约有 349 项符合 工程实践能力 的查询结果, 以下是第 1-20 项 (搜索用时 218 毫秒)

正文:郭紫涵说,“在专业学习中,学校与新能源汽车龙头企业开展合作,带领我们参与具有科研性质和生产性质的实训,大大提升了我们的工程实践能力。”“伴随着汽车产业的转型升级,汽车类专业由传统的汽车检测与维修技术、汽车制造与试验技术调整为新能源汽车工程技术。”交通工程学院院长王文凯展示一张专业设置表,上面记录着这些年来专业的升...
正文:郭紫涵说,“在专业学习中,学校与新能源汽车龙头企业开展合作,带领我们参与具有科研性质和生产性质的实训,大大提升了我们的工程实践能力。”“伴随着汽车产业的转型升级,汽车类专业由传统的汽车检测与维修技术、汽车制造与试验技术调整为新能源汽车工程技术。”交通工程学院院长王文凯展示一张专业设置表,上面记录着这些年来专业的升...
正文:东北林业大学机电工程学院院长 朱良宽:搭建“实验-实训-学科团队-学科竞赛-实际项目”的全方位实践创新平台,提升学生创新能力和工程实践能力。专家表示,新专业在落地过程中,还需要多方共同努力,才能更好地培养产业所需的人才。中国人事科学研究院研究室主任 孙锐:真正做好这项工作,需要进一步深化的产教融合。做好这个事情不...
正文:东北林业大学机电工程学院院长 朱良宽:搭建“实验-实训-学科团队-学科竞赛-实际项目”的全方位实践创新平台,提升学生创新能力和工程实践能力。专家表示,新专业在落地过程中,还需要多方共同努力,才能更好地培养产业所需的人才。中国人事科学研究院研究室主任 孙锐:真正做好这项工作,需要进一步深化的产教融合。做好这个事情不...
正文:东北林业大学机电工程学院院长 朱良宽:搭建“实验-实训-学科团队-学科竞赛-实际项目”的全方位实践创新平台,提升学生创新能力和工程实践能力。专家表示,新专业在落地过程中,还需要多方共同努力,才能更好地培养产业所需的人才。中国人事科学研究院研究室主任 孙锐:真正做好这项工作,需要进一步深化的产教融合。做好这个事情不...
正文:答辩委员会专家一致认为,两名同学理论基础扎实、工程实践能力强,所设计的机器人理念先进、构型新颖,各项性能在大赛中得到了检验,实现了机器人从设计、制造到应用的闭环,满足了本科综合设计(论文)的要求。在前期科创成果积累的基础上,从开题到中期检查、结题,两名同学提前半年顺利通过综合设计(论文)答辩。据了解,周柏宇、陈斌...
正文:答辩委员会专家一致认为,两名同学理论基础扎实、工程实践能力强,所设计的机器人理念先进、构型新颖,各项性能在大赛中得到了检验,实现了机器人从设计、制造到应用的闭环,满足了本科综合设计(论文)的要求。在前期科创成果积累的基础上,从开题到中期检查、结题,两名同学提前半年顺利通过综合设计(论文)答辩。据了解,周柏宇、陈斌...
正文:答辩委员会专家一致认为,两名同学理论基础扎实、工程实践能力强,所设计的机器人理念先进、构型新颖,各项性能在大赛中得到了检验,实现了机器人从设计、制造到应用的闭环,满足了本科综合设计(论文)的要求。在前期科创成果积累的基础上,从开题到中期检查、结题,两名同学提前半年顺利通过综合设计(论文)答辩。据了解,周柏宇、陈斌...
正文:高校导师是研究生培养的主要实施者,其工程实践能力的缺失一定程度上制约了工程人才的培养质量。“现在,多数高校的导师评聘中对企业从业经历没有引导性要求。”杨贤金说,因为对高校导师到企业顶岗挂职等制度机制并不健全,使得大家到业界交流任职的动力不足。同时,很多高校现行的评价机制对工程实践成果认可程度不足,也一定程度上影响...
正文:高校导师是研究生培养的主要实施者,其工程实践能力的缺失一定程度上制约了工程人才的培养质量。“现在,多数高校的导师评聘中对企业从业经历没有引导性要求。”杨贤金说,因为对高校导师到企业顶岗挂职等制度机制并不健全,使得大家到业界交流任职的动力不足。同时,很多高校现行的评价机制对工程实践成果认可程度不足,也一定程度上影响...
