约有 6 项符合 教学衔接 的查询结果, 以下是第 1-6 项 (搜索用时 72 毫秒)

正文:安徽亳州市第十八中学的老师们对学生疫情期间线上教学情况进行了摸底,做好教学衔接工作,并安排心理老师进教室,对学生可能因高考、疫情而产生的焦虑紧张心理进行疏导。 “高三教学需要迅速做出教学内容、复习节奏的调整。”北京中学高三生物教师高畅说,他在复课一周内对学生的共性问题开展专题教学,巩固前一阶段的复习效果,...
正文:复学之后,教师面临授课方式调整、教学计划变更、教学进度改变、学生学习状况了解、网络授课和课堂教学衔接、疫情防控与学习生活衔接等任务,面临较大压力。所以,学校要切实关注教师心理健康,帮助他们解决教学和生活中遇到的难题,给予心理支持。可以开放心理辅导室,组织各种形式的活动,协助教师积极调整情绪,建立乐观的生活态度,提...
正文:在抓好疫情防控之时,教育部门和学校要充分做好线上线下的教学衔接,努力让学生在开学第一堂课就回到常态轨道上来,并通过在线教学效果的综合测评,全面掌握学生的学习情况,进行个性化的学习帮扶和指导,并以此制定教学计划,优化教学进度和组织方式,做好过渡性教学安排。学校要总结好在线教学的实践经验,推动教育与技术的深度融合,变...
正文:五、精心做好教育教学衔接 学校要对延期开学期间学生居家学习情况进行逐一摸底和诊断,精准分析学情,区别不同年级、不同班级、不同学科情况,有针对性地制定教学计划,切实做好教学衔接。没有开展新课程线上教学的,应实施“零起点”教学;已开展新课程线上教学的,要认真进行串讲复习,在确保每名学生都较好地掌握所学知识的基础上...
正文:关心学生身心健康,开展教学内容改革和教学模式方法创新。 对中小学开学工作,会议明确,要压实属地责任,强化省级教育部门统筹,以县为主,根据当地疫情发展情况,科学研判评估,制定错时错峰开学方案,做好教学衔接
正文:1929年7月,清华为了创办与本科教学衔接的多科研究院,最终决定停办国学研究院。 此后,陈寅恪留在清华,担任历史系和中文系合聘教授,直到抗战爆发随西南联大迁往昆明。赵元任于1929年应聘为中央研究院史语所研究员兼语言组主任后,继续在清华大学中文系兼职从事“音韵学”教学。 在4年历程中,清华国学研究院前后招...
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