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正文:从湘西十八洞村走出的青年大学生施康,积极响应党和国家的脱贫攻坚事业,凭借自己所学的专业知识,在努力成为十八洞村团支部书记后,带头发展电商经济,通过新技术将十八洞村的特色产品送往广袤的中华大地。类似施康这样的“洄游”青年不是个例。在过去的十年里,有许多青年回到家乡,用双手带给养育他们的家乡一个新的世界。乡间风貌,牵...
正文:戴先任当下正值高校毕业生就业季,一些车企、互联网大厂出现毁约行为,打乱了那些刚从象牙塔迈入社会的大学生的就业规划,让很多人不知所措。多位业内专家在接受记者采访时说,企业毁约将严重影响毕业生就业信心,甚至使一些毕业生错过就业黄金期,较长时间找不到工作。(5月7日《法治日报》)一些高校毕业生好不容易获得自己心仪的企业...
正文:希望两家团委共同探索开展联学交流、大学生实习“扬帆计划”等工作,将优质的学习培训、实习实践资源覆盖更多青年,共同推动团员青年的健康成长。来源:中国青年报 【责任编辑:王素洁,孙庆玲】
正文:希望两家团委共同探索开展联学交流、大学生实习“扬帆计划”等工作,将优质的学习培训、实习实践资源覆盖更多青年,共同推动团员青年的健康成长。来源:中国青年报 ...
正文:希望两家团委共同探索开展联学交流、大学生实习“扬帆计划”等工作,将优质的学习培训、实习实践资源覆盖更多青年,共同推动团员青年的健康成长。来源:中国青年报 【责任编辑:王素洁,孙庆玲】
正文:传承“记忆” 类似今年“五一”前的古籍修复技艺体验活动,很受大学生欢迎。 每到“世界读书日”等特定节日,吉林大学图书馆还会举办中华传统技艺体验工作坊。由古籍修复师组织和指导学生体验雕版印刷、碑帖传拓、线装书制作、书画装裱等传统技艺。 此外,古籍修复师还会受邀到校外各大图书馆,为读者现场展示和培训...
正文:还有人在线上问陈嘉映,现在学哲学的大学生和20世纪80年代的大学生有何区别。他回答,20世纪80年代初哲学很热,当时年轻人与其说是对哲学学术感兴趣,不如说是“对大问题有兴趣”,而现在学生很大程度上是对学术本身感兴趣。 在《解释鸿沟》先导片中,陈嘉映聆听来自不同个体的提问。“一旦离开工作,自己在家,生活是有无...
正文:2024年全国“青马工程”高校班学员、北京信息科技大学公共管理与传媒学院本科生苏稳是一名退伍大学生,两年的军旅生涯,他和部队一起上高原、驻戈壁、闯大漠、走海疆,把忠诚和信仰写在祖国的万里河山上。他表示,曾经的参军经历让他更加明白青年的使命和责任。回到学校后,他将继续发扬“能吃苦”的精神,努力在志愿服务、征兵宣讲、...
正文:2024年全国“青马工程”高校班学员、北京信息科技大学公共管理与传媒学院本科生苏稳是一名退伍大学生,两年的军旅生涯,他和部队一起上高原、驻戈壁、闯大漠、走海疆,把忠诚和信仰写在祖国的万里河山上。他表示,曾经的参军经历让他更加明白青年的使命和责任。回到学校后,他将继续发扬“能吃苦”的精神,努力在志愿服务、征兵宣讲、...
正文:2024年全国“青马工程”高校班学员、北京信息科技大学公共管理与传媒学院本科生苏稳是一名退伍大学生,两年的军旅生涯,他和部队一起上高原、驻戈壁、闯大漠、走海疆,把忠诚和信仰写在祖国的万里河山上。他表示,曾经的参军经历让他更加明白青年的使命和责任。回到学校后,他将继续发扬“能吃苦”的精神,努力在志愿服务、征兵宣讲、...
正文:2024年全国“青马工程”高校班学员、北京信息科技大学公共管理与传媒学院本科生苏稳是一名退伍大学生,两年的军旅生涯,他和部队一起上高原、驻戈壁、闯大漠、走海疆,把忠诚和信仰写在祖国的万里河山上。他表示,曾经的参军经历让他更加明白青年的使命和责任。回到学校后,他将继续发扬“能吃苦”的精神,努力在志愿服务、征兵宣讲、...
