| 约有 3646 项符合 大道理 的查询结果， 以下是第 3401-3420 项 （搜索用时 50 毫秒） |
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正文：很多时候,这是因为孩子认为父母“只会讲大道理,不理解自己”。在多数亲子关系中,孩子处于弱势的一方,他们希望得到父母的肯定。父母要学会发现孩子身上的闪光点,以欣赏的态度与孩子交流。父母对孩子发自内心的肯定和赞美,是减少亲子沟通障碍的“良方”。——北京大学临床心理学博士、大儒心理创始人徐凯文博士(实习生 吴一田 中青...
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正文：今年第一课有的是热血、是梦想、是奋斗,这些过去我们认定的大道理,有点害怕的存天理灭人性而回避的说教,一点也不可怕。那是一个个少年英雄,和即使老了也仍如少年的英雄。
一位北京171中学家长夜里10点多给我发微信说,开始她很不理解,明天一早就要作为初一新生开学上课了,这么晚不睡觉在干什么?她凑近一看,儿子正...
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正文：互联网时代,一本正经的大道理如何换来共鸣?从视频互动到情景演绎,选手们为“微团课”注入新载体,为破解如何讲好团课的难题,提供了新思路。
不硬性说教 给“团课”添加佐料
“你说爱喜欢随天意,我就爱上了锦鲤,预支了所有运气,换一次概率拉低……”宜春市高安三中的音乐教师崔子键,以歌曲《佛系少女》开场...
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正文：典型的表现就是,大道理大家都懂,但要做到却很难。 其实解决这个问题并不难。思政教育从“老师相信”到“学生相信”,就要让思政教育走出学校,走出认为思政教育只是思政课老师的事的误区,学校应该给学生供给更多课外实践的机会。在高校,不妨整合力量做大思政课程,比如,学校团委组织的学生社会实践可以邀请思政课教师参与,在...
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正文：第三,丰富思政课建设内容应做到解读大道理,生成因时而进、培根铸魂、启智润心的思政课教学内容,增强课程的精准导向、深化理论内涵并强化思想深度,确保学生在这一过程中能最大限度地吸收理论知识并深刻地感受到精神熏陶。 加强教师队伍建设,强化管理机制 强教必先强师,思政课教师的政治素质和道德水平直接影响着人才培...
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正文：第三,丰富思政课建设内容应做到解读大道理,生成因时而进、培根铸魂、启智润心的思政课教学内容,增强课程的精准导向、深化理论内涵并强化思想深度,确保学生在这一过程中能最大限度地吸收理论知识并深刻地感受到精神熏陶。 加强教师队伍建设,强化管理机制 强教必先强师,思政课教师的政治素质和道德水平直接影响着人才培...
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正文：第三,丰富思政课建设内容应做到解读大道理,生成因时而进、培根铸魂、启智润心的思政课教学内容,增强课程的精准导向、深化理论内涵并强化思想深度,确保学生在这一过程中能最大限度地吸收理论知识并深刻地感受到精神熏陶。
加强教师队伍建设,强化管理机制
强教必先强师,思政课教师的政治素质和道德水平直接影响...
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正文：然后他就一阵说唱,讲一番大道理。妻子也懒得听。后来妻子看他名气大了,自己脸上也有光,就不再闹了。她管不了丈夫,就自己干点裁缝活儿,补贴点家用。 两个孩子都在外打工。这让倔老头儿过意不去。“要是我好好挣钱,供他们上学就好了。”
本报记者 郭建光文并摄 来源:中国青年报
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正文：福建省委党史研究室原副主任、巡视员、福建师范大学社会历史学院博导林强,多少年来一直在个人讲座中探索如何让青年学生“喜闻乐见”,“比如多讲些故事,少讲些大道理”。他对团干部走进高校“谈信仰”、每日晨会互动讨论的做法表示赞赏,“题切得准,而且这么做有持续性,不容易流于形式”。
本报记者 王烨捷 来源:中国青年报...
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正文：福建省委党史研究室原副主任、巡视员、福建师范大学社会历史学院博导林强,多少年来一直在个人讲座中探索如何让青年学生“喜闻乐见”,“比如多讲些故事,少讲些大道理”。他对团干部走进高校“谈信仰”、每日晨会互动讨论的做法表示赞赏,“题切得准,而且这么做有持续性,不容易流于形式”。
本报记者 王烨捷 来源:中国青年报...
