| 约有 244 项符合 就业心理 的查询结果， 以下是第 1-20 项 （搜索用时 112 毫秒） |
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正文：同时,还要做好学生就业心理辅导工作。“当前就业压力较大,一些学生面对竞争激烈的就业市场可能出现就业焦虑,高校要及时发现及时引导,增强大学生就业韧性,提高就业质量。” “此外,高校应积极开展双创教育。”王霆认为,在校期间要通过大学生创新创业课题申请、与企业互动开展创新创业比赛等,来培养大学生的创新精神和创业能...
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正文：同时,还要做好学生就业心理辅导工作。“当前就业压力较大,一些学生面对竞争激烈的就业市场可能出现就业焦虑,高校要及时发现及时引导,增强大学生就业韧性,提高就业质量。” “此外,高校应积极开展双创教育。”王霆认为,在校期间要通过大学生创新创业课题申请、与企业互动开展创新创业比赛等,来培养大学生的创新精神和创业能...
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正文：同时,还要做好学生就业心理辅导工作。“当前就业压力较大,一些学生面对竞争激烈的就业市场可能出现就业焦虑,高校要及时发现及时引导,增强大学生就业韧性,提高就业质量。” “此外,高校应积极开展双创教育。”王霆认为,在校期间要通过大学生创新创业课题申请、与企业互动开展创新创业比赛等,来培养大学生的创新精神和创业能...
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正文：同时,还要做好学生就业心理辅导工作。“当前就业压力较大,一些学生面对竞争激烈的就业市场可能出现就业焦虑,高校要及时发现及时引导,增强大学生就业韧性,提高就业质量。” “此外,高校应积极开展双创教育。”王霆认为,在校期间要通过大学生创新创业课题申请、与企业互动开展创新创业比赛等,来培养大学生的创新精神和创业能...
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正文：同时,还要做好学生就业心理辅导工作。“当前就业压力较大,一些学生面对竞争激烈的就业市场可能出现就业焦虑,高校要及时发现及时引导,增强大学生就业韧性,提高就业质量。” “此外,高校应积极开展双创教育。”王霆认为,在校期间要通过大学生创新创业课题申请、与企业互动开展创新创业比赛等,来培养大学生的创新精神和创业能...
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正文：同时,还要做好学生就业心理辅导工作。“当前就业压力较大,一些学生面对竞争激烈的就业市场可能出现就业焦虑,高校要及时发现及时引导,增强大学生就业韧性,提高就业质量。”
“此外,高校应积极开展双创教育。”王霆认为,在校期间要通过大学生创新创业课题申请、与企业互动开展创新创业比赛等,来培养大学生的创新精神和创...
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正文：这背后反映出当代大学生哪些就业心理?“上岸”是唯一选择吗?报名人数超520万2月25日,20多个省区市的公务员考试落下帷幕,而走出考场的考生们却不敢彻底放松,渴望成功“上岸”,又要为没有“上岸”做好打算。有统计显示,各地报名2月25日公务员招录考试的考生总数超过520万,最大竞争比达60:1,平均竞争比超30:1...
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正文：针对与毕业生切身利益密切相关的就业歧视、求职陷阱、就业心理调适等问题,邀请高校就业工作人员解读就业创业政策、法律法规、权益保护等方面的知识,邀请毕业生代表分享求职经验等,帮助和支持毕业生提升风险防范意识和能力。下一步,教育部将面向2023届高校毕业生继续推出16期“互联网+就业指导”公益直播课,每周日晚19:00...
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正文：“针对毕业生普遍存在的迷茫、焦虑等心理,学校开展‘一对一’心理帮扶咨询、就业心理调适微团课等,引导学生树立理性平实的就业观念。”该校心理健康中心老师介绍,针对低收入家庭毕业生群体,学校还通过发放求职补贴等形式,在一定程度上减轻他们的经济负担,用贴心帮扶为他们的毕业季“托底”,引导他们更加自信、从容地走向社会。 ...
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正文：帮扶就业过程中韩宁发现,缺乏就业心理准备、职业规划不清晰、专业求职技巧欠缺是一些毕业生就业困难的主要问题。2021年线下开展“送岗直通车”活动一些困难家庭学生未能快速完成自我角色转换,合理调节就业情绪,致使出现由于求职失败引发的自暴自弃、畏惧等情绪,进而逃避自身就业。同时,由于家庭经济困难及成长环境的影响,困难家...
