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正文:“乘着课程改革的东风,学校在国家课程之外开发了70多个校本课程,让学生根据自己的兴趣爱好去选择,每个人都可以找到适合的成长轨迹和跑道。学校的社团活动逐渐走上精品化、课程化。模拟联合国、话剧社、天文社、商业社等都已经成为省级精品课程。” 每年的九月和五月,是社团的展示季。在为期一周的展示季中各社团或使用展板、或...
正文:对校外培训机构,减负措施提出,严禁超标培训、严格教师聘用、严禁与升学挂钩、控制培训时间等,并特别强调“培训内容不得超出国家课程标准,培训班次必须与招生对象所处年级相匹配”。 全国各地相继发布校外培训机构黑、白名单,多个省份开展弹性离校、晚托服务、开设校内拓展兴趣班等,满足孩子下午3点半后的需求。 …...
正文:提高教育质量,要认真贯彻党的教育方针,开足开齐国家课程、改进教育方式、提高课堂教学的质量;要激发学生的好奇心和学习兴趣,使学生愿意学、乐于学、自主学;要培养学生的创新思维和实践能力,优化知识结构、丰富社会实践,使学生在学习和实践活动中成长。提高教育质量,要构建教育质量评估监测机制,健全人才培养质量监测体系;要建立...
正文:通过国家课程或特色项目的整体推进,保证每个学生都能掌握一些基本技能的共性,还要注重学生的个性化塑造;三是素养提升与办学效益的关系。 第三,在实际操作层面,注重“三个结合”:一是与乡情相结合。近年来,赣榆区积极挖掘本土传统体育、艺术以及非遗项目,使其进校园进课堂,取得了实实在在的成效;第二是与校情相结合。针对各...
正文:治理校外培训机构,依据的是《教育法》《义务教育法》《民办教育促进法》等法律规定和国家课程方案、课程标准,本质是依法治教。校外教育培训乱象一定程度上说明,一些地方没有坚持依法治教,原因主要与地方政府的升学政绩导向有关。依法治理培训机构,也只能规范培训市场供给,无法解决教育培训热的问题。缓解教育培训热,需要在规范培训...
正文:“减负三十条”对学校办学行为进行了规范,要求严格执行国家课程方案和课程标准,开足开齐规定课程,促进学生全面发展,不得随意提高教学难度和加快教学进度,杜绝“非零起点”教学。义务教育阶段学校严禁以任何名义设立重点班、快慢班、实验班,规范实施学生随机均衡编班,合理均衡配备师资。同时,限制竞赛评优活动,不得组织学生参加社...
正文:措施提出,要严格执行国家课程方案和课程标准,开足开齐规定课程,努力提高教学质量,促进学生全面发展。不得随意提高教学难度和加快教学进度,杜绝“非零起点”教学。义务教育阶段学校严禁以任何名义设立重点班、快慢班、实验班,规范实施学生随机均衡编班,合理均衡配备师资。 ↑点击图片观看视频     不得在小学组织选拔性统一...
正文:严控教学难度与进度——在教学课程设置上,根据规定,学校须严格依照课标教学,执行国家课程方案和课程标准,开足开齐规定课程,不得随意提高教学难度和加快教学进度,杜绝“非零起点”教学。 建立弹性离校制度——在课后,学校需建立弹性离校制度,合理确定学生离校时间。并为学生提供丰富多彩的课后服务内容,安排学生参与各种兴趣...
正文:措施提出,要严格执行国家课程方案和课程标准,开足开齐规定课程,努力提高教学质量,促进学生全面发展。不得随意提高教学难度和加快教学进度,杜绝“非零起点”教学。义务教育阶段学校严禁以任何名义设立重点班、快慢班、实验班,规范实施学生随机均衡编班,合理均衡配备师资。 对于考试,措施要求,小学一二年级每学期学校可组织1...
正文:根据“通知”要求,学校要严格依据素质教育要求、国家课程方案和课程标准,不得随意增减课时、改变难度、调整进度,切实做到“零起点”正常教学。小学一二年级不布置书面家庭作业,其他年级书面家庭作业完成时间不得超过60分钟,初中不得超过90分钟。坚决控制义务教育阶段校内统一考试次数,小学一二年级每学期不得超过一次,其他年级...
