| 约有 547 项符合 教育行政部门 的查询结果， 以下是第 1-20 项 （搜索用时 70 毫秒） |
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正文：(三)开园前的监督检查各地教育行政部门会同卫生健康、疾控等部门加强对开园准备和园内疫情防控工作的督导检查,认真检查行政区域内托幼机构保健室建设、专业人员配备、医疗设施设备和药品配备、晨午检制度、传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度、健康监测、新型冠状病毒感染摸排、心理健康工作、健康教育和传染病防控知识宣讲培训...
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正文：2021年6月底仍未签约的公费师范生,其档案、户口等迁转至生源所在地省级教育行政部门,由各省级教育行政部门会同有关部门统筹安排到师资紧缺地区的中小学校任教,公费师范生离校前须全部落实任教学校。对于公费师范生就业工作落实不力的地方,将酌情减少部属师范大学在当地的招生计划。
中国教育科学研究院研究员储朝晖认为...
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正文：各地和高校按照当地党委和政府统一安排,坚持省级教育行政部门统筹,根据疫情形势和教育教学进度,因地制宜、因校制宜,优化调整寒假放假时间,安排学生分批次有序放假离校。做好政策解释和沟通工作,及时公开发布相关信息。在保证安全的前提下,妥善安排好学生校外实训实习。合理安排高校毕业生外出就业实习和用人单位进校招聘活动。
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正文：一边不尊重教师的教育权利、不配合教师的教育管理行为,那么教师仍然可能动辄得咎,不敢接住这一法定权利。
未来既需要教师重视家校协作,与家长进行积极沟通,达成家校共识、形成家校合力,更要求学校和教育行政部门支持教师正当履行职务,依法保护教师人身安全和权益,为教师合法行使教育惩戒权“撑腰”。(文丨杨三喜)
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正文：对于不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的未成年人,依照修订后的预防未成年人犯罪法的规定,教育行政部门会同公安机关可以决定对其进行专门矫治教育。
郭林茂介绍,这种制度设计的考虑主要有两点:一是关爱保护,二是教育挽救。这是由未成年人的特殊地位和违法犯罪的原因所决定的。未成年人心智相对不成熟,认识水平较低,自控能...
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正文：《意见》从教育行政部门和高校的角度,强调要平等看待各类人才,不将高层次人才等同于人才称号获得者,不把人才称号作为评价人才、配置学术资源的唯一依据,不单纯以人才称号获得者数量评价人才队伍建设成效。
从高校人才称号获得者的角度,强调第一身份是教师,要牢记为党育人、为国育才使命,把落实立德树人根本任务融入教育教学全...
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正文：各级教育行政部门和高校不得以获得人才称号作为宣传重点,不发布关于人才称号的各类名单、统计、排行,不引用和宣传其他机构以人才称号为主要指标撰写的报告、编制的排行。不得将科研项目(基地、平台)负责人、项目评审专家、高被引论文作者、学术组织负责人等作为人才称号加以使用、宣传。
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正文：要求各级教育行政部门和高校要为不同发展阶段的人才提供应有的支持。强调要统筹考虑人才称号获得者和其他高层次人才,建立具有本校特色的人才培养和支持体系。对在支持期内的人才称号获得者,按照政策和合同约定落实配套的条件保障;对其他人才,健全针对性、普惠性支持措施。原则上不设置年龄、资历等非学术性门槛,最大限度激发人才创新...
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正文：从2020年起,在各类督查、考核等工作中,由各省级教育行政部门统一提供本地区高校初次就业率数据。
对于重点群体就业帮扶援助,通知强调,实施低收入家庭毕业生、少数民族、残疾等重点群体毕业生就业创业能力提升行动,开展重点群体毕业生就业创业能力培训。各地各高校要建立低收入家庭毕业生就业帮扶工作台账,按照“一人一...
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正文：对于需补种的儿童,托育机构、幼儿园和学校须督促其监护人带儿童到接种单位补种疫苗,并在儿童补种疫苗后再次核对预防接种证,查验疫苗补种完成情况。
征求意见稿提出,教育行政部门要加强对辖区内幼儿园和学校预防接种证查验工作的监督检查。
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正文：通过公益诉讼发现问题并提出改进建议,以公益诉讼为倒逼机制,推进政府专门制定开展校园及周边环境集中整治工作实施方案,明确了市场监督管理部门、文化管理部门、教育行政部门等相关单位的具体职责任务和整改措施,实现督促不同的行政管理主体履行职责。经过公益诉讼的诉前治理,已经在当地县域范围内所有学校周边杜绝这一类违法经营活动...
