| 约有 119 项符合 学历学位 的查询结果， 以下是第 1-20 项 （搜索用时 56 毫秒） |
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正文：高校要完善和落实研究生分流退出机制,这不仅可以增强学生的主动性,变压力为动力,而且有助于维护学历学位的严肃性和含金量。高校要警惕把“出炉率”当作办学指标去追求,防止研究生培养“放水降格”。
落实“严进严出”,也不能“一退了之”。“严进严出”绝不仅仅是简单地在出口环节淘汰学生,不能以淘汰为目的。研究生培养是...
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正文：首先,提高服务质量和效率,在留学人员回国就业创业、学历学位认证、派遣落户、档案管理等方面,提供快速服务。
其次,继续举办好春秋两季留学英才招聘会,进一步扩大招聘会规模,为留学人员回国工作提供更多就业岗位,线上线下结合提供全天候招聘服务。
再次,继续举办好留学人员回国创新创业大赛。针对留学人员回国创业遇到的融资难、...
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正文：在民心相通方面,中国设立“丝绸之路”中国政府奖学金项目,截至2020年9月已与54个“一带一路”国家签署高等教育学历学位互认协议,构建人类命运共同体的人文基础不断夯实。
2020年以来,疫情给世界带来了巨大影响,中国积极与国际社会分享抗疫实践的经验。6月,习近平主席在向“一带一路”国际合作高级别视频会议发...
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正文：中国通过实施官员研修研讨、技术人员培训、在职学历学位教育项目等方式,积极开展援外人力资源开发合作。项目涉及政治外交、公共管理、国家发展、农业减贫、医疗卫生、教育科研、文化体育、交通运输等17个领域共百余个专业。2013年至2018年,中国举办7000余期项目,共约20万名人员受益。
——南南合作援助基金。...
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正文：教育部:疫情期间上网课不影响留学生学历学位认证 来源:央视网
央视网消息:受当前全球疫情影响,一些留学人员无法赴国外学习,对于这部分人在国内上网课获得国外大学颁发的学位证书是否可以获得认证,教育部相关负责人昨天(22日)再次重申,疫情期间这类网上课程不影响留学人员的...
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正文：“十三五”期间,我国新签11份高等教育学历学位互认协议,已累计覆盖54个国家和地区。与此同时,我国各级各类教育赴境外办学稳步推进,发布《高等学校赴境外办学指南》,加快“鲁班工坊”建设,启动中国特色海外国际学校建设试点。今年9月1日,迪拜中国国际学校作为首批试点正式开学。
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正文：“十三五”期间,我国新签11份高等教育学历学位互认协议,已累计覆盖54个国家和地区。与此同时,我国各级各类教育赴境外办学稳步推进,发布《高等学校赴境外办学指南》,加快“鲁班工坊”建设,启动中国特色海外国际学校建设试点。今年9月1日,迪拜中国国际学校作为首批试点正式开学。
“十三五”期间,我国积极参与多边机...
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正文：通过推动教育界与产业行业界形成合力,实现学历学位证书和职业资格证书有机联动、教育体系与培训体系相互融通,在横纵贯通的一体化框架体系下,实现广义上“同等学力”流动与互认。在教育理念、对象来源、培养模式、课程设置、学习年限、成绩评定等方面进一步增强灵活性和开放性,以更充分满足个人、行业企业以及经济社会发展的需要。
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正文：可通过在港澳台学习人员提供的港澳台院校录取材料、港澳台院校颁发的学位证书或毕业证书、港澳台院校或科研机构出具的学习进修证明材料或在港澳台学习人员自愿在教育部留学服务中心开具的学历学位认证书等认定人员身份和经历,可通过《往来港澳通行证》《大陆居民往来台湾通行证》及签注、出入境信息、行程票据等确定在港澳台地区学习期限...
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正文：进一步加快和扩大新时代教育对外开放,与54个国家签署高等教育学历学位互认协议。
几年来,深化新时代教师队伍建设改革,教师素质能力和专业化水平进一步提高。健全师德建设长效机制,推动设立“人民教育家”国家荣誉称号,为400万名从教30年以上的乡村教师颁发荣誉证书,尊师重教社会氛围更加浓厚。完善教师职业发展机制,深...