正文:值得关注的是,意见还要求,开展幼儿园“小学化”专项治理行动,坚决克服和纠正“小学化”倾向,小学起始年级必须按国家课程标准坚持零起点教学。 资料图 中新社记者 殷立勤 摄 安全 ——依法严厉打击侵害幼儿人身安全的违法犯罪行为 不时发生的幼儿安全问题,一直是家长关注的焦点。 对此,意见要求,幼儿...
正文:值得关注的是,意见还要求,开展幼儿园“小学化”专项治理行动,坚决克服和纠正“小学化”倾向,小学起始年级必须按国家课程标准坚持零起点教学。 安全 ——依法严厉打击侵害幼儿人身安全的违法犯罪行为 不时发生的幼儿安全问题,一直是家长关注的焦点。 对此,意见要求,幼儿园必须把保护幼儿生命安全和健康放在首位...
正文:开展幼儿园“小学化”专项治理行动,坚决克服和纠正“小学化”倾向,小学起始年级必须按国家课程标准坚持零起点教学。 (二十八)完善学前教育教研体系。健全各级学前教育教研机构,充实教研队伍,落实教研指导责任区制度,加强园本教研、区域教研,及时解决幼儿园教师在教育实践过程中的困惑和问题。充分发挥城镇优质幼儿园和农村乡...
正文:“培训内容不得超出相应的国家课程标准”“培训进度不得超过所在县(区)中小学同期进度”“培训结束时间不得晚于20:30”……《意见》规定的这些内容明确了培训机构的办学行为。 教育部基础教育司司长吕玉刚介绍,下半年教育部将会同有关部门加大整改推进和督查督办力度,确保2018年底前完成所有培训机构的整改任务。 ...
正文:禁止学校以境外课程教材替代国家课程教材 教育部近日发出通知,要对义务教育国家课程教材开展一次全面排查,排查对象包括编写出版单位擅自更改教材内容、学校以校本课程教材、境外课程教材替代国家课程教材等现象。 按照《中小学教科书选用管理暂行办法》,中小学国家课程教材应选用经教育部审定通过的教材,且未经许可...
正文:教育部近日发出通知,要对义务教育国家课程教材开展一次全面排查,排查对象包括编写出版单位擅自更改教材内容、学校以校本课程教材、境外课程教材替代国家课程教材等现象。 按照《中小学教科书选用管理暂行办法》,中小学国家课程教材应选用经教育部审定通过的教材,且未经许可不得擅自修改。但教育部近期发现,一些编写出版单位擅自...
正文:培训安排方面,培训内容不得超出相应的国家课程标准,培训班次必须与招生对象所处年级相匹配,培训进度不得超过所在县域中小学同期进度。校外培训机构营业时间不得晚于20:30,不得留作业,严禁组织举办中小学生学科类等级考试、竞赛及进行排名。同时,《意见》要求校外培训机构的收费时段与教学安排应相一致,不得一次性收取时间跨度...
正文:培训内容不得超出相应的国家课程标准,培训进度不得超过所在县(区)中小学同期进度;严禁组织举办中小学生学科类等级考试、竞赛及进行排名。 “根据意见精神,校外培训机构必须把遵循教育规律摆在首位,这应当成为培训机构今后办学的‘红线’。”华东师范大学教育学部教授吴遵民表示,对培训行为的一系列细致约束,都直指造成中...
正文:孙庆玲)近日,国务院办公厅印发《关于规范校外培训机构发展的意见》(以下简称《意见》),强调培训内容不得超出相应的国家课程标准,校外培训机构培训时间不得和当地中小学校教学时间相冲突,培训结束时间不得晚于20时30分,不得留作业,严禁组织举办中小学生学科类等级考试、竞赛及进行排名,不得一次性收取时间跨度超过3个月的费...
正文:为此,安徽省建设了1836个主讲课堂和4900个接收课堂,实现了安徽省教学点在线课堂全覆盖,所有乡村学校全面开齐开足国家课程,即使是大山里一个人的学校也能共享在线课程。 截至目前,安徽省在线课堂常态化教学已累计开课53.9万余节,涉及音乐、美术、英语、信息技术等8个学科,总受益学生33万余人。 安...
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