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正文：不少学校注重在推动话语创新和讲好新时代故事上下功夫,如实行“话语主题式”教学,探索“读·悟·讲·演”教学新模式,打造“红色电台”讲好革命故事等等,致力把“大道理”转化为“小故事”,让生动鲜活的话语成为思政课的“调味剂”,引导学生不知不觉中爱上“真理的味道”。情怀向高处引。思政课是立德树人的关键课程。推动思政课建设...
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正文：也许大道理谁都懂,可是做起来太难了。没错,这才是对一个团干部的水平与智慧的考验。共青团的发展史告诉我们,面对社会难题不是绕道走,唯有直面解决问题才是出路。1989年团中央发起 “希望工程”活动,从募集资金的绝对值来看并不多,但意义却在于唤醒全社会的公益意识,聚集社会资源,改善青少年的教育环境。从历史来看,对推进我...
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正文：“使用这种貌似理解但不是真理解的词,反而会造成麻木,让每个人都觉得自己很崇高,会讲大道理,实际上是剥夺了人们真实的想法”。
李迪华会带着学生,从银河SOHO到团结湖,从天坛公园到团城,边走边看。他专挑刮风下雨等坏天气出去,认为这种情况下“最适合剖析一座城市”。“校门口的一滩积水,20年了都还在。城市管理...
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正文：团福建省委官方微信、微博策划推广《大话熹游》《砥砺奋进的五年》《图说十九大》《鲜花送雷锋》《我为核心价值观代言》等一系列青少年喜闻乐见的文化产品,把“大道理”转化为青少年易于接受的“小道理”,受到广大青少年的欢迎。“我是团员”“向上向善”“今天国家公祭日”等5个微博话题阅读量更是超过1亿次。
今年3月1...
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正文：团福建省委官方微信、微博策划推广《大话熹游》《砥砺奋进的五年》《图说十九大》《鲜花送雷锋》《我为核心价值观代言》等一系列青少年喜闻乐见的文化产品,把“大道理”转化为青少年易于接受的“小道理”,受到广大青少年的欢迎。“我是团员”“向上向善”“今天国家公祭日”等5个微博话题阅读量更是超过1亿次。
今年3月1...
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正文：用大道理来教育学生放弃“索分”并不现实。想要有效地解决这一问题,还得从制度层面入手。
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临近期末,又到了学生为考试而烦恼的时节。有媒体曝光,一些大学生未将主要精力用于复习迎考,而将心思花在了向教师“索分”...
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正文：王春丽知道讲大道理没用,她全程跟随一同巡护。到了车子难行的地方,她把一车男人轰下去,带他们沿着小路寻找。兽夹、弹壳、套子和碎了一地的毒药挨个出现,有的藏在路边,有的陷在芦苇荡的阴影里,巡护队员手中一度成为摆设的照相机密集地发出了咔嚓声。
“如果不是一步一个脚印地走,这些东西在车上能发现吗?”王春丽问巡护...
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正文：“‘微宣讲’中可以融入歌曲、顺口溜、朗诵、快板等多种表达方式,每一场宣讲都经过统一备课,资料共享,集中试讲,观摩打磨,选小切口讲出大道理 。”阜阳市委讲师团团长燕少红介绍,青年宣讲员能快速把党的十九大精神传递给观众,用精美的画面展示新变化,用精准语言概括新思想,用精彩故事激励新青年,兼具理论高度、思辨深度和感染力...
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正文：所以,许多年轻人甚至中年人的问题,是要不就爱跟着大道理跑,要不就放任自己的情绪,而不了解自己。有时候,俗世的磨练也是一种体操,到老了,已经磨得很强大,面对衰老、死亡,可以镇静以对,想出更多符合自己身心的策略来。
堵力 来源:中国青年报
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正文：老师不讲大道理,而是给孩子一个问题情境,让他们去思考后果,并作选择:
“当你去朋友家玩,他突然要求你和他一起吸毒,你怎么办?选择一:和他一起吸毒,选择二:坚决不吸毒,而且从此不与他交朋友,选择三:还有没有更好的选择?并分别思考每种选择会有什么结果。在这样的引导下思考,就能明白:不同的方式有不同的结果,是...
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