社会主义建设相适应,更好发挥传承文明、涵育社会、滋养人心的重要作用...
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正文：阐释中华民族禀赋、中华民族特点、中华民族精神,以德服人、以文化人是其中很重要的一个方面。”
五年前,习近平总书记在文艺工作座谈会上多次引用古代典籍、经典名句,旁征博引、画龙点睛地对文艺事业发展现状发表了看法和评论,对文艺工作者和文艺创作提出了要求和希望,给人以思想启迪、精神激荡。
值此文艺工作座谈...
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正文：春风化雨 以文化人——各地积极开展文化活动培育家国情怀作者:曹典、王思北 来源:新华网
新华社北京10月12日电 题:春风化雨 以文化人——各地积极开展文化活动培育家国情怀
新华社记者曹典、王思北
东路坠子《江姐》、豫东琴书《英雄情怀》、睢州敲琴《脱贫致...
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正文：“因为我不属于文人,真正的文化人之间,就不能接受别人提什么(意见),会觉得是在挑刺。”吴秀萍说。
聚集众多“文化人”的老人论坛,因此产生过不少纷争。有位版主称,许多争执,都因给帖子加“精华”或选为“编辑推荐”而起。
有位版主爱写诗词,对写作要求也高,有人写了水平欠佳的诗词,他会把帖子转到另一个少人问津的版...
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正文：中国古代先哲历来以虔诚之心、敬畏之感厚德载物,他们主张以德治国、以文化人,提倡“出入相友,守望相助”“君子义以为质”等理念,构建了有别于其他国家的文明观。今天,我们提倡和弘扬社会主义核心价值观,正是为了从中汲取丰富营养,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,从而进一步展现中华文化的生命力和影响力。
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正文：因此,合作社成立之初,全社都找不到一个能给社员记工分的“文化人”。村团支部便召集社内7个能识100多个字的团员和青年当记账员。但由于文化水平不够,他们写不出人名、农具名、农活名时,只好用画圈圈、划杠杠的办法来记账,再到后来竟变成“心记员”,靠记忆力来记账。时间久了,难免变成一笔笔“糊涂账”。
“社好办,账...
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正文：我将自己置身于1954年,思考在一个村都找不到个“文化人”的情况下,那群还是二十几岁的青年村团干们,是如何做出让毛泽东主席都称赞的“创造性的工作”?
不识字就学认字,严汝香和其他村团干发动青年学习汉字,先学记工要用到的汉字。就这样,白天务农,晚上点着松明枝,以石板为课桌,以碎瓦片为纸……“记工学习班”不仅让第...
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正文：因此,合作社成立之初,全社都找不到一个能给社员记工分的“文化人”。村团支部便召集社内7个能识100多个字的团员和青年当记账员。但由于文化水平不够,他们写不出人名、农具名、农活名时,只好用画圈圈、划杠杠的办法来记账,再到后来竟变成“心记员”,靠记忆力来记账。时间久了,难免变成一笔笔“糊涂账”。
“社好办,账难算...
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正文：把历史智慧告诉人们,激发我们民族自豪感和自信心”。
显然,在加强历史学术研究的同时,我们也要高度重视历史知识传播渠道和传播方式的研究,才能真正将以史育人、以文化人落在实处,最大程度地发挥历史的育人功能。
(本文系作者在“学习习近平总书记关于历史科学重要论述理论研讨会”上的发言)
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正文：对历史文化特别是先人传承下来的价值理念和道德规范,要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。
——2014年2月24日,在十八届中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话
要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发,努力实现中华传统美德的创造...
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正文：在留守儿童体量庞大的今天,他们甚至不得不替代父母的角色,还要为乡里乡亲排忧解难,为乡村的发展出谋划策——毕竟,他们是一些乡村珍贵的“文化人”,他们是现代文明的象征。
西汉思想家董仲舒给汉武帝献策,“立太学以教于国,设庠序以化于邑”——乡村教育的根本,是“教化乡邑”。陶行知也说,“学校是乡村的中心,教师是学...
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正文：党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视社会主义精神文明建设特别是思想道德建设,对加强立德树人、以文化人等各项工作作出一系列重要指示,对表彰道德模范、开展学习宣传道德模范活动等提出明确要求,推动社会主义思想道德建设在新时代展现新气象、取得新成就。
国无德不兴,人无德不立。道德是千百年来积淀形成的...
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