| 约有 1022 项符合 教育发展 的查询结果， 以下是第 401-420 项 （搜索用时 201 毫秒） |
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正文：浙江工商职院党委书记蔡泽伟表示,学校历来坚持走“立足地方、融入地方、服务地方”的高职教育发展之路,目前已与宁海、慈溪、鄞州、海曙、东钱湖等地开展“县校合作”,并取得丰富的合作经验和较好的合作成果。依托宁海产学研基地形成的“总部—基地”办学的县校合作模式,被媒体和专家评价为“中国高职教育的‘宁海模式’”,学校还四次...
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正文：当地以农业为主,自然灾害频繁,经济、教育发展相对滞后。支教团利用课余时间深入学生家中了解情况,宣传党的政策,为每个学生量身定制学习计划。经过不懈努力,一学期下来,学生成绩提高很快,志愿者们也获得了当地学校和老百姓的认可。其间,他们通过新媒体推广兰州大学研究生支教团“志青春”助学项目,为广河县中小学争取到各类物资和...
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正文：民革中央把“增强义务教育‘减负’实效,切实推进素质教育发展”当作重要提案提交给全国政协,提案这样看待“减负”的重要意义:“增强‘减负’实效,办好人民满意的义务教育,关系到立德树人根本任务的落实,关系到建设教育强国历史使命的完成。”
……
全国政协十三届一次会议召开期间,长期关注教育问题的委员们积极建言献策...
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正文：信息化水平是一个国家现代化水平和综合国力的重要标准,其中教育信息化是这个标准中的重要部分,大力推进教育信息化已成为中国教育发展的潮流所向。
课程观摩后,两会代表与嘉宾们就“科技如何让教育更有温度”,以及“互联网是如何助力教育资源均衡”等话题展开讨论。
全国人大代表、四川省眉山市青神中学副校长王晓梅认为,互...
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正文：只有不断地促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民,才能够真正实现社会公平。教育公平是中国特色社会主义的应有之义,更是中国教育事业不可或缺的鲜明特色。要让全体人民学有所教,让每个人都有平等机会通过教育改变自身命运、成就人生梦想、都有人生出彩的机会。同时,人民渴望的教育不仅仅是公平的,更是高水平和高质量的。脱离开教育...
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正文：为了实现这一目标,计划针对当前教师教育发展不平衡不充分的问题,从师德教育、培养规格层次、教师资源供给、教师教育模式、师范院校作用五个维度,提出五项重点任务,即明确落实师德教育新要求,增强师德教育实效性;提升培养规格层次,夯实国民教育保障基础;改善教师资源供给,促进教育公平发展;创新教师教育模式,培养未来卓越教师;...
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正文：在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,办好中国特色社会主义教育事业,必须加强党对教育工作的全面领导,坚持全面从严治党,把党的政治建设摆在首位,坚定不移地走中国特色社会主义教育发展道路。”教育部党组书记、部长陈宝生表示。
《光明日报》( 2018年03月27日 01版)
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正文：对于未来的教育发展,胡卫呼吁,先在某一个地方建一个未来学校,实现人机之间的互动,把教育中的有些功能让机器去完成。
很多人说在线教育对学校会有冲击,现在学校可能会受到信息化的影响,成为没有围墙的教育,胡卫认为,将来受到冲击这话是对的,但是现在围墙内的教育还是坚如磐石,有人预测了三个学校,第一是传统围墙学校,...
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正文：今年全国两会上,高职如何走出去也成为教育领域代表委员的热门话题,在全国人大代表、浙江金融职业学院院长郑亚莉看来,中国高职教育发展国际化需要有一套专业认证体系。
“应看到,各国高等教育行政管理体系内部的评估、验收、检查等活动,属于主权事务范畴,无法国际化。唯有来自教育领域外部的、第三方民间组织开展的、着眼于...
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正文：并当选为副理事长单位,入盟“中国-东盟交通运输职业教育国际联盟”,发挥培养交通类人才的优势,共同推进中国与东盟国家交通运输职业教育发展。
提升“四位一体”内涵品质,打造国际交通教育合作新高地
以增强学校国际竞争力和影响力为核心,以优质实施泰国境外合作办学项目、推进中俄合作办学、建设海外“鲁班学院”、...
