| 约有 3558 项符合 大道理 的查询结果， 以下是第 281-300 项 （搜索用时 84 毫秒） |
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正文：2021年,尹立明牵头成立“青春·知行”宣讲团,结合不同受众的思想状况和理论功底“对症下药”、靶向宣讲,以“青年语”诠释“大道理”,让理论宣讲走“新”更走“心”。 因为宣讲形式新颖、内容接地气,“青春·知行”宣讲团在校园圈了不少“铁粉”。他们还走出校门,常常送课到中学、社区、田间地头,用群众喜闻乐见的方式讲...
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正文：她从学校心理咨询师处了解到,简单重复工作背后蕴含着“操作技能形成”的大道理。 心理学的权威研究早已得出结论,要习得一项操作技能,需要通过认知-联系形成-自动化3个阶段。简单重复的工作的最终目的是专业技能的熟练和基本技能职业素养的习得。明白了这点后,赵璐对如何陪伴学生度过“职场磨合期”,有了更多的认识。 不久后...
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正文：用学生身边的同学、老师和后勤工作人员的言行举止,以及校史,对学生进行思想政治教育,让学生有真实感和亲切感,从而相信书本课程上的思想政治教育大道理在日常生活、学习、工作中处处可见。校外思想政治教育资源包括校外的人与事,以及各种博物馆、科技馆、纪念馆、遗址、旧址、军营、工业中心、高科技公司、非物质文化遗产中心、国防教...
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正文：今天(2日),最高人民法院发布人民法院抓实公正与效率践行社会主义核心价值观典型案例,运用“小案例”阐释“大道理”,积极传播真善美、传递正能量,讲好中国法治故事。这批15个典型案例,主要有以下三个特点:第一,覆盖范围广泛。与最高人民法院之前发布的几批弘扬社会主义核心价值观典型民事案例相比,本批典型案例突出了综合性的...
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正文：有人将名人编排进“鸡汤”大道理中;有人将知名人士的文字、语言断章取义或夸大其词变为吸睛标题;还有人故意将知名人士与争议话题联系起来,企图误导大众,引发网络中的唇枪舌剑。对于此类现象,北京云嘉律师事务所副主任赵占领分析,主要是由于一些自媒体账号出于“用较小的侵权风险,获得较大收益”的心理,认为通过盗用他人名义方式获...
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正文：特别要正确认识并处理好局部和全局的关系,让“小局”服从于“大局”和“全局”,“小道理”服从于“大道理”,坚持主动作为、相向而行,加快形成推动全国统一大市场建设的合力。其次,在对突出问题开展专项行动的同时,须加快完善全国统一大市场建设的配套政策。针对市场反映强烈的市场准入和退出、强制产业配套或投资、工程建设招投标以...
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正文：“小故事”往往蕴含“大道理”。宣讲员成员孟宪宁一直认为,立足审判实际,用实际的案例故事,更能让孩子们对法有所体会。“我们用小故事和沉浸式演绎的方式向孩子们介绍宪法、刑法、未成年人保护法等基本法律,从保护个人隐私、预防性侵犯罪、预防校园欺凌等内容有针对性地重点讲解,用青言青语构建起蕴含法律知识、容易被孩子接受理解的...
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正文：也许,当一个人的精神内耗来临时,并不需要说太多的大道理,只需要给一个温暖的拥抱,给一些真诚的表扬和鼓励就好。 “你就是自己的锦鲤!”永远相信自己,鼓励自己,也永远热爱自己,且热爱生活,那么,你终将活成自己喜欢的样子!内心疲惫的时候,那就“用一杯茉莉香提醒自己,凡俗事之外,还有另一种轻盈,另一种生动”。 ...
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正文：4月28日,湖南共青团“80、90、00”青年讲师团走进长沙县乐运青年之家、星沙街道松雅社区开展主题宣讲,将大道理化为一个个小故事娓娓道来。湘西自治州4月28日召开青年人才座谈会,聘任了第一批湘西州青年成长导师。团湘西州委负责人表示,将通过“导师帮带”机制,构建“导师+青年+项目”的人才培养模式,实现结对帮带培养...
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正文：虽然这种紧与松的把握,还是显得挺鸡汤的(过于大道理了,执行上却无细节),却也不能说它是错误的。其二,不少人的人格始终处于紧绷的状态,他们很容易焦虑,害怕一切变化,过分小心翼翼,与他人相处时关注点都在他人的情绪与反应上面,相较于讨好自己,他们更在意的是讨好他人。这一类人的性格成因,或许与天生有关(比如有的人天生就是...
