| 约有 3646 项符合 大道理 的查询结果， 以下是第 3361-3380 项 （搜索用时 52 毫秒） |
|
正文：国防科技大学智能科学学院研究员曹聚亮感慨,“这次实践将书本上、课堂上的思政‘大道理’与现实中的楷模‘小故事’联系了起来,将媒体报道中的英模人物与学生面前的年轻警官联系了起来,更将强军兴国的理想与脚下坎坷坚定的巡边路联系了起来”。 从家国情怀到贡献专业技术力量 北极村是国内观赏极昼现象的最佳去处,如今,...
|
|
正文：国防科技大学智能科学学院研究员曹聚亮感慨,“这次实践将书本上、课堂上的思政‘大道理’与现实中的楷模‘小故事’联系了起来,将媒体报道中的英模人物与学生面前的年轻警官联系了起来,更将强军兴国的理想与脚下坎坷坚定的巡边路联系了起来”。 从家国情怀到贡献专业技术力量北极村是国内观赏极昼现象的最佳去处,如今,旅游业已...
|
|
正文：国防科技大学智能科学学院研究员曹聚亮感慨,“这次实践将书本上、课堂上的思政‘大道理’与现实中的楷模‘小故事’联系了起来,将媒体报道中的英模人物与学生面前的年轻警官联系了起来,更将强军兴国的理想与脚下坎坷坚定的巡边路联系了起来”。 从家国情怀到贡献专业技术力量 北极村是国内观赏极昼现象的最佳去处,如今,...
|
|
正文：国防科技大学智能科学学院研究员曹聚亮感慨,“这次实践将书本上、课堂上的思政‘大道理’与现实中的楷模‘小故事’联系了起来,将媒体报道中的英模人物与学生面前的年轻警官联系了起来,更将强军兴国的理想与脚下坎坷坚定的巡边路联系了起来”。 从家国情怀到贡献专业技术力量 北极村是国内观赏极昼现象的最佳去处,如今,...
|
|
正文：国防科技大学智能科学学院研究员曹聚亮感慨,“这次实践将书本上、课堂上的思政‘大道理’与现实中的楷模‘小故事’联系了起来,将媒体报道中的英模人物与学生面前的年轻警官联系了起来,更将强军兴国的理想与脚下坎坷坚定的巡边路联系了起来”。 从家国情怀到贡献专业技术力量 北极村是国内观赏极昼现象的最佳去处,如今,...
|
|
正文：很多时候,这是因为孩子认为父母“只会讲大道理,不理解自己”。在多数亲子关系中,孩子处于弱势的一方,他们希望得到父母的肯定。我在临床时,曾接触过一个成绩优异的孩子,他因为长期被父亲否定、贬低,最后变得不敢说话。作为家长,我们要学会欣赏、肯定孩子,让他们感受到被理解。 父母要学会发现孩子身上的闪光点,以欣赏的态度与孩...
|
|
正文：在这个过程中,老保长和爷爷成了两个在形象上具有鲜明对峙的人物,爷爷读过私塾,喜欢讲大道理,能把任何离奇古怪的事情揉捏成道理,看着活得极为清醒;而老保长,当过伪汉奸,吃喝嫖赌,样样精通,嘴里没有道理,只有下流的污言秽语。在“我”6岁的视角内,爷爷是个看透世间所有事情的大好人,老保长是个大大咧咧、吵爹骂娘的非好人形象...
|
|
正文：在这个过程中,北京几所艺术院校作为全国艺术院校的排头兵倾情投入,引导学生积极投身首都文艺事业发展实践,在讲好北京故事的创作中学大道理,练苦功夫,为全国文化中心建设做出了贡献,取得了良好效果。市委教育工委组织在京7所艺术院校联合打造“艺术名家领读经典”活动,已连续举办8年,一大批首都高校包括艺术院校的大艺术家、领导...
|
|
正文：在这个过程中,北京几所艺术院校作为全国艺术院校的排头兵倾情投入,引导学生积极投身首都文艺事业发展实践,在讲好北京故事的创作中学大道理,练苦功夫,为全国文化中心建设做出了贡献,取得了良好效果。市委教育工委组织在京7所艺术院校联合打造“艺术名家领读经典”活动,已连续举办8年,一大批首都高校包括艺术院校的大艺术家、领导...
|
|
正文：在这个过程中,老保长和爷爷成了两个在形象上具有鲜明对峙的人物,爷爷读过私塾,喜欢讲大道理,能把任何离奇古怪的事情揉捏成道理,看着活得极为清醒;而老保长,当过伪汉奸,吃喝嫖赌,样样精通,嘴里没有道理,只有下流的污言秽语。在“我”6岁的视角内,爷爷是个看透世间所有事情的大好人,老保长是个大大咧咧、吵爹骂娘的非好人形象...
