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正文:在东北师范大学中国农村教育发展研究院副院长刘善槐看来,留守儿童在日常生活中违背价值标准或者道德认知范围内的各种反应和表现,可以理解为越轨行为。 在对留守儿童群体进行调查和分析后,刘善槐认为越轨行为有三个层面的表现:一是消极行为,包括对亲情的漠视,表现出不依赖父母或者厌烦父母;二是回避人际活动,孤僻、不自信、不...
正文:他不断创新教学模式,摸索教学方法,积极开设国学课堂,组织学生背诵古诗词、唱京剧、练书法等,大力弘扬中华传统文化,对新疆国家通用语言教育发展起到了示范引领作用,为增进民族团结作出了积极贡献,被誉为“民族团结进步的践行者”。库尔班·尼亚孜荣获改革先锋称号。 最美奋斗者 谭千秋(1957 - 2008) 谭千秋...
正文:党的十八大以后,党中央强调,小康是全国人民的小康,进一步加快了推进中西部教育发展的步伐。2016年5月,国务院办公厅颁布《关于加快中西部教育发展的指导意见》,对中西部教育改革发展进行顶层设计,大力促进中西部地区教育的公平发展。2018年,中央财政转移支付增加到 3067亿元,其中80%用于中西部农村和贫困地区。 ...
正文:提供保障。” “行知学堂是校共青团组织的品牌实践活动,充分发挥团组织在推进实践育人,动员团员青年投身教育扶贫,建功新时代等方面的积极作用,为地方留守儿童成长和基础教育发展作出积极贡献。”该校党委书记徐成钢说,学生在活动中也弘扬了“爱满天下,知行合一”的校训精神,开拓了眼界,强化了社会责任感。  
正文:早在1986年,于漪便集结一批志同道合者创立了现代教师学研究会,强调以“三个面向”为指导:“面向现代化”是教育发展的立足点,“面向世界”强调开放视野和参照系,“面向未来”则承认教育的长周期。直到今天,于漪一直强调,“教书育人不是技术问题,让一代代教师带着理想、情怀和责任担当授课,这是中国特色教育学应该研究的问题”...
正文:而关注青少年教育成长,致力于解决贫困高中生教育发展项目,是比亚迪慈善基金会明确的需重点执行和关注的项目,且对所有资助的贫困生都安排志愿者进行一对一的心理辅导及跟踪。 扶贫重在扶志,民营企业家们以坚实的双肩扛起扶贫的责任,更以智慧的眼光为企业培养接班人、为社会培养后备军,让高质量发展成为“新常态”。 (记者...
正文:七是加强教育发展条件保障。 针对这些问题,《意见》提出18个方面40项举措,涉及学前教育、义务教育、高中教育、高等教育、职业教育、民办教育、课程改革、教师队伍建设等方面。 被称为深圳教育高质量发展的“40条”包含若干亮点。提高公办幼儿园、普惠园比例,到2020年,每个有条件的社区原则上至少有1~2所公办幼...
正文:柳州市委书记、市人大常委会主任郑俊康介绍说,为了满足人民群众对优质教育的需求,使教育发展更加均衡,近年来,柳州市把老城区所有职业院校全部搬迁到职教园区,而搬出去的12个校区近千亩土地全部用作基础教育用地,缓解老城区义务教育学校资源紧张的问题。2013年至今,柳州市共投入资金20多亿元,新建、改建义务教育学校31所...
正文:支教团的到来为窘迫的龙州教育带来了新的生机,年轻的师资力量、崭新的教学理念推动了边陲小镇的教育发展。 龙高学生卢雯雯去年如愿考进了浙师大,她说:“支教教师和普通的教师不一样,他们会像大哥哥大姐姐一样和我们聊天谈心,是良师也是益友。” 第十七届研支团成员项雨峥正是这样一位“兄弟般”的支教教师,和学生更是无话...
正文:曾几何时,“教师荒”是制约农村教育发展的症结之一,为此,2006年,教育部、财政部、人事部、中央编办联合制定了《农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案》。今年是“特岗计划”实施的第14个年头。14年来,“特岗计划”共吸引75万名年轻教师奔赴中西部地区的1000多个县,为3.7万所农村学校注入了新鲜血液。教育...