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正文：这是代表委员不关心职业教育发展的问题吗?并非如此,这一定程度说明,我国解决职业教育问题,已经达成普遍共识,形成具体的方案,现阶段发展职业教育,已从分析问题、寻找对策,转移到具体落实推进法规政策上。在这一阶段,代表委员要从结合问题,提出改革(立法)建议,进入到督促相关法规政策落实的阶段,发挥人大代表的监督质询职责,...
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正文：王欢委员说,当前家长让孩子“上好学”的强烈愿望与教育发展不平衡不充分的矛盾,使“望子成龙、望女成凤”的美好愿望,发生了一些异化。
成长成才需要勤奋努力。但凡事皆有度,一旦让孩子丧失了学习兴趣,反而得不偿失。王欢委员建议,要让社会教育规范有序,让学校教育回归本质,为孩子的人生发展打好根基。
全国政协委员、...
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正文：教育发展更加公平,教育短板逐渐补齐。教育事业是目前民生领域不平衡矛盾的集中体现,也是人民群众高度关注的焦点问题,尤其是农村教育短板备受关注。教育关系到民族的未来,党和政府将教育事业放在优先发展位置,不断加大教育投入,过去五年全国教育经费总投入占GDP比重始终保持在4%以上,并且向困难地区和薄弱环节倾斜。各级政府努...
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正文：教育公平是社会公平的重要基础,要不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民,以教育公平促进社会公平正义。
——2016年9月9日,习近平在北京市八一学校看望慰问师生时指出
就业是最大的民生
就业是最大的民生。要坚持就业优先战略和积极就业政策,实现更高质量和更充分就业。大规模开展职业技能培训,注重解决结...
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正文：师范院校必须有效对接新时代区域基础教育发展的新变化、新需求,服务地方经济社会发展。
地方师范院校应提升师范生培养精准度,按需培养,尤其是针对农村紧缺薄弱学科教师、民族地区双语教师培养,补齐基础教育师资短板。进一步改进师范生招生模式,采取大类招生、二次选拔的方式,选拔本校更多有志从教的学生进入特定模块进行集中...
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正文：赵国祥说,政府工作报告对于过去五年的教育发展做了很好的总结,也对过去五年教育上取得的成绩表达了充分的肯定,同时又提出了未来教育发展的方向。
“比如要以经济社会发展的需求为导向,深化教育改革,下一步,无论是高等教育层面,还是基础教育层面,都应该围绕社会经济发展的需要来进行不同层面、不同方式的改革。包括创新培...
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正文：中国民办教育发展的时间很短。解放前、建国之前,像北大、南开这样的学校当时也是一些有识之士为了中华民族的复兴办的教育。改革开放以后所有的民办教育历史很短,就是二三十年,那么在这样一个过程当中,不能保证所有的学校都发展的很健康。我能说的是所有举办者都有非常正确的理念,希望把学校办好。
确实有一批热衷于中国教育事...
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正文：国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现一大批好老师。
那么,怎样才能成为好老师呢?今天,我想就这个问题同大家做个交流。
每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师,是每一个老师应该认真思考和探索的问题,也是每一个...
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正文：中国民办教育发展的时间很短。解放前、建国之前,像北大、南开这样的学校当时也是一些有识之士为了中华民族的复兴办的教育。改革开放以后所有的民办教育历史很短,就是二三十年,那么在这样一个过程当中,不能保证所有的学校都发展的很健康。我能说的是所有举办者都有非常正确的理念,希望把学校办好。
确实有一批热衷于中国教育事...
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正文：如今,由复旦大学教育发展基金会颁发的捐赠证书也被他小心地收在了床头。
专访复旦诗社指导老师
以前胡稼也支持过诗社活动吗?
文学活动赞助挺难找,他却一直很支持
“其实能赞助高校的文学活动真的少之又少。高校文学活动向来弱势。”十年前,还是学生的肖水成为复旦诗社的社长时,经常为因社团搞活动缺资...
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