| 约有 310 项符合 思想政治理论课 的查询结果， 以下是第 201-220 项 （搜索用时 63 毫秒） |
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正文：为提升思想政治课的教育教学效果,四川大学启动了“红动1小时”社会实践活动,以“红色”为主题,引导大学生走进中小学校园,通过互动交流、口传心授,实现思想政治理论课“下沉”,在互动中传承优秀文化。
“这项活动是拓展高校思政第二课堂的大胆创新。”四川大学马克思主义学院副院长王洪树告诉记者,活动启动以来,全校已有1....
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正文：要把爱国主义教育融入教育教学全过程,特别是要在思想政治理论课、形势与政策教育、创新创业教育、法治法纪教育过程中,探索研究各个教育教学层面的爱国主义思想、行为与实践价值,教育引导大学生踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人。要充分把握好中国传统文化节日、重大历史事件纪念活动等契机,充分利用博物馆、文化馆、烈士纪...
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正文：着力推进精准思政,创新方式方法,打好思想政治理论课质量和水平攻坚战。探索全方位育人的实现途径,整合全方位育人的资源要素,构建全方位育人的生态系统,实现育人主体相互配合,育人内容有机整合,育人方式显隐结合的工作目标,落实好立德树人的根本任务。
(光明日报记者邓晖、晋浩天采访整理)
《光明日报》( 2019年...
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正文：高校思想政治理论课肩负着提升大学生品德修养的重要任务,肩负着培育大学生社会主义核心价值观的重要任务。高校思想政治理论课教师要重视学生的健全人格塑造、身心健康教育,不仅要传授给大学生提高品德修养的正确方法,而且要使大学生充分认识培育和践行社会主义核心价值观的重要性。高校思想政治理论课教师要运用马克思主义思想方法辨析...
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正文：习近平总书记提到,要用好课堂教学这个主渠道,提升思想政治教育亲和力和针对性,使各类课程与思想政治理论课同向同行。
在学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神时,韩宪洲受到了启发。起初,学校加强马克思主义学院建设,采用“问题导入式专题教学”,开展“因专业施教”。但韩宪洲发现,除了思政课堂,多数教师忙着“教书”,少数...
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正文：正是在这一意义上,我们完全有理由相信,由新时代改革开放,必将在近代以来实现中华民族伟大复兴的征程上竖起一座新的里程碑。
(作者系北京外国语大学马克思主义学院院长、北京高校思想政治理论课特级教授)
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正文：主要建设三支队伍:一是历史课专业教师队伍,二是思想政治理论课教师队伍,三是人文社会科学教师队伍。要求他们既要具备必要的“三史”知识,又要具备正确的历史观,要自觉地抵制和反对历史虚无主义。其中,特别要注意加大力度扶植思政课教师和党史研究教学专业队伍。其次,合理鼓励、培育社会“隐形队伍”。主要指被自由主义知识分子、历...
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正文：抓住思政课堂主渠道,梳理各门专业课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。
但在张大凯看来,仅有课堂教学是不够的。四川职业技术学院还积极推进基地建设强化实践育人,坚持理论教育与实践养成相结合,整合各类实践资源,丰富实践内容,创新实践形式,拓展实践...
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正文：高校“要用好课堂教学这个主渠道,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应”。这是当前关于“思政课程”的指导原则。这说明,课堂教学是“主渠道”,是对以往“育人”队伍局限在党群口的提醒;“各类课程”要和思政课同向同行,是对全体专业教师的要求;形成“协同效应”,说明“课程思政”和“思政课程”既有联系又有区别,...
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正文：合肥工大紧抓课堂教学这个主渠道,试点推进课程思政教育改革,力争实现各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。
“过去学的唯物主义辩证法往往停留在概念上,现在专业课上能找到对应的事例,理解更深了。”在该院四年级本科生王婷看来,“融入了哲学思辨、爱国主义情怀,专业课也变得生动起来,大家的学习积极性也随之提高...