|
|
正文：在这个过程中,老保长和爷爷成了两个在形象上具有鲜明对峙的人物,爷爷读过私塾,喜欢讲大道理,能把任何离奇古怪的事情揉捏成道理,看着活得极为清醒;而老保长,当过伪汉奸,吃喝嫖赌,样样精通,嘴里没有道理,只有下流的污言秽语。在“我”6岁的视角内,爷爷是个看透世间所有事情的大好人,老保长是个大大咧咧、吵爹骂娘的非好人形象...
|
|
正文：在这个过程中,老保长和爷爷成了两个在形象上具有鲜明对峙的人物,爷爷读过私塾,喜欢讲大道理,能把任何离奇古怪的事情揉捏成道理,看着活得极为清醒;而老保长,当过伪汉奸,吃喝嫖赌,样样精通,嘴里没有道理,只有下流的污言秽语。在“我”6岁的视角内,爷爷是个看透世间所有事情的大好人,老保长是个大大咧咧、吵爹骂娘的非好人形象...
|
|
正文：讲党课,光说大道理没人爱听。用周恩义的话说:“手里没有米,叫鸡都不来。” 他讲课,从来不用稿,净是大实话,从党的方针政策讲到田间地头,抽象的政治理论让他讲得通俗易懂。党员听得入迷,群众也来听。有的妇女抱着孩子来听。人太多,屋里坐不下,院外接个大喇叭听。这个村听过了,追到下个村再听一遍。今年听完了,来年村民又...
|
|
正文：紧扣改革发展实际和学生思想实际,讲好“中国故事”,讲透“中国成绩”,把大道理转化为小故事,激发情感上的共鸣,增进内心里的认同。要讲求方式方法,“润物无声地学”。用好网络新媒体,提升网络议题设置能力,精心创作具有亲和力、感染力、冲击力的新媒体文化产品。坚持分类引导,发挥团学骨干的示范性,鼓励学生自主设计、自发组织活...
|
|
正文：紧扣改革发展实际和学生思想实际,讲好“中国故事”,讲透“中国成绩”,把大道理转化为小故事,激发情感上的共鸣,增进内心里的认同。要讲求方式方法,“润物无声地学”。用好网络新媒体,提升网络议题设置能力,精心创作具有亲和力、感染力、冲击力的新媒体文化产品。坚持分类引导,发挥团学骨干的示范性,鼓励学生自主设计、自发组织活...
|
|
正文：我爷爷是农民,不懂那么多大道理,但他时常和我说,“我们今天能有这样的好日子,真是多亏了共产党”。国家全面免除农业税他最开心,完善农村养老和医保政策他最受益。 我第一次接触“入党”是在高二,那时候学校准备发展一批“入党积极分子”,每个班一个名额。班主任在班上“物色”了两个人选,其中一个是我。那段时间,我每天都...
|
|
正文：每周一期的“青年大学习”,通过小屏幕传递大道理,广大青年学生从网上主题团课中明白了中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。
各级学联学生会大力向网络新媒体进军,全国学联先后进驻微博、微信、抖音、快手等平台,不断强化思想政治引领,50余万场的微宣讲活动,引导广大青年学生增强对马克...
|
|
正文：每周一期的“青年大学习”,通过小屏幕传递大道理,广大青年学生从网上主题团课中明白了中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。
各级学联学生会大力向网络新媒体进军,全国学联先后进驻微博、微信、抖音、快手等平台,不断强化思想政治引领,50余万场的微宣讲活动,引导广大青年学生增强对马克...
|
|
正文：积极开展党史宣讲、访谈红色人物、体悟红色研学文化、参与志愿服务等实践形式,走基层、入街镇、进机关,不断拓展实践育人维度,将党的创新理论“大道理”转化为服务社会、奉献祖国的“小故事”。
“宣、研、访”中见功力长才干
“我们团队将党的创新理论融入青年生活场景,通过小切口阐释大主题,让理论知识在宣讲...
|
|
正文：很多时候,这是因为孩子认为父母“只会讲大道理,不理解自己”。在多数亲子关系中,孩子处于弱势的一方,他们希望得到父母的肯定。父母要学会发现孩子身上的闪光点,以欣赏的态度与孩子交流。父母对孩子发自内心的肯定和赞美,是减少亲子沟通障碍的“良方”。——北京大学临床心理学博士、大儒心理创始人徐凯文博士(实习生 吴一田 中青...
|
| 首页 前页 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 下页 尾页 |