约有 71 项符合 教育的本质 的查询结果, 以下是第 1-20 项 (搜索用时 134 毫秒)

正文:“教育的本质就是爱”,这是许多高校辅导员不变的信念。 云南大学辅导员朱丹在专职辅导员一线岗位连续工作8年,共陪伴900余名学生走过宝贵的青春岁月。她积极探索建立困难学生帮扶体系,以“智志双扶”的理念,精准剖析每个困难学生的致困根源,对症下药,先后帮助70余名困难学生完成学业。 会“唠嗑”,爱“串门...
正文:坚持用马克思主义教育人、培养人,是我军思想政治教育的本质特征。在党的旗帜下铸牢军魂,培养绝对忠诚的革命战士,必须用习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平强军思想武装官兵,按照学懂弄通做实要求,深入持久扎实抓好学习教育,提高灌输质效,坚定理想信念,推动党的创新理论武装往深里走、往实里走、往心里走。 时代变...
正文:教育的本质是人的全面发展,教育的目的是发现人和塑造人。高校教师要真正立足于发现人和塑造人,着眼于学生的成长,帮助学生发现自我,发现人生的意义与价值、找到人生的目标与方向,并在这一过程中塑造学生的品格与能力,塑造学生的心灵,塑造学生的多彩未来,切实承担起传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时...
正文:在线教育的本质是教育。在线教育的头部企业中,好未来旗下学而思网校是教育+互联网的代表,也是AI赋能在线教育的代表。学而思网校始终认为,只有做好教研和教师培训,确保教学质量,才能保障教育的核心价值。此外,再通过互联网和人工智能等技术,将优质资源放大,能够服务更多的用户,实现教育公平。     “教的好不好,怎样能教...
正文:“探索学习”从来都是人类的属性之一,如此堆砌知识的深井,与教育的本质背道而驰。营地能够为孩子和家长提供多维度的个人评价模式,与最接近真实社会的交流场景,但我们仍应意识到:家庭的地位尤为特殊,它不是孩子的第二个学校,而是孩子的缓冲地区。     奇葩说选手、辩论诗人席瑞则从当下热门的性别议题展开讨论,我们总被教育...
正文:哲学家有言:教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。时间奔腾不息,教育关乎未来,贵在不吝付出的纯粹和无怨无悔坚守。     近日,习近平总书记就研究生教育工作作出重要指示。习近平总书记强调,研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能...
正文:我国本科层次职业学校如果依托其建设的职业学科,授予有别于研究型高校和应用型高校的职业学士学位,既符合《中华人民共和国学位条例》的法律要求,又可以彰显这一类型高校职业教育的本质属性,还能够将职业教育与普通教育“具有同等重要地位”的要求落到实处。 (作者系铜仁学院校长)
正文:教育的本质是培养人,围绕“培养什么人”这个教育的首要问题,全面贯彻党的教育方针,做到“停课不停教、停课不停学”,大力倡导学生传承和弘扬“延安精神”“西迁精神”“抗疫精神”等民族精神和时代精神,在“丝绸之路经济带建设”“西部大开发”和“实现‘两个一百年’奋斗目标”等新的历史机遇期,牢记使命,强化自我意识、生命意识、...
正文:教师呈现课堂教学的过程和内容,通过网络和直播系统等平台,单纯地认为在线教学就是让教师在网上讲课堂内容,并不是对线上教育的本质理解,而这样的直播也只是把线下课堂搬到了线上。因为时空的分离,这样的线上直播反倒不具备线下的优势,致使这样的线上教育课堂角色缺位,也就是对学生学习的监控、帮助和支持,尤其是对于年龄较小、自控...
正文:杨仁斌:不论是线下还是线上,传统形态的教育还是新技术赋能的教育,教育的本质不会变。尤其是K12阶段的教育本质,就是学习有没有效果、成绩能不能提升。所以AI技术重要,但不是唯一,它只是让精准学的系统帮助学生学习个性化、老师教学智能化、机构管理数据化,精准学之所以能获得行业认可,最重要的是使用精准学产品的学生学习有效...