正文:高校导师是研究生培养的主要实施者,其工程实践能力的缺失一定程度上制约了工程人才的培养质量。“现在,多数高校的导师评聘中对企业从业经历没有引导性要求。”杨贤金说,因为对高校导师到企业顶岗挂职等制度机制并不健全,使得大家到业界交流任职的动力不足。同时,很多高校现行的评价机制对工程实践成果认可程度不足,也一定程度上影响...
正文:徐礼华委员认为,高校工科教师工程实践能力存在缺乏明确要求、缺乏实践经历、缺乏有效机制三大问题,认为应该从改革考核评价体系、优化师资队伍结构、健全培训机制三方面来破解问题。马一德代表认为,党的二十大报告为教育、科技、人才“三位一体”发展明确了总体战略部署,人才是推动科技创新的第一资源,要不断健全人才发展的法治保障,...
正文:她建设工程实践第二课堂,保障企业对卓越工程师计划的深度参与,使学生工程实践能力得到充分锻炼。在这种模式下,学校和教师拓宽了科研和应用领域,企业也解决了生产技术问题,实现了多方共赢。她积极参与课程体系改革,获得国家级教学成果奖二等奖、上海交通大学教学成果奖一等奖、优秀教师奖等多项荣誉。科教融合,激发学生科学热情赵亦...
正文:她建设工程实践第二课堂,保障企业对卓越工程师计划的深度参与,使学生工程实践能力得到充分锻炼。在这种模式下,学校和教师拓宽了科研和应用领域,企业也解决了生产技术问题,实现了多方共赢。她积极参与课程体系改革,获得国家级教学成果奖二等奖、上海交通大学教学成果奖一等奖、优秀教师奖等多项荣誉。科教融合,激发学生科学热情赵亦...
正文:我校参赛队伍铜奖作品(工程场景数字化赛项) 虚拟仿真赛道工程场景数字化赛项重点考察学生制作与工程相关的虚拟仿真游戏的数字媒体工程实践能力,培养学生虚拟工程开发实践能力,及创意及其深度、美术设计等方面的能力。 一直以来,机电工程与自动化学院秉承着“以赛促学,以赛促教”的理念,让学生通过实践操作、动脑思考,在实践中感...
正文:我校参赛队伍铜奖作品(工程场景数字化赛项) 虚拟仿真赛道工程场景数字化赛项重点考察学生制作与工程相关的虚拟仿真游戏的数字媒体工程实践能力,培养学生虚拟工程开发实践能力,及创意及其深度、美术设计等方面的能力。 一直以来,机电工程与自动化学院秉承着“以赛促学,以赛促教”的理念,让学生通过实践操作、动脑思考,在实践中感...
正文:要想研制出更加稳定可靠的工程化多机器人系统,需要创造性地将多种方法技术与工程经验加以融合,这对学生的创新性思维、科研探索能力、工程实践能力等都是重要的考验”。 从0到1,让更多学子投身其中广泛参与,同样是本届大赛的重要导向。大赛鼓励多种类机器人项目作品参赛,设计多元赛道,划分多个领域,满足不同学科背景、不同...
正文:要想研制出更加稳定可靠的工程化多机器人系统,需要创造性地将多种方法技术与工程经验加以融合,这对学生的创新性思维、科研探索能力、工程实践能力等都是重要的考验”。 从0到1,让更多学子投身其中 广泛参与,同样是本届大赛的重要导向。大赛鼓励多种类机器人项目作品参赛,设计多元赛道,划分多个领域,满足不同学科背...
正文:要想研制出更加稳定可靠的工程化多机器人系统,需要创造性地将多种方法技术与工程经验加以融合,这对学生的创新性思维、科研探索能力、工程实践能力等都是重要的考验”。 从0到1,让更多学子投身其中 广泛参与,同样是本届大赛的重要导向。大赛鼓励多种类机器人项目作品参赛,设计多元赛道,划分多个领域,满足不同学科背...
正文:要想研制出更加稳定可靠的工程化多机器人系统,需要创造性地将多种方法技术与工程经验加以融合,这对学生的创新性思维、科研探索能力、工程实践能力等都是重要的考验”。 从0到1,让更多学子投身其中 广泛参与,同样是本届大赛的重要导向。大赛鼓励多种类机器人项目作品参赛,设计多元赛道,划分多个领域,满足不...
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