正文:还有人在线上问陈嘉映,现在学哲学的大学生和20世纪80年代的大学生有何区别。他回答,20世纪80年代初哲学很热,当时年轻人与其说是对哲学学术感兴趣,不如说是“对大问题有兴趣”,而现在学生很大程度上是对学术本身感兴趣。 在《解释鸿沟》先导片中,陈嘉映聆听来自不同个体的提问。“一旦离开工作,自己在家,生活是有无...
正文:还有人在线上问陈嘉映,现在学哲学的大学生和20世纪80年代的大学生有何区别。他回答,20世纪80年代初哲学很热,当时年轻人与其说是对哲学学术感兴趣,不如说是“对大问题有兴趣”,而现在学生很大程度上是对学术本身感兴趣。 在《解释鸿沟》先导片中,陈嘉映聆听来自不同个体的提问。“一旦离开工作,自己在家,生活是有无...
正文:还有人在线上问陈嘉映,现在学哲学的大学生和20世纪80年代的大学生有何区别。他回答,20世纪80年代初哲学很热,当时年轻人与其说是对哲学学术感兴趣,不如说是“对大问题有兴趣”,而现在学生很大程度上是对学术本身感兴趣。在《解释鸿沟》先导片中,陈嘉映聆听来自不同个体的提问。“一旦离开工作,自己在家,生活是有无底洞的那...
正文:传承“记忆”类似今年“五一”前的古籍修复技艺体验活动,很受大学生欢迎。每到“世界读书日”等特定节日,吉林大学图书馆还会举办中华传统技艺体验工作坊。由古籍修复师组织和指导学生体验雕版印刷、碑帖传拓、线装书制作、书画装裱等传统技艺。此外,古籍修复师还会受邀到校外各大图书馆,为读者现场展示和培训古籍修复技术。王丽华介绍...
正文:传承“记忆” 类似今年“五一”前的古籍修复技艺体验活动,很受大学生欢迎。 每到“世界读书日”等特定节日,吉林大学图书馆还会举办中华传统技艺体验工作坊。由古籍修复师组织和指导学生体验雕版印刷、碑帖传拓、线装书制作、书画装裱等传统技艺。 此外,古籍修复师还会受邀到校外各大图书馆,为读者现场展示和培训...
正文:传承“记忆” 类似今年“五一”前的古籍修复技艺体验活动,很受大学生欢迎。 每到“世界读书日”等特定节日,吉林大学图书馆还会举办中华传统技艺体验工作坊。由古籍修复师组织和指导学生体验雕版印刷、碑帖传拓、线装书制作、书画装裱等传统技艺。 此外,古籍修复师还会受邀到校外各大图书馆,为读者现场展示和培训...
正文:传承“记忆” 类似今年“五一”前的古籍修复技艺体验活动,很受大学生欢迎。 每到“世界读书日”等特定节日,吉林大学图书馆还会举办中华传统技艺体验工作坊。由古籍修复师组织和指导学生体验雕版印刷、碑帖传拓、线装书制作、书画装裱等传统技艺。 此外,古籍修复师还会受邀到校外各大图书馆,为读者现场展示和培训...
正文:传承“记忆” 类似今年“五一”前的古籍修复技艺体验活动,很受大学生欢迎。 每到“世界读书日”等特定节日,吉林大学图书馆还会举办中华传统技艺体验工作坊。由古籍修复师组织和指导学生体验雕版印刷、碑帖传拓、线装书制作、书画装裱等传统技艺。 此外,古籍修复师还会受邀到校外各大图书馆,为读者现场展示和培训...
正文:本次招聘会是深入学习贯彻党的二十大精神,全面落实党中央、国务院对高校毕业生就业工作的决策部署,深化“共青团促进大学生就业行动”,推进教育部“2024届全国普通高校毕业生就业创业促进行动”的一项重要举措。 招聘会采用线上线下相结合的形式,线上在国家大学生就业服务平台和智联招聘开设招聘专区,汇集了由1.1万多家...
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