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正文：截至2019年底,作为教育开放的重要内容,我国经教育部和各省市审批通过的中外合作办学机构和项目总计2405个,与52个国家或地区签署了高等教育学历学位互认协议。
【举措】
中国将保护外资企业合法权益,坚决依法惩处侵犯外商合法权益特别是侵犯知识产权行为,提高知识产权审查质量和审查效率,引入惩罚性赔偿...
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正文：校长朱清时说:“这些孩子是自愿选择不要教育部的学历学位的。高校自授文凭和学位也是未来中国高等教育的必经之路。”中青报·中青网记者郑萍萍/摄
1991年,深圳市,股民在证券公司里观看股市行情。1983年,新中国的第一支股票在深圳经济特区诞生。深圳证券交易所于1990年12月1日开始试营业,股票交易机制逐渐走向...
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正文：相关部门和单位根据实际需要,可通过留学人员提供的国外院校或科研机构录取材料、国外院校颁发的学位证书或毕业证书、国外院校或科研机构出具的学习进修证明材料或留学人员自愿在教育部留学服务中心开具的国外学历学位认证书等认定留学人员身份和经历,可通过留学人员护照及签证、出入境信息、回国行程票据等确定留学人员在外留学期限。
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正文：同时发布专门通知,明确留学人员受疫情防控影响无法按时返校而选择通过在线方式修读部分课程,以及因此导致的其境外停留时间不符合学制要求的情况,不作为影响其学历学位认证结果的因素。允许高校在确保教育公平的前提下,通过与境外合作高校签订交换生协议等方式,接收出国留学生先行在国内借读学习。教育部将指导驻外使领馆教育部门,积...
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正文：一是合理引导学生在国内通过远程教育方式继续完成学业,同时及时回应解决留学人员普遍关心的学历学位认证等政策性问题,明确留学人员受疫情防控影响无法按时返校而选择通过在线方式修读部分课程,以及因此导致的其境外停留时间不符合学制要求的情况,不作为影响其学历学位认证结果的因素。二是在确保教育公平的前提下,允许高校通过签订协...
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正文：教育部国际司(港澳台办)负责人介绍,针对境外高校安排学生上网课的情况,将合理引导学生在国内通过远程教育方式继续完成学业,同时及时回应解决留学人员普遍关心的学历学位认证等政策性问题,明确留学人员受疫情防控影响无法按时返校而选择通过在线方式修读部分课程,以及因此导致的其境外停留时间不符合学制要求的情况,不作为影响其学...
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正文：2020年服贸会 | 中国与54个国家签署高等教育学历学位互认协议 来源:央视网
央视网消息:在昨天(5日)举行的2020国际教育服务贸易论坛上,教育部相关负责人表示,目前,中国已与188个国家和地区、46个重要国际组织建立了教育合作与交流关系,与54个国家签署了高...
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正文：充分依托大数据技术,在9项积分指标4项“零填报”的基础上,今年自有住所产权信息和国内学历学位信息没有变化的,不必重复输入。
北京市积分落户政策实施以来,已通报处理11名弄虚作假人员。在落户公示阶段扩大了拟落户人员分值公示范围,除年度总积分外,还将公示各项指标分值,便于社会监督。
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正文：“菏泽界定的高层次人才标准中,对本科毕业的要求的是‘一流大学建设高校’或者‘一流学科建设高校’所建设学科的全日制本科学历学位。”葛占生介绍,“我们鄄城属于经济欠发达地区,如果把标准定得太高,他们根本就不会选择你。所以我们在解释、界定的过程中,放宽了一步,只要求是‘双一流’院校,不要求具体的专业。”
而教育系统...
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正文：如今,很多国外院校都采取了网上授课方式,有许多留学生担心,这是否会影响他们将来的学历学位认证?
之所以产生这样的担忧,是因为按照2018年公布的《教育部留学服务中心国(境)外学历学位认证评估办法》,通过跨境远程教育方式获得的国(境)外学历学位证书和高等教育文凭暂不在教育部的认证范围。
对此,教育部留学服务...
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