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正文：映学校向家长推荐平板电脑,以“上课要用”“布置作业”等理由变相强制学生购买。记者随国务院督查组调查发现,嘉兴市实验初级中学提供的一整套系统总费用共计6500元。督查组认为,当地教育行政部门打着教学信息化名头,简单认定“学校未强制家长购买平板”,导致有关问题未能及时解决。(“央视焦点访谈”微信公号10月21日)漫画...
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正文：对性侵害、性骚扰未成年人等违法犯罪行为,学校、幼儿园不得隐瞒,应当及时向公安机关、教育行政部门报告,并配合相关部门依法处理。”
“小智治事,中智治人,大智立法。”随着我国经济社会的快速发展,未成年人保护遇到了不少新问题、新挑战、新要求,与时俱进地修订和完善法律,使《未成年人保护法》符合时代的发展要求,才...
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正文：包括“立即启动调查问责机制,对这起重大的公共卫生事件要一查到底、严肃问责”“对崇实中学校舍容量、卫生管理等各方面办学条件不达标的问题,原平市政府要责成教育行政部门按照有关规定和要求进行严格检查,督促学校彻底整改,限期让其达到规定标准和要求”。
李万军告诉记者,2012年8月原平市教育局曾向崇实学校发布文件,“...
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正文：针对未成年人性侵害及性骚扰案件,新修订的未成年人保护法明确, 对性侵害、性骚扰未成年人等违法犯罪行为,学校、幼儿园不得隐瞒,应当及时向公安机关、教育行政部门报告,并配合相关部门依法处理。
此外,新修订的未成年人保护法还要求密切接触未成年人的单位招聘工作人员时,应当向公安机关、人民检察院查询应聘者是否具有性侵害...
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正文：通知指出,省级教育行政部门负责指导属地高校制定特殊类型考试工作方案和招生办法并严格审核把关,统筹指导在本地设考点省外高校制定本地考试工作方案,监督管理相关高校考试招生组织实施工作。
通知强调,各地各高校要落实疫情防控措施,科学制定考试工作方案,要为考生提供更多考试便利,尽量减少人员流动和聚集。省级招生考试...
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正文：将学校体育纳入地方发展规划,明确政府、教育行政部门和学校的职责。把政策措施落实情况、学生体质健康状况、素质测评情况和支持学校开展体育工作情况等纳入教育督导评估范围。完善国家义务教育体育质量监测,提高监测科学性,公布监测结果。把体育工作及其效果作为高校办学评价的重要指标,纳入高校本科教学工作评估指标体系和“双一流”...
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正文：一些地方教育行政部门奉行升学率第一的原则,进行各种“隐形排名”,并把这种排名作为学校获取资源、利益多少的依据。一些地方“明修栈道,暗度陈仓”,不让以中高考成绩为标准奖励教师和学生,就改成补贴;不让宣传中高考“状元”,就宣传“优胜者”“高分考生”……各种花样的操作,传递出的,依然是“唯升学率”的偏差教育理念。
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正文：近一段时间,各地教育行政部门和大中小学积极优化学校课程设置,丰富劳动形式,培养学生树立正确劳动观念、提升劳动能力、培育劳动精神、形成良好劳动习惯。
9月末,午后。阳光穿过茂密的树叶,暖暖地照着一群忙碌的孩子。
葡萄藤下,一节劳动课正在北京市密云区巨各庄镇中心小学“葡萄乐园”举行。
六年级的田歆妮和同学...
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正文：,为学生接受高职教育提供多种入学方式。
根据《计划》,职业技能测试分值不低于总分值的50%,考试形式以操作考试为主,须充分体现岗位技能、通用技术等内容。省级教育行政部门按照专业大类统一制定职业适应性测试标准、规定测试方式。支持有条件的省份建立中职学生学业水平测试制度。鼓励高职学校与产教融合型企业联合招生。
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