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正文：“小故事”往往蕴含“大道理”。宣讲员成员孟宪宁一直认为,立足审判实际,用实际的案例故事,更能让孩子们对法有所体会。“我们用小故事和沉浸式演绎的方式向孩子们介绍宪法、刑法、未成年人保护法等基本法律,从保护个人隐私、预防性侵犯罪、预防校园欺凌等内容有针对性地重点讲解,用青言青语构建起蕴含法律知识、容易被孩子接受理解的...
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正文：“小故事”往往蕴含“大道理”。宣讲员成员孟宪宁一直认为,立足审判实际,用实际的案例故事,更能让孩子们对法有所体会。“我们用小故事和沉浸式演绎的方式向孩子们介绍宪法、刑法、未成年人保护法等基本法律,从保护个人隐私、预防性侵犯罪、预防校园欺凌等内容有针对性地重点讲解,用青言青语构建起蕴含法律知识、容易被孩子接受理解的...
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正文：该总队领导介绍,前期,他们围绕“提升政治教育质效”专题调研时发现,相较于单向式灌输“大道理”,青年官兵更喜欢生动鲜活的“小故事”;相较于课堂上的“你讲我听、你读我记”,官兵更热衷于“兵说兵事、以事明理”。
该总队紧贴部队实际和新时代官兵“活思想”,积极探索“一个故事明白一个道理”教育新模式,通过挖掘党史...
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正文：要真正走进00后的心中,让课本上的“大道理”浅显易懂,艺术提供了一把独特的“钥匙”。
在庄兴忠看来,无论是《五星红旗》还是《温大记忆》,师生们不仅在呈现一部作品,从彩排到演出的过程,也是师生在台上台下互动教学的场景。“不仅是参演学生,还有幕后志愿者、后勤保障等学生,他们是如何创造价值、如何志愿奉献的,都...
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正文：陈晨说,家长不需要说太多的话,讲太多大道理,身教胜于言传,家长多陪伴,也可以经常带他们出去走一走,参与一些活动。现在有很多社团营地活动,孩子们在参与活动的过程中,发现大家都要早睡早起,都要劳动,自然而然就愿意执行了。
受访青年中,00后占16.4%,90后占56.6%,80后占27.0%。
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正文：让食品科学与工程专业本科生杨亦灵格外佩服的是,唐忠宝总能用学生们能接受的方式说出“大道理”,并且让大家真正觉得中国青年就应该这么做。“唐老师对课堂的热爱,在讲述思政时身上散发的魅力,让我们大家都能够认同他的课堂内容”。 有趣的老师总有丰富的人生经历,唐忠宝也不例外。本科期间,唐忠宝读的是广告学专业,毕业之后...
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正文：用学生身边的同学、老师和后勤工作人员的言行举止,以及校史,对学生进行思想政治教育,让学生有真实感和亲切感,从而相信书本课程上的思想政治教育大道理在日常生活、学习、工作中处处可见。校外思想政治教育资源包括校外的人与事,以及各种博物馆、科技馆、纪念馆、遗址、旧址、军营、工业中心、高科技公司、非物质文化遗产中心、国防教...
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正文：我读书时,还不能完全读懂爷爷的家书,认为不过是一些写在纸上的大道理。多年过去我早已踏入社会,成长的酸甜苦辣做佐料,方能品出泛黄家书背后的味道。 爷爷从小带我长大,了解我是对自己有较高要求而又容易随波逐流的人。所以,在其中一封家书中他叮嘱道:“要给自己定一个适合自己的目标,经过努力可以达到的目标,要求不可过高...
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正文：他总是善于用大学生喜欢的例子,讲述一些大道理。
读书、交友、听名师讲座、阅人无数,过程当中要年轻人不断领悟,让自己进行尝试,这些东西都需要一点一点去做,千万不能着急。
俞敏洪提出:“如果这件事已经做好了,剩下的一切都比较好办了,只要等待机会来临就好了,最后一条就是抓住机遇。”
精神鼓...
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正文：他们不会讲大道理,也不觉得自己的行为“伤面子”,只是很朴素地认为“粮食来之不易,生活富裕了,也不能忘了勤俭”;他们并不懂国计民生,却会算最简单的账:“我们7个人一天若节省两斤粮食,一周节省多少?一个月节省多少?”
张俊敏,北京一所高校的毕业生,回家乡创业办书店,没想到光办证盖章,就历时3个多月,花了不少...
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