正文:2019年发布的《中国农村教育发展报告2019》显示,根据抽样调查,83.46%的乡村教师愿意继续留在乡村学校任教。 直面短板、定向施策,乡村教师境遇之变,正是近年来广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教的趋势缩影。 迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,今日之中国,仍然面临着一道道教育难题:...
正文:省委书记杜家毫和省委副书记、省长许达哲多次深入大学调研,看望专家院士和师生,慰问教职员工,和优秀教师共庆教师节,颁奖并座谈,从多方面支持教育发展。     “师严然后道尊,道尊然后民之敬学”。教师受到社会普遍尊敬之后,教育才能得到重视,教育得到重视后,人们才能懂得努力学习。三者的关系互为前提。教师受到尊重意味着...
正文:朱永新,现任全国政协常委、副秘书长,民进中央副主席,苏州大学教授、博士生导师,新教育实验发起人,中国教育30人论坛和21世纪教育发展研究院共同发起人。他曾多次主持联合国教科文组织委托研究项目及国家自然科学、社会科学等基金项目并多次获奖;出版了《我的教育理想》《我的阅读观》《致教师》《未来学校》等40余部著作,其中...
正文:陈宝生用三个数字来阐述了教育发展取得的成绩:现在有各级各类学校51.9万所;各级各类教育在校生2.76亿;各级各类专任教师1670多万。 ——从质量看水平。陈宝生指出,经过70年的努力,我国现在教育总体水平已经跃居世界中上行列。随后,他以高等教育为例提到四个“60%”:中国高层次人才60%以上集聚在高等院校;...
正文:在担任校领导之余,马敏一直关注农村基础教育,面对东西部地区教育不均衡的问题,在他的推动下,华中师范大学同四川凉山州结成教育扶贫的对子,通过信息化来推动农村教育发展,让孩子们享受到最好的教育资源。“捧着一颗心来,不带半棵草去。马敏代表了这个时代知识分子的社会良心,他们的努力,让广大农村地区教育得到大幅度改观。”凉山...
正文:习近平总书记一直关心和支持职业教育发展,多次就此作出重要指示,数度前往职业院校进行考察调研。     ——时光倒回至2013年的5月,习近平总书记来到天津职业技能公共实训中心,了解职业技能培训情况,并同高校毕业生、失业人员、农村富余劳动力等代表座谈。     习近平指出,要切实做好以高校毕业生为重点的青年就业工作...
正文:独家视频丨习近平:职业教育发展 大有前途 20日下午,习近平总书记考察了张掖市山丹培黎学校。习近平强调,西北地区因自然条件限制,发展相对落后。要解决这个问题,关键是要发展教...
正文:职业教育发展不断加速,将为社会培养出更多技能型人才,更好推动国家发展、行业进步。     习近平总书记同山丹培黎学校之间,还有一段令人称道的佳话。     山丹培黎学校1942年由新西兰友人路易·艾黎创办,长期以来,得到各级党委和社会各界的高度重视和热情关心。上个世纪80年代,培黎学校恢复重...
正文:(教育部教育发展研究中心) 新中国成立七十年来,党和国家始终把教育优先发展摆在首要位置,大力推进教育改革发展,各项教育事业发生天翻地覆的变化。一条弥足珍贵的总经验,就是始终把提高教育质量作为核心任务,贯穿教育改革发展和人才培养的全过程。加强党对教育工作的全面领导,为教育质量提供了根本保证。党对教育工作的全...
正文:随着在线教育的发展,部分乡村地区视频会议室、直播录像室、多媒体教室等硬件设施不断完善,名校名师课堂下乡、家长课堂等形式逐渐普及,为乡村教育发展提供了新的解决方案。通过互联网手段弥补乡村教育短板,为偏远地区青少年通过教育改变命运提供了可能,为我国各地区教育均衡发展提供了条件。 六、在线政务普及率近六成 服务水平...
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