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正文：要在持续提升思想政治理论课质量的基础上,推动其他各门课都要‘守好一段渠、种好责任田’,与思政课形成协同效应。”陈宝生说。
陈宝生介绍,去年以来,教育部重点抓了“四堂大课”,探索了许多新时代高校思想政治教育工作的新路子。其中,一堂“理论大课”,1500余名校长、书记、院士走上讲台,3000多万学生参与学习。...
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正文：我们要在中华优秀传统文化的现代阐释和挖掘上下功夫,在创新思想政治理论课教育教学的形式上下功夫,在转变话语表达方式上下功夫,让青年学生真正感受到中华优秀传统文化的魅力,感受到中国特色社会主义理论的魅力。
中央党校哲学教研部副主任董振华教授表示,中华文化具有天人合一的自然禀赋,对于工业文明带来的一系列现代性问题具...
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正文：2013年,曲建武同志出于对学生工作的热爱,毅然辞去正厅级的职务,回到大连海事大学,当起了一名普通的思想政治理论课教师和一名大学本科生的辅导员。
主持人康辉:
2017年的12月29号,中共中央宣传部向全社会宣传推广公布曲建武同志的先进事迹,授予他时代楷模荣誉称号。2018年的3月1号,教育部也授予了曲建...
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正文：在高校,传统的思想政治理论课有5门,但这些课程有一些内容是交叉重叠的。近两年,东北师大在国内率先研究了专题式教学,把5门思政课程作为一个整体来统筹,设计了45个专题。“这样使教学从原来的注重知识体系的完整性,转向注重专题教育的针对性。”东北师大马克思主义学部部长庞立生介绍。
此外,东北师大还开设了一些思政类选...
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正文：近年来学校努力为学生办好“思想政治理论课大课堂”,先后邀请中央党校韩钢教授、全国优秀教师朱月龙教授等到校举办思政课讲座;与河北师大签订教师互聘协议,实施师资共享。丰富教学内容,将话剧、舞台剧“搬进”思政课堂。根据开国少将、学校老前辈殷希彭教授的感人事迹,学生自编自演的原创话剧《殷殷赤子心》被纳入思政课教学计划,以...
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正文：把思政课部升格为马克思主义学院,负责全校学生思想政治理论课日常教学。
通过完善社团管理机制,充分调动教师参与校园文化建设的积极性。制定并执行《武汉铁路职业技术学院教师指导学生教育活动工作量计算办法(试行)》。每年上半年组织“挑战杯”科技节,下半年开展校园文化艺术节,年底进行“藏龙之星”评比活动,评选出在素质教...
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正文：校长朱文章说,学校始终坚持党对高校工作的领导,认真贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,发挥思想政治理论课的主渠道作用,努力提升思想政治教育的亲和力和针对性,扎实推进学校思想政治工作。
形式多样的第二课堂
作为思政教育中的重要一环,学校将每年的暑期社会实践视为引导大学生理论联系实际,培养学生关注社会、关注...
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正文：既覆盖思想政治理论课所有课程,又涵盖思想政治理论课的所有环节,还包括实践教学原则、实践教学课时等内容,以增强思想政治理论课的育人功能。
建立嵌入红色元素的实践育人基地。以遗物、遗址等革命历史遗存与纪念场所等红色资源为载体,挖掘其育人价值,建立实践教学基地,让广大师生走进融知识、文化与教育为一体的红色第二课...
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正文：作为高校思想政治理论课教师,我们既要传播知识、传播思想、传播真理,更要塑造灵魂、塑造生命、塑造人。我们不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品味的大先生。严格要求自己,不断完善自己,有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。
华中师范大学教授范先佐表示,作为人民教师,我们一定要珍惜这份光荣,爱...
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正文：讲台上,他立刻脱胎换骨成为“发光体”,牢牢地吸引着学生们的注意力,思想政治理论课,在他引经据典、风趣幽默的讲授之下面目可亲。
中国人民大学马克思主义学院教授、博士生导师王向明,为了“以真心真情真意传播马克思主义真理”的信念,在思政课的讲台上一站三十余年。
“我们都有这样的感受,王老师不仅传授知识,...
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