正文:致辞中,王佐书对教育行业提出了“五服务”要求:服务教育的本质、服务教育的规律、服务教育的方针、服务教育的初心和使命、服务提高教育的质量。     王佐书强调,在学生减负的政策驱动下,培训机构应努力做到从教育本质出发,努力提升教学水平,正确培养教师,引导学生爱学、会学、会想,培养全面发展的人才。     王佐书...
正文:“教育的本质,从来都是人点燃人”。梳理新中国教育的风雨70年,不能绕开在历史上影响人、点燃人的杰出教育家。从战火中走出的教育改革者邓旭初、推动高等教育改革的数学家丁石孙、民办教育“西译模式”的缔造者丁祖诒、以陶为师践行终身的方明、建议恢复高考第一人査全性、“治学不为媚时语、独寻真知启后人”的章开沅……在《教育奠基...
正文:要想从根源上解决教师负担的问题,最重要的还是要回到教育的本质。教育的首要目标是为国家、为民族培养人格健全的下一代。任何具体事务、行政指令都不能凌驾于这一目标之上。教师与学校工作的第一依据是学生成长发展的真实具体需求。在以往的行政管理体制之下,一些学校会把红头文件而非学生的发展需求作为首要依据,这样就使得学校思路逐...
正文:一方面,创新了“大道至简、润物无声、知行合一”的社会主义核心价值观践行理念,汲取中华优秀传统文化的思想精华和教育精髓,抓住了教育的本质规律和社会主义核心价值观培育践行的关键问题,体现了社会主义核心价值观培育践行的本质特征。将社会主义核心价值观教育与学生日常生活中的细节小事同频共振,同向同行,通过渗透融合、熏陶浸润...
正文:知识的传递,推动人类文明逐渐从农业文明到工业文明,再到现在的信息文明不断迭代,这就是教育的本质。 今年是新中国成立70周年,70年间发生了很多变化。谈到教育的时候,有一个数字是不能被忘记的。1949-2019年间,我国人均受教育年限从1.6年提升至10.6年,这是中国教育看似缓慢实则巨大的一个进步。 我们...
正文:教育的本质是培养人,我想从人开始谈起。 一、十五年前——优秀教育人才的加入 大约在十五年前,我清晰地记得,好未来刚刚成立不久,我前往北京大学招聘。 我们印制了350份招聘简章,却只发出去72份,来了15个人。有趣的是,招聘会当晚的同一时间段,隔壁一家地产企业却门庭若市,参加的学生居然坐不下,不断来到我...
正文:不再只关注提高应试分数,而更着眼兴趣和能力培养——屏幕对于推动教育公平的意义,或许还有更多想象空间,而后者,似乎更加贴近教育的本质。 “原来英语课还能这么上” 位于孟州市中心的韩愈小学,离上课还有10分钟。 英语老师闫娜正在台上调试设备。近60个孩子不吵不闹,全都乖乖坐在位子上等待着,某种兴奋的...
正文:校长杨瑞青说,劳动教育的本质是价值观教育,教育应当与生产劳动相结合,培育具有自由个性的“全面发展的人”。教育形式不一定只用固定化的课程形式,平时点滴的实践,就可以让孩子们了解团队合作的价值、循环经济的价值。 9月3日,大连市沙河口区中心小学的学生们在制作月饼。新华社记者 杨青 摄 “小厨神”的新收获 ...
正文:校长杨瑞青说,劳动教育的本质是价值观教育,教育应当与生产劳动相结合,培育具有自由个性的“全面发展的人”。教育形式不一定只用固定化的课程形式,平时点滴的实践,就可以让孩子们了解团队合作的价值、循环经济的价值。 9月3日,大连市沙河口区中心小学的学生们在制作月饼。新华社记者 杨青 摄 “小厨神”的新收获 ...
正文:切换为“家长孩子双玩家视角”,尝试用更青春的思维方式解读家庭关系,那么除了可以抓住更多潜在的受众群,也是能为当下社会提供一份针对亲子关系难题的“参考答案”:教育的本质是父母的自我修行,而亲子教育则是父母最好的修行。 若说家庭亲子剧实现青春化,是视角的多元化切换,那么青春偶像剧的“家庭化”,则是创作者思考广度和...
首页 1 2 3 4 下页 尾页