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正文：帮扶就业过程中韩宁发现,缺乏就业心理准备、职业规划不清晰、专业求职技巧欠缺是一些毕业生就业困难的主要问题。2021年线下开展“送岗直通车”活动一些困难家庭学生未能快速完成自我角色转换,合理调节就业情绪,致使出现由于求职失败引发的自暴自弃、畏惧等情绪,进而逃避自身就业。同时,由于家庭经济困难及成长环境的影响,困难家...
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正文：帮扶就业过程中韩宁发现,缺乏就业心理准备、职业规划不清晰、专业求职技巧欠缺是一些毕业生就业困难的主要问题。2021年线下开展“送岗直通车”活动一些困难家庭学生未能快速完成自我角色转换,合理调节就业情绪,致使出现由于求职失败引发的自暴自弃、畏惧等情绪,进而逃避自身就业。同时,由于家庭经济困难及成长环境的影响,困难家...
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正文：“针对毕业生普遍存在的迷茫、焦虑等心理,学校开展‘一对一’心理帮扶咨询、就业心理调适微团课等,引导学生树立理性平实的就业观念。”该校心理健康中心老师介绍,针对低收入家庭毕业生群体,学校还通过发放求职补贴等形式,在一定程度上减轻他们的经济负担,用贴心帮扶为他们的毕业季“托底”,引导他们更加自信、从容地走向社会。日前...
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正文：合肥市公安局治安支队支队长 李俊翔:大学毕业生刚走出校园,他的就业心理比较着急,社会经验不足,容易受到不法分子侵害。不法分子会通过线上线下等多种途径,采取收取毕业生体检费、服装费、培训费或者押金等各种形式实施诈骗,甚至以低付出高回报为诱饵,从而诱惑应届毕业生进行刷单、跑分、引流等违法犯罪活动。这种行为不但(让毕业...
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正文：“针对毕业生普遍存在的迷茫、焦虑等心理,学校开展‘一对一’心理帮扶咨询、就业心理调适微团课等,引导学生树立理性平实的就业观念。”该校心理健康中心老师介绍,针对低收入家庭毕业生群体,学校还通过发放求职补贴等形式,在一定程度上减轻他们的经济负担,用贴心帮扶为他们的毕业季“托底”,引导他们更加自信、从容地走向社会。 ...
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正文：帮扶就业过程中韩宁发现,缺乏就业心理准备、职业规划不清晰、专业求职技巧欠缺是一些毕业生就业困难的主要问题。2021年线下开展“送岗直通车”活动一些困难家庭学生未能快速完成自我角色转换,合理调节就业情绪,致使出现由于求职失败引发的自暴自弃、畏惧等情绪,进而逃避自身就业。同时,由于家庭经济困难及成长环境的影响,困难家...
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正文：帮扶就业过程中韩宁发现,缺乏就业心理准备、职业规划不清晰、专业求职技巧欠缺是一些毕业生就业困难的主要问题。2021年线下开展“送岗直通车”活动一些困难家庭学生未能快速完成自我角色转换,合理调节就业情绪,致使出现由于求职失败引发的自暴自弃、畏惧等情绪,进而逃避自身就业。同时,由于家庭经济困难及成长环境的影响,困难家...
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正文：常规化、流程化、个性化开展“一对一”职业发展服务工作,累计为近1000名在校生进行职业规划指导和就业心理疏导,为毕业生进行就业个性化指导近800人次,为困难群体毕业生提供各类就业指导近200人次,为困难群体毕业生精准推送就业信息900多条,帮助近200人成功就业。聚焦应聘服务,考虑到毕业生考研实习等因素,无法回校...
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正文：“针对毕业生普遍存在的迷茫、焦虑等心理,学校开展‘一对一’心理帮扶咨询、就业心理调适微团课等,引导学生树立理性平实的就业观念。”该校心理健康中心老师介绍,针对低收入家庭毕业生群体,学校还通过发放求职补贴等形式,在一定程度上减轻他们的经济负担,用贴心帮扶为他们的毕业季“托底”,引导他们更加自信、从容地走向社会。 ...
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正文：高校要加强毕业生求职意向和求职进展的摸底跟踪,分类帮扶毕业生调整就业预期、明确求职定位,开通就业心理咨询和就业帮扶热线,引导毕业生优化择业观、就业观,提升毕业生对灵活就业、自由职业、慢就业、创业等新就业形态的认知,大力鼓励大学生投身中西部、边疆和农村发展。拓展就业空间,创造更多高质量就业岗位。一方面,强化部门联动...
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